What You Bring to AI Determines the Result
Harper Carroll 凭借斯坦福大学的计算机科学背景、Meta 的机器学习工程知识以及 2023 年底在一家小型 GPU 计算初创公司的短暂工作经历进入了人工智能教育领域，她注意到几乎没有人了解如何微调开源模型。她开始写作和教学，以帮助推动 [...]
What is Andy Burnham’s economic and political blueprint for Britain?
计划包括增强地区权力、公用事业公有制以及终结滴流经济。伯纳姆提出了改造英国和修复“破碎”体系的愿景安迪·伯纳姆在曼彻斯特人民历史博物馆的演讲是我们第一次看到这位可能成为英国下一任首相的人阐述了他的权力愿景。他在演讲中承诺“每个邮政编码都将实现良好增长”，重点关注将权力从白厅转移到当地社区以及新的经济愿景。但这在实践中意味着什么？这将是通过更深入地掌握权力来为苏格兰、威尔士和北爱尔兰的权力下放提供新的机会。如果国家要重回正轨，他们需要进行彻底的变革。英国所有地区现在都应该有机会发展……专注于对他们最重要的事情。我们将确保英国所有地区能够对水、住房、能源和交通等基本服务进行更大的公共控制……自20
Universities Join Hands to Enhance Agroforestry Research for Mitigating Climate Change
内罗毕，6 月 29 日 (IPS) - 由亚的斯亚贝巴大学领导的一个大学团队已联手实施一项为期四年的非洲内部学术流动项目，旨在加强农林业研究和减缓气候变化的教育。阅读全文，“大学联手加强农林业研究以减缓气候变化”，位于 globalissues.org →
Australia Bill proposes shift of international student allocation powers to ATEC
澳大利亚已出台立法，如果获得通过，将把国际学生毕业典礼的分配权转移给澳大利亚高等教育委员会 (ATEC)。澳大利亚法案提议将国际学生分配权转移给 ATEC，该法案首先出现在《PIE 新闻》上。
学生贷款的不公平变化和对就业前景的担忧必须与教育改变生活的潜力进行权衡。上大学在经济上值得吗？关于毕业生收入的新研究不太可能改善这个陷入困境的行业的声誉。尽管大多数人受益于收入溢价，一生平均价值约 10 万英镑（税后和学生贷款偿还后），但四分之一的人最终生活状况恶化的发现证明，这种情况并没有任何保证。与六年前的预测相比，溢价已缩减约 30%。财政研究所 (IFS) 的这项研究可以被视为最新英国社会态度调查的证明。研究发现，认为学位不值得花时间和金钱的人比例在 20 年内从 14% 上升到 34%。虽然这项研究早于雷切尔·里夫斯(Rachel Reeves)最近不公平地恶化毕业生偿还贷款条件的研
我认为读者可能会或可能不会发现这篇新的常规文章有用。每周，我都会突出显示几个我认为有趣/令人关注/有用的句子，并附上其来源的链接。它们可能与教育直接相关，也可能没有。我还可能包含我自己的评论或相关链接。这篇常规文章将加入 [...]
OPINION: We need to ask better questions about how and if career pathways are working
多年来，政策制定者、教育工作者和雇主一直在争论职业道路——将高中生与高等教育和职业联系起来的计划——是否真的有效。我们将对话界定为学徒与大学、劳动力培训与文科、职业与学术。 Rodel 和 RTI International 的新发现——在其中一篇文章《意见：我们需要就职业道路如何以及是否发挥作用提出更好的问题》首先出现在《Hechinger 报告》中。
No Religious Schools Need Apply: Vermont Voucher Law Heads to Federal Appeals Court
一个宗教自由组织升级了针对佛蒙特州全面教育改革法的法律斗争，本周将案件提交给联邦上诉法院，并辩称该州对其学费计划的限制违宪地将宗教学校排除在外。该上诉是代表 Quechee 的佛蒙特州中部基督教学校提出的，并得到了[…]《宗教学校无需申请：佛蒙特州优惠券法律将提交联邦上诉法院》一文的支持，该上诉首先出现在教育者室。
Hidden Curriculum: What Schools Teach Before the First Lesson Begins
辅导员的门被打破了。它已经坏了三个星期了。要打开它，你必须以一定角度将其拉向自己，将膝盖压在左下角，并在转动手柄之前按住它整整三秒钟。那周需要见辅导员的每个学生[…]帖子《隐藏课程：第一课开始前学校教什么》首先出现在教育者室。
From Substitute to Support: Helping Students Use AI Wisely
2023 年秋季，我开始注意到学生论文中的一些不寻常之处。就好像他们分为两个不同的群体。一套论文看起来非常精美，尤其是语法方面，但在一对一的会议上，一些学生承认他们严重依赖人工智能工具，有时甚至使用它们来生成完整的草稿。最让我惊讶的是[…]这篇文章从替代到支持：帮助学生明智地使用人工智能首先出现在教师焦点|高等教育教学与学习。
