应做关键词检索结果

联合国:中东安全风险重重,人道主义工作正在进行

UN: Amid Security Risks in Middle East, Humanitarian Work is Underway

联合国,3 月 6 日 (IPS) - 随着中东各地军事战斗爆发的频率和强度不断增加,联合国承诺加大实地人道主义反应力度。阅读全文,“联合国:中东面临安全风险,人道主义工作正在进行中”,位于 globalissues.org →

俄罗斯入侵期间乌克兰如何监管人工智能教育

How Ukraine regulates AI in education during the Russian invasion

传统的监管体系并不是为了管理快速发展的技术而建立的。 Dmytro Chumachenko 和 Bo Kelestyn 认为乌克兰的务实做法可以为其他国家提供经验教训

热门虚拟媒体:电子学习买家清单

Hot Off The Virtual Press: The eLearning Buyer's Checklist

如果您正在寻找能够提高员工绩效和提升技能的学习解决方案,本指南重点介绍了向供应商询问和评估组织准备情况的关键问题。这篇文章首先发表在电子学习行业。

为什么学习策略必须超越传统界限

Why Learning Strategies Must Evolve Beyond Traditional Boundaries

本文解释了为什么组织必须采用现代数字学习方法(例如电子学习应用程序和灵活的平台)来支持劳动力增长和持续发展。本文首次发表于电子学习行业。

每个员工提供卓越体验所需的顶级客户服务技能

Top Customer Service Skills Every Employee Needs To Deliver Exceptional Experiences

了解每位员工必须掌握的基本客户服务技能 - 从沟通和解决问题到情商和适应能力。了解组织如何通过定制内容开发、微学习解决方案和基于游戏的学习来加强这些技能。这篇文章首次发表在电子学习行业。

为什么大多数定制学习平台都会失败 - 以及修复它的 5 个架构决策

Why Most Custom Learning Platforms Fail—And 5 Architecture Decisions That Fix It

大多数定制学习平台的失败并不是因为糟糕的代码,而是因为在开发的前两周做出了糟糕的架构决策。在花费数年时间为 K-12 机构构建 EdTech 平台后,我确定了五个将平台分开的关键架构决策。这篇文章首次发表在 eLearning Industry 上。

开放大学员工和言论自由 |字母

Open University staff and freedom of speech | Letter

开放大学的大卫·菲尼克斯教授回应欧文·琼斯关于使用“古巴勒斯坦”一词的文章。开放大学完全致力于学术自由和《2023 年高等教育(言论自由)法案》规定的义务。有关课程内容的决定是由学术团队根据学术理由做出的(担心言论自由?那么开放大学发生的事情应该让你感到害怕,3 月 2 日)。我们很清楚,您的文章中引用的开放大学和英国以色列律师协会与一个案例研究的特定查询相关。这是在一个介绍性历史模块内,该模块已计划作为常规课程更新的一部分进行替换。我们没有任何制度禁止使用“古巴勒斯坦”一词,事实上,该术语仍在当前模块中使用。正如您的文章所指出的,该术语的使用受到了辩护,并且没有任何工作人员被要求停止使用它。

大卫·哈丁讣告

David Harding obituary

将艺术融入格伦罗西斯新镇并鼓励格拉斯哥艺术学院的学生走出工作室的雕塑家和教育家大卫·哈丁(David Harding)去世,享年 88 岁,他坚持认为艺术应该与其他人一样经受住同样的考验。作为法夫郡格伦罗西斯的小镇艺术家,在 20 世纪 60 年代末和 70 年代,他将雕塑融入地下通道、公交车站和住房计划中,与规划者而不是反对他们并使用与周围街道相同的混凝土和砖块。结果不是装饰而是争论:公共空间可以承载记忆、诗歌和异议。继续阅读...

校长呼吁对没有 A-levels 学生的学生贷款进行审查

Vice-chancellor calls for review into student loans for those without A-levels

伯明翰大学副校长亚当·蒂克尔 (Adam Tickell) 表示,钱是借给那些“实际上没有能力毕业”的人。一位著名的副校长质疑,作为解决英格兰大学资金危机的一部分,没有 A-level 的学生是否应该有资格获得政府支持的学生贷款。伯明翰大学副校长亚当·蒂克尔 (Adam Tickell) 表示,大学面临着“几乎生死存亡的挑战”,公众支持率下降,需要进行彻底的审查。高等教育经费。继续阅读...

