Interdisciplinary science combines ideas to make Army stronger
斯蒂芬·李 (Stephen Lee) 博士着眼于科学前沿，寻找增强未来士兵能力的新方法北卡罗来纳州三角研究园 – 保持...
美国国家科学院、工程院和医学院的一份新报告称，学院和大学应将可持续发展教育视为一个至关重要的领域，需要通过课程、专业、辅修、研究和研究生学位提供量身定制的教育体验。
Basic Research, Interdisciplinary Teams Are Driving Innovation to Solve the Plastics Dilemma
从在 COVID-19 大流行期间保护医护人员的 N-95 口罩到杂货店每个过道中随处可见的食品包装，塑料在我们的生活中发挥着重要作用。
Europe District is hiring a GS- 11 Interdisciplinary Engineer
USACE 欧洲区现正在接受 GS-11 跨学科工程师职位的申请。请参阅以下有关如何申请的信息。
Europe District now accepting applications for a Recent Graduate GS-7 Interdisciplinary Engineer
USACE 欧洲区现正接受应届毕业生 GS-7 的申请（全面表现
一位新人士表示，如果美国要保持在这些领域的领导者地位，联邦政府就应该促进合作并减少阻碍外国原子、分子和光学 (AMO) 物理学家在美国工作的障碍。美国国家科学院、工程院和医学院的报告。
Traffic algorithm to cut down on crazy commutes
在通勤者的欢迎新闻中，研究人员开发了一种预测算法，可以帮助城市规划人员改善交通拥堵。在混乱中提出的新的“数据驱动的宏观移动模型”（D3M）：非线性科学跨学科杂志，比现有模型具有更快的模拟速度和更容易的数据要求。 “想象一个系统，不仅会对流量做出反应[…]
A Weekly Lesson Plan to Get Students Exploring Real-World Science
在科学实践中，学生分析了跨学科的最新研究，并提出了自己的科学问题。
Tiny 3D-Printed Device Supercharges Tissue Engineering With Unprecedented Precision
该设备足够紧凑，可以放在指尖上，并且与当前的组织工程技术兼容。新开发的3D打印设备使科学家能够以更高的精度和复杂性来构建人体组织模型。该工具由华盛顿大学和大学医学的跨学科团队创建，旨在[...]
研究人员已经开发了跨学科的各种开创性技术和见解，影响了2025年从生物学到太空探索的领域。每日剂量：科学家现在可以在活细胞内“冻结时间”。美国第一个与旅行连锁螺丝虫的案例证实。首次出现在科学询问者上。
Common Food Additive Solves Decades-Long Neuroscience Problem
食物添加剂使大脑器官的质量产生成为可能。研究人员现在可以大规模研究发展和疾病。 Wu Tsai神经研究人员与人类神经元的簇合作的跨学科研究人员旨在扩大其工作并提出更大的科学问题。解决方案都在他们周围。近十个[...]
Columbia Climate School Welcomes New Faculty To Start the Academic Year
这一扩展反映了学校为加强气候研究和跨学科合作的持续努力，同时为未来的领导者提供了应对全球气候危机的技能。
在当今的创新和跨学科合作世界中，很少有专业人员能够像Sidra Afzal Shaikh博士那样将深厚的学术专业知识，全球教学经验和实践行业的专业知识融合在一起。利物浦大学获得电子工程博士学位，以及跨越有机半导体，可再生能源，高等教育的作品，[…]
Reimagine the Science of Reading Through a Multilingual Lens
随着阅读科学（SOR）在各州，学校和教师准备计划中获得了吸引力，因此出现了一个紧迫的问题：SOR框架对多语言学习者（MLS）的服务方式如何？阅读联盟（2021年，第1段）将SOR定义为“关于阅读和与阅读有关的问题的庞大，跨学科的机构
AI in the Classroom: Panic, Possibility, and the Pedagogy in Between
“现在是时候了解更多的时候了，因此我们可能会更少恐惧。” - 马里·居里（Marie Curie）在我大学教学中心的同伴中，我在跨学科的教师中进行了数十次对话，而一种模式变得无法忽视。那些致力于将AI融入教学的人之间的鸿沟[…]教室中的AI：恐慌，可能性和教学法首先出现在教师的重点上|高级教学和学习。
AI in the Classroom: Panic, Possibility, and the Pedagogy in Between
“现在是时候了解更多的时候了，因此我们可能会更少恐惧。” - 马里·居里（Marie Curie）在我大学教学中心的同伴中，我在跨学科的教师中进行了数十次对话，而一种模式变得无法忽视。那些致力于将AI融入教学的人之间的鸿沟[…]教室中的AI：恐慌，可能性和教学法首先出现在教师的重点上|高级教学和学习。
语音AI研究人员和跨学科工程师关于延迟而不是语言学将如何定义界面革命，根据最近的市场分析，语音助理市场的AI预计将从2024年的35.4亿美元增长到2025年的46.6亿美元，达到2025年的46.6亿美元，预计将有84亿个语音助理devices，预计将使用全球使用[…]
