可做关键词检索结果

从战斗到定制:一位退伍军人如何将工程难题转变为枪支拥有者更安全的解决方案

From Combat to Custom: How One Veteran Turned Engineering Struggles Into a Safer Solution for Gun Owners

大多数退伍军人在退役时所经历的经历与平民简历并不完全相符。你被告知要适应,“找到自己的位置”,悄悄地将你的技能转变为办公室或工厂。但有时最好的举措是建立一些其他人无法做到的东西,一些直接源于你自己的需求、挫折和社区的东西。 […]帖子从战斗到定制:一名退伍军人如何将工程斗争变成枪支拥有者更安全的解决方案首先出现在英雄媒体集团上。

捍卫人工智能时代的授课艺术

Safeguarding the art of lecturing in an AI age

学生们正在使用人工智能作为个人导师,但人工智能正在使用学者准备的材料来做到这一点。肖纳·道格拉斯和丽莎·科利问谁在照顾这里学者的利益?

员工优势:示例、框架以及如何提高工作绩效

Employee Strengths: Examples, Frameworks, And How They Drive Performance At Work

员工优势是推动持续绩效的技能、行为和能力。本文介绍了示例、主要优势以及在工作场所识别和发展这些优势的实用方法,帮助人力资源、学习与发展和业务领导者做出明智的决策并优化人才绩效。这篇文章首次发表在电子学习行业。

如何消除视频中的背景噪音:专业内容的最佳实践

How To Remove Background Noise From Video: Best Practices For Professional Content

背景噪音会损害专业视频内容的清晰度、可信度和学习效果。本文介绍了如何使用实用方法、基于人工智能的方法和可扩展的工作流程来消除视频中的背景噪音。它专为 L&D、HR 和业务领导者设计,可帮助您在不牺牲音频质量或真实性的情况下做出有关背景噪声消除的明智决策。这篇文章首次发表在 eLearning Industry 上。

与《Aftermath》作者 Ted Dintersmith 探讨人工智能时代数学教育的未来

The Future of Math Education in the Age of AI with Ted Dintersmith, Author of Aftermath

如果我们所知道的有关数学教育的一切都是倒退的怎么办?在这一集中的“教育趋势”中,迈克·帕尔默 (Mike Palmer) 与风险投资家、电影制作人、即将出版的《后果:学校不会教你的改变生活的数学》一书的作者特德·丁特史密斯 (Ted Dintersmith) 一起讨论了为什么我们的学校仍在教授低级数学力学,而手机和人工智能已经可以完美地做到这一点。您可以在《学校的未来》中了解更多关于 Ted 的工作。Ted 分享了他从高科技创新世界到成为“红色代码”的公民倡导者激进学校变革的历程。我们深入探讨了高风险考试如何无意中训练学生在计算机无与伦比的领域与人工智能竞争,而忽略了真正影响生活的创造性和概念

为什么地区领导人正在重新思考教育研究和政策

Why District Leaders Are Rethinking Education Research and Policy

如今,地区领导人被要求以比以往更少的资金和更少的容错空间做出不可逆转的预算决策。然而很多...

超越禁令:利用人工智能重建教学世界

Beyond Bans: Rebuilding Teaching for a World With AI

当《大西洋月刊》询问大学应该采取何种措施来限制人工智能的危害时,泰勒·奥斯汀·哈珀 (Tyler Austin Harper) 回答说:只要能做到,甚至可以禁止校园范围内的设备、切断 Wi-Fi,并将互联网封闭在受监管的实验室中。这是一个令人振奋的建议。这也是一场错误的战斗。高等教育中最深刻的问题是结构性和教学性的问题,而不是技术性的问题。禁令并不能解决这些问题; […]《超越禁令:用人工智能重建世界的教学》一文首先出现在《教师焦点》|高等教育教学与学习。

“从生硬到流畅:韵律教学的实用方法”作者:Emily Badillo

“From Stilted to Smooth: A Practical Approach to Teaching Prosody” by Emily Badillo

当我教五年级时,我知道我需要支持学生的流利程度,但我不知道该怎么做。我有一些学生走进我的教室,朗读得优美、轻松、舒适。其他学生仍在努力解码,需要对每个具有挑战性的单词进行提示。然而,大多数......艾米丽·巴迪洛(Emily Badillo)的帖子“从僵硬到流畅:一种实用的韵律教学方法”首先出现在“像冠军一样教学”上。