人工智能时代家长与Parentsquare联合创始人Anu Vaid的交流

Parent Communication in the Age of AI with Anu Vaid, CoFounder of Parentsquare

在日益碎片化的数字世界中,我们如何弥合学校和家庭之间的沟通鸿沟?在这一集中的“教育趋势”中,迈克·帕尔默 (Mike Palmer) 与 ParentSquare 创始人阿努·瓦伊德 (Anu Vaid) 一起探讨了过去 15 年来校家庭伙伴关系的演变。 Anu 分享了她作为一名计算机工程师和移民家长的经历,她对 K-12 系统中杂乱的工具感到不知所措,从塞在背包里的文件到不同的机器人电话和长电子邮件。如今,ParentSquare 为超过 2200 万学生家庭提供服务,提供了一个统一的平台,从校长和老师到护士和图书管理员,每个人都可以同声说话。我们深入探讨技术如何促进真正的人与人之间的联系,

本周研究

Research Studies Of The Week

我经常撰写有关各个领域的研究以及如何将它们应用到课堂的文章。我会针对我认为特别重要的内容撰写单独的帖子,并将继续这样做。然而,发表的研究太多,很难跟上。所以我开始写[...]

大学生、教授正在制定自己的人工智能规则。他们并不总是意见一致

College Students, Professors are Making Their Own AI Rules. They Don’t Always Agree

ChatGPT 首次亮相三年多后,人工智能已成为日常生活的一部分 - 教授和学生仍在思考如何或是否应该使用它。

教育中自我效能的坚定力量

The Unwavering Power of Self-Efficacy in Education

在我们追求改善学生学习的过程中,我们经常关注课程、技术和教学法。虽然这些都是关键组成部分,但我们有时会忽视学校成功的最强大驱动力之一:自我效能。这是对我们自己有能力做出改变、克服挑战并最终影响学生成绩的坚定信念。这不仅是一个让人感觉良好的概念,而且是一个令人愉悦的概念。对于每一位认真创建蓬勃发展的学习文化的教师和领导者来说,这是一项有研究支持的当务之急。您可以在我的播客《拆开背包》中收听更多相关内容。阿尔伯特·班杜拉(Albert Bandura)定义的自我效能感是对一个人组织和执行取得既定成就所需的行动方针的能力的信念。对于教育工作者来说,这意味着他们对自己积极影响学生成绩的能力充满信心。研

当一名美国公民被 ICE 错误逮捕时......

When a U.S. Citizen Was Wrongly Arrested by ICE…

这个故事可以讲一遍又一遍。乔治·雷耶斯正在上班的路上。他是一名公民,也是一名退伍军人。 ICE 特工拦截了他的车辆,砸碎了他的挡风玻璃,将他拖走,并监禁了他三天。这不应该发生在我们国家。 Retes 写道: 作者被联邦拘留 [...]

特朗普对科学的疯狂战争

Trump’s Insane War on Science

《纽约时报》发表了 Jeneen Interlandi 撰写的这篇精彩文章,内容涉及特朗普政府为取消资助和歪曲科学而做出的疯狂努力。我们国家在科学领域的领导地位非同寻常。我们的科学家在发现疾病治疗方法、延长人类寿命、探索太空和海洋以及扩展界限等方面引领世界[...]

如果您还没有听说过 Berger 的最新消息……

If You Haven’t Heard The Latest On Berger…

菲尔·伯杰 (Phil Berger) 和萨姆·佩奇 (Sam Page) 初选的临时选票最近已清点并报告。对于一个花费超过 1000 万美元在一个他专门为自己划分选区的选区赢得初选的人来说,伯杰不会很快做出任何让步。他可能愿意把这件事拖几个月——……继续阅读如果你还没有听说过伯杰的最新消息……

主流学校并非对所有送孩子都有利 |字母

Mainstream schools are not beneficial for all Send children | Letters

读者了解特殊学校的重要性,以回应弗朗西斯·瑞安 (Frances Ryan) 关于工党针对特殊教育需求和残疾的改革的文章 我很高兴弗朗西斯·瑞安 (Frances Ryan) 在主流学校获得了积极的经历(工党的发送改革正确地表达了这一点:主流学校的残疾儿童对每个人来说都是变革,2 月 26 日)。不幸的是,数据显示,如今许多残疾儿童的情况并非如此。有特殊教育需要和残疾的儿童 (发送) 被排除在外的可能性是同龄人的五倍,并且难以出勤的可能性高出 50%。显然,有些东西对这群孩子不起作用。我女儿在主流学校的经历当然不能反映瑞安的经历。她有学习障碍,花了很多时间在教室里,不知道发生了什么。有时她也会

朋友不是敌人

Friend Not Foe

对于“毕业后做什么?”这个问题,大学生总是有一个现成的答案。斯坦福大学的使命宣言承诺“在最广泛的学科领域提供卓越的学术成就”,但人们的反应一如既往地多种多样。不过,最近他们提出了一个限定词:“……如果它不被人工智能取代。”对于 Annie Lee '27,[…]帖子《朋友不是敌人》首先出现在《斯坦福日报》上。