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为什么英国财政大臣雷切尔·里夫斯觉得有必要进行紧急电视广播?

Why did UK Chancellor Rachel Reeves feel the need to give an emergency television broadcast?

今天早上,英国一觉醒来就得知财政大臣雷切尔·里夫斯 (Rachel Reeves) 将进行紧急电视广播的消息。在我看来,这里的第一个问题是她觉得有必要这样做。毕竟她的预算......继续阅读 →

内布拉斯加州 NEXT:大学人才论坛将即将毕业的毕业生与成长中的雇主联系起来

Nebraska NEXT: Collegiate Talent Forum Connects Soon-To-Be Graduates with Growing Employers

“我不是来自这里,但现在我觉得林肯是我的家乡,”近期在林肯举行的内布拉斯加州下一步:大学人才论坛上的特色校友小组成员奥黛丽·埃利斯 (Audrey Ellis) 说道。埃利斯在德克萨斯州沃思堡长大,但从内布拉斯加大学林肯分校 (UNL) 毕业后,她选择留在内布拉斯加州。 “人们使[...]内布拉斯加州下一步:大学人才论坛将即将毕业的毕业生与成长中的雇主联系起来的帖子首先出现在内布拉斯加州经济发展部。

回顾:什么是“蔡加尼克效应”以及我今天如何在课堂上应用它?

A Look Back: What Is The “Zeigarnik Effect” & How Did I Apply It In The Classroom Today?

在接下来的几个月里,每天我都会重新发布过去的一篇文章,我认为读者可能仍然会觉得有用。我从头开始——这篇文章首次出现于 2011 年。Bluma Zeigarnik 是一位俄罗斯心理学家,他发现了所谓的“蔡加尼克效应”。您可以阅读 [...]

当吉米·金梅尔采访乔治·W·布什时

When Jimmy Kimmel Interviewed George W. Bush

在浏览我的互联网提要时,突然出现了这个有趣的采访。这是吉米·金梅尔采访前总统乔治·W·布什。你可能会觉得很奇怪,回顾一位因发动多年的战争而受到民主党人谩骂的总统,这场战争夺走了如此多的美国人的生命,但变化却如此之小。但什么让 [...]

回顾:有效的五分钟元认知课程

A Look Back: An Effective Five-Minute Lesson On Metacognition

在接下来的几个月里,我每天都会重新发布过去的一篇文章,我认为读者可能仍然会觉得有用。我从头开始——这篇文章首次出现于 2011 年。我经常写一些关于帮助学生锻炼和意识到元认知的文章(请参阅另一节结合元认知、写作的课程,[…]

著名保守派法官辞职,称特朗普“独特危险”

Prominent conservative judge resigns, calling Trump ‘uniquely dangerous’

里根任命的联邦法官马克·沃尔夫 (Mark Wolf) 在担任法官四十年后即将辞职,他正在敲响警钟。他在《大西洋月刊》发表的一篇文章中写道,“白宫对法治的攻击让我深感不安,我觉得有必要说出来。对我来说,沉默现在是无法忍受的。”沃尔夫与阿姆纳·纳瓦兹分享了更多背景信息和更多担忧。

英国人不相信这是一个奖励努力工作的国家

Brits don’t believe this is a country that rewards hard work

你在工作、家里、酒吧里进行哪些对话?有很多值得谈论的话题,从叛徒(BBC 好?)到对公共广播的信任(BBC 坏?),更不用说足球、阵亡将士纪念日、天气和圣诞节了。抛开这些话题,能否看出民族情绪?我们是否觉得 [...]

建立融洽关系如何帮助我的学生承担风险

How Building Rapport Helped My Students Take Risks

我的一位最安静的学生曾经在下课后对我说:“在这门课之前,我从来没有觉得用英语说话很舒服。”这句话提醒我,我们在课堂上所做的一切远远超出了讲座或评分的范围。我们创造的氛围让学习得以发生。对于这名学生来说,转折点[…]《建立融洽关系如何帮助我的学生承担风险》一文首先出现在《教师焦点》|高等教育教学与学习。

看到看不见的学生:老师看不见的力量

Seeing The Unseen Students: The Invisible Strength of Teachers

一天下午,我问了另一个问题:“什么会让学校觉得值得再次出现?”来源

建立融洽关系如何帮助我的学生承担风险

How Building Rapport Helped My Students Take Risks

我的一位最安静的学生曾经在下课后对我说:“在这门课之前,我从来没有觉得用英语说话很舒服。”这句话提醒我,我们在课堂上所做的一切远远超出了讲座或评分的范围。我们创造的氛围让学习得以发生。对于这名学生来说,转折点[…]《建立融洽关系如何帮助我的学生承担风险》一文首先出现在《教师焦点》|高等教育教学与学习。

我对英格兰学校课程“觉醒”审查的看法?还不够激进|西蒙·詹金斯

My verdict on the 'woke' review of England's school curriculum? It isn't radical enough | Simon Jenkins

