Scaling Innovation Through Agile Leadership
传统的等级制度——由领导者决定每一个“如何做”的“命令与控制”模式，在当今的知识经济中不仅效率低下，而且还很糟糕。它已经过时了。在教育领域，工作本质上是复杂的、动态的，需要不断适应，要想实现持续卓越，我们就需要从根本上改变我们的领导方式。现在是时候超越像装配线那样管理学校，并采用敏捷领导思维方式了，我最近在播客“拆开背包”中讨论了这种思维方式。敏捷领导力不是一套工具；而是一套工具。这是对新组织操作系统的承诺。它认识到最接近学生的人（教育者）拥有最准确的信息，并且应该有权据此采取行动。这种转变建立在三个核心支柱之上：彻底的思维转变、采用基于服务的实践以及对系统性组织影响的关注。思维转变：从控制到
Stanford women’s soccer upsets No. 1 Virginia
上半场的一脚自行车踢和头球让斯坦福女足在卡根体育场的主场观众座无虚席的情况下超越了排名第一的弗吉尼亚队。斯坦福大学女足击败排名第一的弗吉尼亚队首先出现在《斯坦福日报》上。
Transforming the physical world with AI: the next frontier in intelligent automation
在这篇文章中，我们探讨物理人工智能如何代表智能自动化的下一个前沿，其中人工智能超越数字边界来感知、理解和操纵我们周围的有形世界。
在一个错误无法挽回的概率世界中，决策者必须尽最大努力把事情做好；根据他们可获得的最佳信息的最佳思考，向我们提供他们的最佳猜测，以便尽可能地调整可能性，以取得良好的结果。在 […] 帖子《历史、现在和超越》中，首先出现在《愤怒的熊》上。
