Руководители рассчитывают на доходы от ИИ — но не знают, как этого добиться
并非所有人都持普遍乐观态度，他们预测今年将出现“人工智能炒作的后遗症”。
SIPRI to co-host military AI course
SIPRI 与 Asser 研究所共同主办了为期两天的能力建设课程“军事人工智能：国际法与治理”。
Future of military AI in Saudi Arabia: AI-enhanced, or AI-native?
一名沙特官员在利雅得郊外举行的世界防务展的一个小组会议上提出了这个关键问题。
World Defense Show Day 3: Saudis eye AI, and a local defense giant transforms
了解沙特阿拉伯利雅得郊外规模庞大的防务博览会第三天的最新动态。
AI in China and the United States
几个月前的一次私人晚宴上，黄仁勋显然说出了我一段时间以来的想法。美国在人工智能发展方面明显落后于中国。以下是一些原因。黄首先介绍了中国人工智能开发者（他估计有 100 万）与美国人工智能开发者（2 万）的比例。 [...]
He Fought AI Allegations and Won – But What This Case Reveals About the Future of Education
当 19 岁的 Orion Newby 本周离开法庭时，他呼出的不仅仅是一口气，而是在你的诚信受到质疑并证明你做了自己的工作后长长的深呼吸。据一份在高等教育界引起轰动的报道称，在阿德尔菲大学指控他使用人工智能撰写历史论文后，纽约州最高法院的一名法官做出了对他有利的裁决，并命令阿德尔菲大学清除他的记录。故事是这样的：一位教授将纽比的论文输入到一个旨在检测 [...]
Why an AI-Enabled Market Won’t Accept Rate Increases Much Longer
作者：Bríana McCrory，BigHand 首席营销兼英国营收官。如果您是一艘大型远洋客轮的船长，那么相对较小的一块......
AI Talent Mobility and the Institutional Logic of EB-1A and NIW
免责声明：仅供教育分析。不是法律建议。人工智能缩短了产品开发周期，使招聘流程全球化，并模糊了“研究员”、“工程师”和“创始人”之间的区别。一个模型可以在几周内从概念转变为生产，而开源库可以在一夜之间成为基础设施。然而，移民系统仍然需要关于个人、他们的[...]
Governing the rise of interactive AI will require behavioral insights
Clarote & AI4Media / AI Mural / CC-BY 授权 4.0 交互式 AI：从工具到伴侣 AI 不再只是翻译器或图像识别器。如今，我们使用的系统能够记住我们的偏好、主动管理我们的日历，甚至提供情感支持。这就是交互式人工智能。与传统软件不同，这些系统是：[...]
As AI, digital infra rewire global finance, India is ready to lead
在人工智能、高级分析和高质量数据的推动下，全球金融体系正在经历重大转变，这些目前已成为市场运作和资本流动的核心。数字技术正在改变交易、清算和结算，基于区块链的工具在全球范围内受到关注。
Anthropic 招聘人文技能：Anthropic 联合创始人 Daniela Amodei 表示，人工智能不会取代人类的工作。她相信人工智能将与人类一起工作，让工作变得更具吸引力。 Anthropic 寻找具有较强沟通能力和情商的员工。人文教育变得越来越重要。这种转变为不断发展的技术领域提供了新的机遇。
Naval Group and Thales join forces for a sovereign AI in France
Naval Group 投资了法国 cortAIx 首都，与泰雷兹携手应对将人工智能集成到关键防御系统中的重大挑战。泰雷兹集团新闻稿这一史无前例的联盟将加速人工智能技术的部署及其在武装部队中的采用，同时维护算法主权并保护敏感数据。人工智能专家...后海军集团和泰雷兹联手在法国打造主权人工智能首先出现在《海军新闻》上。
Leveraging Artificial Intelligence and Enhancing Countries’ Preparedness
阿拉伯联合酋长国迪拜，2 月 10 日 (IPS) - 我很高兴与侯赛尼部长阁下一起欢迎您参加在阿拉伯联合酋长国这个快速发展的全球人工智能中心举行的这次重要对话。微软最近的一项研究报告称，阿联酋 64% 的劳动年龄人口使用人工智能，这是全球使用率最高的。在 globalissues.org 上阅读全文“利用人工智能和加强国家的准备” →
Responsible AI Use Starts With the Learning Goal, Not a Tool Ban
一些教育工作者表示，他们正在通过回到铅笔和纸来“让学生为人工智能做好准备”。这不是准备。这是回避。在我最新的《技术与学习》文章中，我认为负责任地使用人工智能并不是从禁令或恐惧驱动的回滚开始的。首先要明确学习目标。当教育工作者有意了解学生正在学习的内容时，人工智能可以用来支持思维、提供反馈并扩展创造力，而无需取代学生的作业。问题不在于学生是否应该使用人工智能。他们已经是了。真正的问题是学校是否会帮助他们很好地使用它。阅读《技术与学习》中的完整文章：从学习目标开始为学生提供人工智能支持。