Peer-Generated Application Retrieval: A Simple Activity to Increase Student Interest and Engagement
作为一名教授各种本科心理学课程的教授，我的教学理念集中于在课程材料和学生的现实生活经历之间建立有意义的联系。当课程内容与学生自己的生活相关并适用于现实世界时，而不是呈现为考试时记忆的抽象信息，学生可以发展更深入的理解、更大的兴趣，并且[…]后同行生成的申请检索：提高学生兴趣和参与度的简单活动首先出现在教师焦点|高等教育教学与学习。
Renaissance Intelligence Goes Live July 1 — See It First at ISTE 2026
有没有感觉您参加的每一次 ISTE 会议都充满了无尽的演示、无尽的登录以及无尽的问题（关于哪个工具真正在您的课堂上发挥作用）？如果有一个单一的解决方案可以消除噪音，为您提供一个清晰、可操作的评估、分组、指导、练习和熟练程度的工作流程，一切都在一个地方，那会怎样呢？在 2000 号展位，Renaissance 推出了 Renaissance Intelligence，这是一种教育智能系统，有望取代您目前拼凑而成的应用程序。想象一下，将筛选、进度监控和形成性评估中的数据提取到一个仪表板中，立即为每个学生建议下一步的教学步骤。这种简化的见解可以释放您的计划时间，让您专注于教学，而不是技术管理。在这篇
Edmentum at ISTE 2026: Walking the “Road to Readiness” at Booth #1422
如果您下周要去 ISTE，请腾出时间参观 1422 号展位的 Edmentum。今年，他们展示了职业和技术教育的全新理念，围绕每个学生真正要问的三个问题：我能跟上吗？为什么这很重要？这一切要把我带到哪里？他们的新 CTE 系列包括为需要跟上进度的学生提供的 Exact Path、通过 Roadtrip Nation 合作伙伴嵌入的包含现实世界职业故事的课件，以及用于规划下一步发展的 MajorClarity。如果您本周打算在奥兰多，请顺便到 Edmentum 展位打个招呼！在 TeacherCast Educational Network 了解更多信息 |开发基于标准的教学技术集成
Meet GradeScan: AI-Powered Grading That Protects Student Privacy
您是否曾经觉得对成堆的纸质考试进行评分会占用宝贵的课堂时间，让您在一天结束之前就感到筋疲力尽？如果有一种方法可以保持纸质评估的可靠性，同时减少评分时间，同时又不会损害学生隐私，那会怎样呢？认识 GradeScan——一个让您使用 AI 创建、打印、扫描和自动评分手写答案的平台。该系统不仅可以加快评分速度，还可以提供完全匿名的评估，因此您可以轻松保护学生数据。想象一下，腾出评分时间来专注于教学，同时知道每个分数都是公平和安全的。通过 GradeScan，您将获得具体的好处：首先，简化的工作流程，消除手动输入并减少错误；其次，内置隐私功能，用匿名标识符替换学生姓名；第三，详细的报告工具可以让您即时
High-performing schools in England ‘should be encouraged to admit more white working-class pupils’
报告称，需要进行一代人一次的变革，以解决为什么这些孩子在人口中表现最差的问题。一项独立调查表示，应鼓励英格兰表现优异的中小学招收更多来自白人工人阶级背景的弱势学生，以帮助扭转持续存在的成绩不佳危机。针对白人工人阶级教育成果的独立调查得出的结论是，当前的教育体系“并不是为服务白人工人阶级儿童和家庭而建立的”。继续阅读...
A third of California teacher preparation programs receive an ‘F’ on literacy report card
一份国家报告在为未来教育工作者教授阅读做好准备方面将该州列为倒数 12 名，但一些教育领导人不同意这一调查结果。
iLEAD Flex Lancaster Opens Post-Moratorium Charter Era
2026 年 6 月 18 日，iLEAD Schools 宣布将在加利福尼亚州兰卡斯特开设 iLEAD Flex，这是一个新的 TK-12 个性化学习校园，预计将招收约 750 名学习者，使该网络的学生总数接近 7,000 人。该公告的影响超出了兰开斯特的范畴。 iLEAD Flex 是自加州教育法第 47612.7 条规定于 2026 年 1 月 1 日全州范围内暂停新 NCB 特许权以来，加州现有网络公开宣布的第一个新的非课堂 (NCB) 特许权。对于特殊项目协调员、章程主任和干预领导者来说，这是一个问题的发令枪，该问题将定义未来十年独立学习章程的增长：当基于弹性的章程扩大时，干预基础设
NYC Delays School AI Guidance After Backlash
纽约市教育官员在 3 月份的政策草案引发强烈反对后，暂停发布全面的人工智能指南。官员们最初表示，他们的最终指导意见将于 6 月发布，但在周三市议会举行的一次重点关注学校人工智能的听证会上，他们放弃了这一时间表。相反，政策指导 [...]