勒克瑙顶级数学家庭导师:2026 年终极成功指南

Top-Rated Home Tutors for Maths in Lucknow: The Ultimate 2026 Success Guide

在 TheTuitionTeacher 的十年经验中,我们已经看到一门特定学科——数学——如何成为学生巨大焦虑或难以置信信心的来源。在勒克瑙竞争激烈的学术环境中,找到合适的数学家庭导师不再只是一种选择;这是一种战略优势。无论您的孩子是在学习小学基础知识,还是为 12 年级的严格要求做准备,数学家庭辅导员的个性化关注决定了“及格”和“顶尖”之间的区别。作为勒克瑙的家长,您知道该城市的教育水平正在不断提高。在补习教师官方博客上继续阅读勒克瑙最受好评的数学家庭辅导员:2026 年终极成功指南。

免费视频库支持数字公民和福祉

Free Video Library Supports Digital Citizenship & Well-Being

建立强大的数字公民和数字福祉文化的最实用方法之一是使用与学生相关且易于讨论的短视频。这就是为什么这个免费的 Take Back 视频库是如此有用的资源。这些视频旨在引发有关在线生活、注意力、身份和健康习惯的真实对话。它们之所以特别强大,是因为它们是由学生制作、为学生服务的。 (收回视频库)这些视频来自收回资源页面,并与更广泛的收回运动相关,该运动的重点是帮助年轻人和社区与媒体和技术建立更健康、更有意的关系。 (收回资源)(收回)。这项工作是(采取两种媒体倡议)的一部分,该倡议致力于提高媒体素养和福祉。他们的媒体实验室计划为年轻人提供领导工具。通过媒体素养、福祉和数字公民方面的实践培训,学生成为

周五链接 5/31

Friday Links 5/31

本周我在周五的帖子中只有几个链接可以与您分享。文章第一篇文章是我周三看到的关于一天中的时间对学习的影响的文章。我认为这本书值得一读,当你为下一学年做准备时,请记住其中的一些要点。假设您可能没有太多的自由来改变事情,但这可能有助于解释为什么有些班级在一天中的表现与其他班级不同。一天中的时间对情绪和表现很重要 - 个性化学习虽然典型的上学日可能只有 7-8 小时的时间,但我们如何充分利用这段时间?受到丹·平克 (Dan Pink) 的《何时》(2018) 的启发,我整理了一些建议和行动,可以为我们与学生和同事的工作提供信息。下一篇文章的主题是许多教育界人士已经热衷的话题。多年来,人们大力推动将所有

社区支持

Community Support

今年的开学对我来说有所不同。我开始担任专业学习总监的新职位,这使我能够在全州的几所不同的学校工作。以前,我在年初的经验仅限于参加地区和大楼会议,或者近年来促进地区会议的技术需求,并努力确保系统和网络在年初要求临近时继续正常运行。在这些角色中,我能够看到特定社区对该地区教育工作者的支持程度。教职员工的支持和慷慨程度一直给我留下了深刻的印象。我的新职位让我有机会看到这个州的社区对当地地区的支持程度。我们听说教育工作者如何不受尊重或支持,他们没有被视为专业人士,也没有得到应有的报酬。我们听说学校无法满足学生的需求。虽然这一切在某些地方可能是正确的并且某些人也有这种感受,但我想让你知道,绝大多数人确实

课堂管理

Classroom Management

我一直在对一些课堂管理策略进行一些研究,以综合我多年来接触到的一些哲学。在这样做的过程中,我遇到了一些乍一看似乎相互矛盾的信息。很多人会告诉你,教师可以拥有的最重要的技能是良好的课堂管理。我个人并不反对这种说法,但当你查看海蒂的研究时,你会发现这对学生的成绩并没有最大的影响。事实上,在 252 个因素中,课堂管理几乎处于中间位置,为 134。对于那些对实际效果大小数字感兴趣的人来说,课堂管理的效果大小为 0.35,低于“关键点”。效应量最大的项目是集体教师效能,其效应量为 1.57。任何具有正效应大小的因素都会产生积极影响,而负效应大小则会产生负面影响,但这有点过于简单化了。我之前提到的那个铰

