Scaling Innovation Through Agile Leadership
传统的等级制度——由领导者决定每一个“如何做”的“命令与控制”模式，在当今的知识经济中不仅效率低下，而且还很糟糕。它已经过时了。在教育领域，工作本质上是复杂的、动态的，需要不断适应，要想实现持续卓越，我们就需要从根本上改变我们的领导方式。现在是时候超越像装配线那样管理学校，并采用敏捷领导思维方式了，我最近在播客“拆开背包”中讨论了这种思维方式。敏捷领导力不是一套工具；而是一套工具。这是对新组织操作系统的承诺。它认识到最接近学生的人（教育者）拥有最准确的信息，并且应该有权据此采取行动。这种转变建立在三个核心支柱之上：彻底的思维转变、采用基于服务的实践以及对系统性组织影响的关注。思维转变：从控制到
Russia’s long war in Ukraine: what would persuade Moscow to end it?
俄罗斯在乌克兰的长期战争：什么能说服莫斯科结束它？ 2025 年 10 月 21 日 — 上午 10:00 至 11:00A匿名（未经验证）2025 年 10 月 13 日查塔姆研究所和在线分析乌克兰战争的潜在最终状态情景。分析乌克兰战争的潜在最终状态情景。在本次讨论中，小组成员将研究战争的潜在最终状态情景、其升级动态以及 1914 年和 1939年。他们还将探讨这场战争如何改变俄罗斯本身。俄罗斯于2022年对乌克兰的全面入侵粉碎了冷战后的安全架构，扰乱了基于规则的国际秩序。弗拉基米尔·普京表示，这场战争不仅仅是一场领土冲突，而是一场更广泛和根本问题的较量；它是关于“新的世界秩序所依据的原则”