当我听说它正在降低教育水平时,我的心沉了下去。事实上,它直言不讳地谈论了迈克尔·戈夫改革的混乱和所需的改变。今天英国的学校就像流血和水蛭时代的医学一样。它被困在过去,夹在专注于学科的教师和痴迷于考试的政客之间。医生通常知道他们是否治愈了你,律师通常知道你是否被判无罪。教育工作者只有通过考试来衡量他们的职业成功。结果是,英国学校畏缩在考试大山之下——就评估量而言,这是全球的异常现象。本周关于英国课程改革的报告受到了保守派批评者的欢迎,他们大声疾呼,称其为“沃克”、“简化”和“降低标准”。我的心沉了下去,直到我读完这本书的200页。作为一名前教育记者,我只能说我觉得这令人振奋。书中奇怪地提到了多样

“诚实的进步”而不是完美的结果——品牌透明度创造的信任以及可持续发展披露应该如何(2)

完璧な成果より「誠実な経過」を-ブランド透明性が生みだす信頼とサステナビリティ開示のあり方(2)

■概要 在上一篇文章中,我们基于以往对品牌透明度的研究,分析了企业社会贡献活动的外部披露与品牌的关系。本文延续同样的主题,试图以年轻人为题材进行分析。据称,虽然年轻人对企业社会贡献活动的态度较高,对企业社会贡献活动的支持度较高,但对他人和社区的利他倾向较低,两者之间存在差距。在此背景下,以往的研究指出,在企业社会贡献活动中,消费者更倾向于评价“诚实的进步”而不是“完美的结果”,这种倾向在年轻人中似乎尤其强烈。 Nissay研究所的报告《Z世代的可持续发展真的“高度意识”吗?》分析称,Z世代对强调“纯粹的利他主义”持谨慎态度,并倾向于认为过度呼吁“可持续发展=善”是人为的或被迫的。此外,另有研究

对机器人专家的挑战:我的人形奥运会

A Challenge to Roboticists: My Humanoid Olympics

我对中国的世界人形机器人运动会有点失望。1 尽管现实生活中的 Rock 'Em Sock 'Em Robots 很有趣,但人们真正关心的是机器人做家务。这就是机器人洗衣折叠视频如此受欢迎的原因:甚至几年前我们还不知道如何做到这一点。这当然是人们想要的东西!但正如本文所阐述的那样,鉴于我们现有的技术,基本的衣物折叠处于最佳状态。人们可能会觉得,如果我们的人工智能技术可以折叠衣物,也许它们可以做任何事情——但事实并非如此,我们必须发明真正通用且有用的新技术。考虑到这一点,我向机器人专家提出了一个挑战:这是我的人形奥运会项目。每场活动都要求我们推动最先进的技术并解锁机器人操作的新功能。当人们实现这些

回顾:我的学生动机中的所有学生讲义立即免费在线预订

A Look Back: All Student Hand-Outs From My Student Motivation Book Now Online For Free

在接下来的几个月里,每天我都会重新发布过去的一篇文章,我认为读者可能仍然会觉得有用。这篇文章首次发表于 2015 年。我关于学生动机的新书中的所有许多——我的意思是很多——学生讲义现在都在出版商的 [...]

回顾:这是我关于成功课程要素的章节,以及他们用来教学的学生讲义

A Look Back: Here’s My Chapter On Elements Of A Successful Lesson, Along With Student Hand-Outs THEY Use To Teach

在接下来的几个月里,每天我都会重新发布过去的一篇文章,我认为读者可能仍然会觉得有用。这篇文章首次发表于 2015 年。我是为学生创造成为教师的机会的大力倡导者和实践者(请参阅帮助学生教导同学的最佳帖子)。 [...]

玩傻游戏,赢傻奖:网上发布旅客机票被取消

Play Stupid Games, Win Stupid Prizes: Passenger’s Ticket Canceled After Posting It Online

社交媒体有其好的一面和坏的一面。我一直觉得虽然有一些好处,但还有很多……在这里阅读全文。

工程化大肠杆菌利用细胞与细胞之间的直接接触生长成新结构

Engineered E. coli use direct, cell-to-cell contact to grow into new structures

种下一颗种子,如果条件合适,种子就会生长。乍一看,这个过程似乎很简单,我们中的许多人可能会觉得我们在小学就学到了这一点。

回顾:不,“经验锥”不是“基于研究”,是的,一些揭穿它的人有太多时间

A Look Back: No, The “Cone Of Experience” Is Not “Research-Based” & Yes, Some People Debunking It Have Way Too Much Time On Their Hands

在接下来的几个月里,每天我都会重新发布过去的一篇文章,我认为读者可能仍然会觉得有用。这篇文章首次出现于 2015 年。我们都听说过或见过所谓的“戴尔经验锥”的观点,它说:“我们学到了所读内容的 10%,[...]