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观点:教育科技可以释放残疾学生的 STEM 潜力——如果有资助的话

Opinion: Ed Tech Can Unlock STEM Potential of Students With Disabilities — If It’s Funded

《美国残疾人法案》通过三十五年后,残疾学生的表现仍然落后于同龄人,并且在教育和就业方面持续面临障碍。最近的确认是在 9 月 9 日,当时国家教育进步评估发布了 2024 年八年级学生的科学成绩和 12 年级学生的数学成绩。四分之三的 [...]