Send support for schoolchildren in England to be given £4bn overhaul
对于教育部长布里奇特·菲利普森 (Bridget Phillipson) 和凯尔·斯塔默 (Keir Starmer) 来说,“世代相传”的政策变化是一个关键时刻,有特殊教育需求的儿童一次又一次地感到失望。部长们将公布对特殊教育需求和残疾 (Send) 支持的“代际”改革,承诺投入 40 亿英镑来改变英格兰学校的设施,并警告委员会,如果不履行法律职责,他们可能会失去对 Send 服务的控制。这些变化预计将成为基尔·斯塔默 (Keir Starmer) 和教育大臣布里奇特·菲利普森 (Bridget Phillipson) 的关键政策时刻——去年秋天,在议员和家长的强烈反对后,他们推迟了这些变化
Minister says children in England will get support more quickly under Send overhaul
布里奇特·菲利普森 (Bridget Phillipson) 表示,政府“不会取消支持”,因为她准备宣布改革英国政治现场 - 最新动态布里奇特·菲利普森 (Bridget Phillipson) 承诺,根据政府对特殊教育需求系统的全面改革,孩子们将需要数周而不是数月或数年才能获得支持,因为她准备宣布这一有争议的变化。一个被雕刻出来的问题。她表示,这些变化将作为“长达十年的转变”的一部分,以便让学校和家庭有时间进行调整。继续阅读...
‘Beyond worried’: the families waiting to hear how Send overhaul will change their lives
有特殊需要儿童的家庭已经在努力寻求帮助,他们担心变化可能会让事情变得更糟。May Race 的儿子 Joseph 12 岁,几乎所有的时间都呆在卧室里,他太焦虑、精疲力竭,而且——她说——大多数时候甚至无法与父母和哥哥下楼,也受到了创伤。约瑟夫不再离开家了。他患有自闭症,患有阅读障碍和注意力缺陷多动障碍(ADHD)。他的自闭症属于病理性需求回避(PDA)类型,这种自闭症会让日常生活中的普通需求感到难以承受和无法应对。从八岁起,他就很少能去上学了。今天,他根本没有参加,而且身体状况太差,甚至无法与可能能够帮助他的专业人士会面。继续阅读...
Small Rural Colleges Are Knowledge Infrastructure
2026 年 2 月 15 日,作者:Dean Hoke – 通过我与美国小型学院和教育联盟集团的持续合作,我研究了数十个农村和小镇校园,并采访了全国各地的校长、教师和社区领袖。我不断遇到一种很少引起全国范围内关于高等教育未来讨论的模式。经济案例……继续阅读“小型农村学院是知识基础设施”
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由于今年开局混乱,我错过了几周的时间。今天是 13 号星期五,满月,所以对于所有迷信或相信月球周期对学生行为有重大影响的人来说,我祝愿你们在这一天顺利度过。我相信天气、光线、季节和天文周期可能会对生物活动产生一些影响,但对学生最重要的影响者是课堂上的老师。以下是本周引起我注意的帖子和链接。我希望其中一些对你有帮助。这第一条推文让我回顾了我一直告诉老师的关于他们年初练习的一些事情。我一直认为,关系是我们作为教育工作者所做的最重要的部分,因此没有关系的规则就相当于独裁。今年您发布的规则和期望将在您的课堂上发挥什么作用?你的答案很重要。 pic.twitter.com/BLyjPJVtob—Disr
Success in Action-Classroom Management pt3
这是我关于课堂管理计划的第三篇文章,将专门讨论如何将计划付诸实施。第一篇文章“课堂管理”是一个基本概述。第二个“成功计划”是关于制定管理计划以及计划中应包含的内容。这篇文章涉及将您的计划付诸实施。我建议写下你的教育理念,并将其作为管理计划的第一个要素。我认为这应该是第一位的,因为它可以提醒您对教育的信念,并且应该激励您计划的所有其他组成部分(学校范围内的政策等除外)。如果您选择将某些内容作为计划的一部分包含在您的计划中与您的理念不符,请批判性地思考为什么您希望将其包含在您的计划中。话虽如此,列表中的下一项是程序,然后是规则。我故意把它们按这个顺序排列的。首先,因为对于课堂的日常运作来说,程
