New Push to Fix Calculus Bottleneck
解决微积分瓶颈的新举措 Joshua.BayThu, 07/23/2026 - 03:00 AMCalculus 可能会破坏 STEM 路径。十二所大学正在重新设计入门数学课程，以帮助更多学生坚持下去。Byline(s)Joshua Bay
Stanford AI Tutor RCT Result: Access Isn't Intervention
当学区为小学生划出专门的教学时间来与知名人工智能阅读导师一起工作时，学生们几乎没有使用它。这是斯坦福大学 SCALE Initiative 进行的一项新的随机对照试验的发现，也是第一个公开驳斥人工智能辅导是解决地区预算压力的说法的一级研究结果。斯坦福大学 SCALE 研究总监卡莉·罗宾逊 (Carly Robinson) 告诉 Chalkbeat：“接触这位人工智能导师并不等同于使用它。”对于受到一波人工智能本土辅导供应商的追捧的特许董事和特别项目协调员来说，这句话应该停止会议。
Do Students Still Need to Learn Calculus?
一本新书说不。这就是为什么这是错误的。帖子学生还需要学习微积分吗？首先出现在 Education Next 上。