周五链接 9-13

Friday Links 9-13

由于今年开局混乱,我错过了几周的时间。今天是 13 号星期五,满月,所以对于所有迷信或相信月球周期对学生行为有重大影响的人来说,我祝愿你们在这一天顺利度过。我相信天气、光线、季节和天文周期可能会对生物活动产生一些影响,但对学生最重要的影响者是课堂上的老师。以下是本周引起我注意的帖子和链接。我希望其中一些对你有帮助。这第一条推文让我回顾了我一直告诉老师的关于他们年初练习的一些事情。我一直认为,关系是我们作为教育工作者所做的最重要的部分,因此没有关系的规则就相当于独裁。今年您发布的规则和期望将在您的课堂上发挥什么作用?你的答案很重要。 pic.twitter.com/BLyjPJVtob—Disr

行动的成功-课堂管理 pt3

Success in Action-Classroom Management pt3

这是我关于课​​堂管理计划的第三篇文章,将专门讨论如何将计划付诸实施。第一篇文章“课堂管理”是一个基本概述。第二个“成功计划”是关于制定管理计划以及计划中应包含的内容。这篇文章涉及将您的计划付诸实施。我建议写下你的教育理念,并将其作为管理计划的第一个要素。我认为这应该是第一位的,因为它可以提醒您对教育的信念,并且应该激励您计划的所有其他组成部分(学校范围内的政策等除外)。如果您选择将某些内容作为计划的一部分包含在您的计划中与您的理念不符,请批判性地思考为什么您希望将其包含在您的计划中。话虽如此,列表中的下一项是程序,然后是规则。我故意把它们按这个顺序排列的。首先,因为对于课堂的日常运作来说,程

再见

Farewell

凡事都有季节,天底下的每一个目的都有一个时间。这句来自《飞鸟》的歌词直接引用了《传道书》第 3 章,提醒我们生活中都会面临的变化和季节。二十年前,当我开始在克林顿担任伞兵时,我从来不知道这个赛季会持续多久。这个赛季即将结束,我想反思并回馈那些在这个赛季中不可或缺的人们。任何变化总是含有情感成分,而二十年来的变化必然充满情感。当我写这篇文章时,我充满了对学生、同事、导师和朋友的回忆。这些经历塑造了我作为一名教育者和一个人的身份。我一路走来学习和成长,我很感激很多事情。当我反思这些时,我想与你们分享其中的一些。始终做对学生最有利的事情。这是我在职业生涯早期就学到的东西。我的第一位教学伙伴是玛丽·卢

成功计划-课堂管理pt2

Plan to Succeed-Classroom Management pt2

在上一篇文章中,我透露了一些有关课堂管理重要性的信息,以及一些研究似乎淡化了课堂管理对学生成绩的重要性。我在上一篇文章中分享了我对此的看法,因此在这篇文章中我想重点关注实际制定课堂管理计划。重要的是要了解课堂管理不是纪律(规则和后果)。相反,要认识到课堂管理是对学生、空间、时间和材料的组织。它包括教师必须做的所有事情,以促进学生在所有课堂活动中的参与和合作,并建立一个富有成效的工作环境。在管理良好的课堂中,您会注意到以下特征。课堂气氛以工作为导向,轻松愉快。学生知道对他们的期望,并且通常能成功地满足这些期望。学生参与他们的工作,特别是学术教学。几乎没有浪费时间、混乱或干扰。如果你还没有计划,现

持续成功-课堂管理pt4

Continued Success-Classroom Management pt4

作为课堂管理计划的一部分,应该进行一些持续的审查。您应该定期审查您的程序、规则、布局和理念。您查看的内容和频率可以分为两类:每年和定期。不仅如此,您审核它们的方式还可以按审核类型进行分类:刷新和改进。我之前提到的管理计划的所有四个组成部分自然需要每年进行审核以进行改进。但其中一些需要定期回顾以刷新。您的程序可能需要定期更新并与学生一起练习。在长时间休息后更有可能需要这样做,而您投入多少时间在很大程度上取决于您最初对该过程的根深蒂固程度。如果你一开始没有花那么多时间排练,形成强烈习惯的可能性很小。你的教室布局,或其某些组成部分需要全年进行审查和调整。其中的某些方面您可以全年不予考虑,但座位安排、