凡事都有季节,天底下的每一个目的都有一个时间。这句来自《飞鸟》的歌词直接引用了《传道书》第 3 章,提醒我们生活中都会面临的变化和季节。二十年前,当我开始在克林顿担任伞兵时,我从来不知道这个赛季会持续多久。这个赛季即将结束,我想反思并回馈那些在这个赛季中不可或缺的人们。任何变化总是含有情感成分,而二十年来的变化必然充满情感。当我写这篇文章时,我充满了对学生、同事、导师和朋友的回忆。这些经历塑造了我作为一名教育者和一个人的身份。我一路走来学习和成长,我很感激很多事情。当我反思这些时,我想与你们分享其中的一些。始终做对学生最有利的事情。这是我在职业生涯早期就学到的东西。我的第一位教学伙伴是玛丽·卢
Continued Success-Classroom Management pt4
作为课堂管理计划的一部分,应该进行一些持续的审查。您应该定期审查您的程序、规则、布局和理念。您查看的内容和频率可以分为两类:每年和定期。不仅如此,您审核它们的方式还可以按审核类型进行分类:刷新和改进。我之前提到的管理计划的所有四个组成部分自然需要每年进行审核以进行改进。但其中一些需要定期回顾以刷新。您的程序可能需要定期更新并与学生一起练习。在长时间休息后更有可能需要这样做,而您投入多少时间在很大程度上取决于您最初对该过程的根深蒂固程度。如果你一开始没有花那么多时间排练,形成强烈习惯的可能性很小。你的教室布局,或其某些组成部分需要全年进行审查和调整。其中的某些方面您可以全年不予考虑,但座位安排、
我错过了几周的周五链接,我想这周我应该发出一些我最喜欢的链接。以下是本周引起我注意的一些推文。有些好,有些坏,我会让你决定。我将推迟一周的文章,下次再看。我们很多人都在准备员工值班时间表以开始新的一年...首先将标题更改为“员工联系时间表”...联系不应该是一种责任...而是一个机会! #PrincipalsinAction #LeadLAP #leadupchat #dadsasprincipals #NPC19 https://t.co/qgzW2HiG8e — Todd Schmidt 博士 (@tsschmidty) 2019 年 7 月 18 日确实没有理由不做对孩子最好的事情,事实
说到专业学习,谁负责?多年来,这个词一直是专业发展,但现在它已经有了负面含义。想想看,当有人说他们必须参加职业发展课程时,你几乎会为他们感到畏缩。你这样做是因为你首先想到的是血源性病原体、工人补偿或危险通讯研讨会。这种感觉是许多职业人士共有的。但如果事情不必如此呢?事实并非如此!在你试图纠正我之前,我完全意识到我们所有人都必须接受一定数量的基于合规性的培训。我不认为专业发展或专业学习有几个原因。首先,在第一年的合规之后,几乎没有学到任何东西(如果有的话)。其次,这些合规课程很少是为您的职业的真正发展/学习而设计的。它们是涵盖多种职业的广泛培训。真正的专业学习必须是有意义且相关的。真正的专业学习
新学年已经过去,您可能为即将进入您教室的学生做了无数的事情。设置你的房间,完成你的管理计划,编写课程计划,联系未来的学生,审查课程更新,等等。所有这些都很重要,但我认为在你为每一年做准备时,以及在你度过这一年的过程中,有一些东西需要被放在首位。找到你的动力。在年底,你可能已经精疲力尽,想知道是否应该回到教室。你可能根本没有想过,但你可能在情感、智力和身体上都已经彻底耗尽了。不管情况如何,回想一下为什么你觉得自己被召唤到这个职业。这仍然是你的动力吗?你是否已经看不到它了?如果您忘记了是什么吸引您从事这一职业,请尝试找到方法让您重新清晰地认识到这一点。图片由弗雷泽大学提供 您如何做到这一点?任何策
Accessibility In The Classroom Part 1
