数学课程关键词检索结果

将加州的创新精神带入数学课堂

Bring the California spirit of innovation to math classrooms

加州必须利用其新数学框架的采用来确保每个学生都能获得高质量、创新的数学课程。

与 Jim Hollis 一起为每个人提供微积分圆桌会议席位

Providing Everyone a Seat at the Calculus Roundtable with Jim Hollis

Jim Hollis 创立了微积分圆桌会议,旨在让微积分等高级数学课程更容易学习,尤其是对面临障碍的少数族裔学生来说。他的实践体验式方法旨在改变人们对数学令人生畏或只适合某些人的观念。学生们没有听讲座和做作业,而是进行创造性的合作项目,制作过山车和视频游戏,将数学概念与现实世界联系起来。来自自己社区的同伴导师和榜样建立了作为“数学人”的信心。小组工作和接受失败作为学习过程的一部分,使他的课程引人入胜。与当地 STEM 企业合作进行课外学习,向学生展示了数学如何应用于各种职业。虽然有些人认为人工智能是一种威胁,但 Jim 相信年轻一代会找到我们无法想象的有效方法来使用它。他的目标是让学生睁开眼睛

Kathleen Almy 博士讲述如何探索复杂的数学教育世界

Navigating the Complex World of Math Education with Kathleen Almy

Almy Education 首席执行官 Kathleen Almy 与 Mike 一起谈论她作为作家、数学教师以及最近作为顾问的经历,帮助社区学院开发有效且可扩展的发展数学课程,以提高完成率和学生成功率。听完 Kathy 的起源故事后,我们探讨了 2021 年数学教育面临的挑战和机遇。然后,我们展望了疫情应对以及未来几年。要了解有关 Kathy 和团队正在做什么的更多信息,请访问 AlmyEducation.com。如果您喜欢听到的内容,请订阅四个播客,并在 Trendingineducation.com 上关注我们。