今天,我开始发布一系列以课堂无障碍为中心的帖子和播客。我作为一名教育工作者已经近二十年了,这个话题对我来说比以往任何时候都更加热情。我认为部分原因在于我在职业生涯中目睹了学生和同事的挣扎,部分原因在于我们拥有大量可用资源,但我们没有有效利用。在每一篇文章中,我都会尝试将一些研究和资源结合起来,以便您可以立即做出改变以使您的学生受益。您可以采取这些改变来帮助有残疾、缺陷或医疗限制的学生。它们也是可以帮助课堂上所有学习者的变化。我还想通过这些帖子超越这一点。我希望您牢记所有可能需要访问您的资源和材料的利益相关者。其中一些更改可能对您的同事、主管、父母/监护人和可能需要使用您的材料的任何其他人有利。
季节又到了。每年的这个时候,常规教学被州/联邦强制测试取代。我们必须证明我们一整年都没有浪费学生的时间。我们以问责制的名义做这一切。我可以花大量时间武断地讨论支持和反对标准化测试的各种论点,但为什么要浪费时间呢?很多其他人已经这样做了,但不值得付出努力。如果您想了解支持和反对标准化测试的一些论点,我在 ProCon.org 上找到了有关标准化测试的有趣资源。我可以非常简短地总结我对此事的想法。我相信问责制,但不相信大多数情况下的处理方式。我认为我们可以做得更好。以下是我在当前设置中看到的问题。与现实世界几乎没有相关性。这些测试不仅没有评估他们所评估的适用的生活技能,而且其中许多测试都有一些极其
以下是本周引起我注意的一些资源、帖子和文章。我希望你觉得它们有用。本周我将从引起我注意或激励我成长的推文开始。第一条是 @Wes_Kieschnick 分享的拉尔夫·沃尔多·爱默生 (Ralph Waldo Emerson) 的一句话。韦斯是《大胆学校》的作者,我最近在拿起他的书后开始关注他。“除非你尝试做一些超出你已经掌握的事情,否则你永远不会成长。” - Ralph Waldo Emerson #BoldSchool #edchat #MondayMotivation #MondayMorning #MondayThoughts pic.twitter.com/EmoGvYiLVM — W
我最近一直在听一些播客并阅读有关 Genius Hours 和 20% Time 的内容。不是故意的,但它只是不断出现,当这种情况发生时,我必须停下来并深入研究一下。这些信息已经扩展到其他主题,今天我想与您分享一些内容。对于那些不知道的人来说,20% 时间背后的前提是你将 20% 的时间花在能够启发或激励你的主题上。这会鼓励您发展热情并提供发挥创造力的机会。当我们对某件事充满热情时,我们就会投入更多。我们想要更多地了解它,并为它付出我们所有的精力。这种做法在一些公司中存在,并且正在被纳入许多课堂中。在课堂上,它可以采取多种形式。例如,在历史课上,学生每周可能会花 20% 的时间来研究和学习他们
当我阅读一些社交媒体帖子时,我在 Twitter 上看到了 @casas_jimmy 的这篇文章。#ThoughtForTheDay 在您监督学生的日子里,尽量避免将其定义为走廊值班、午餐室值班、操场值班或公交车值班。相反,开始将所有这些视为建立关系的机会。将你的思维从职责转向机会...来自 #Culturize— Jimmy Casas (@casas_jimmy) 2019 年 3 月 23 日你可能不知道吉米是谁,但他是我关注了几年的前校长和老师。当我读到这条推文时,我立即想到这是一个好主意。我们对某件事有多少次产生错误的看法?我们多久看到它的消极方面?当我们将心态从承担任务重担转变为有
Teacher Shortage-What Can Be Done?
今天的话题我想谈谈师资短缺的问题。无论出于何种原因,美国许多州都面临着教师严重短缺的问题。特别是,我所在的俄克拉荷马州在寻找合格的认证员工来填补教室方面正处于危机模式。只是为了给您一些背景知识。我从事教育工作已近 20 年。当我刚进入这个行业时,找工作很难。几乎每个职位都有 20 份申请,而且在大多数情况下这个数字要高得多。要知道,当时申请人无法在线填写申请,而常常不得不去领取申请包并亲自递交简历或邮寄简历。现在,您填写在线表格,有时您会附上您的文件或立即通过电子邮件发送给多个各方。对于申请人来说,这个过程变得更加容易,因此人们会认为会有更多的人申请。渐渐地,我们开始看到特殊教育等特定领域的人