我一直在对一些课堂管理策略进行一些研究，以综合我多年来接触到的一些哲学。在这样做的过程中，我遇到了一些乍一看似乎相互矛盾的信息。很多人会告诉你，教师可以拥有的最重要的技能是良好的课堂管理。我个人并不反对这种说法，但当你查看海蒂的研究时，你会发现这对学生的成绩并没有最大的影响。事实上，在 252 个因素中，课堂管理几乎处于中间位置，为 134。对于那些对实际效果大小数字感兴趣的人来说，课堂管理的效果大小为 0.35，低于“关键点”。效应量最大的项目是集体教师效能，其效应量为 1.57。任何具有正效应大小的因素都会产生积极影响，而负效应大小则会产生负面影响，但这有点过于简单化了。我之前提到的那个铰
Success in Action-Classroom Management pt3
这是我关于课堂管理计划的第三篇文章，将专门讨论如何将计划付诸实施。第一篇文章“课堂管理”是一个基本概述。第二个“成功计划”是关于制定管理计划以及计划中应包含的内容。这篇文章涉及将您的计划付诸实施。我建议写下你的教育理念，并将其作为管理计划的第一个要素。我认为这应该是第一位的，因为它可以提醒您对教育的信念，并且应该激励您计划的所有其他组成部分（学校范围内的政策等除外）。如果您选择将某些内容作为计划的一部分包含在您的计划中与您的理念不符，请批判性地思考为什么您希望将其包含在您的计划中。话虽如此，列表中的下一项是程序，然后是规则。我故意把它们按这个顺序排列的。首先，因为对于课堂的日常运作来说，程
凡事都有季节，天底下的每一个目的都有一个时间。这句来自《飞鸟》的歌词直接引用了《传道书》第 3 章，提醒我们生活中都会面临的变化和季节。二十年前，当我开始在克林顿担任伞兵时，我从来不知道这个赛季会持续多久。这个赛季即将结束，我想反思并回馈那些在这个赛季中不可或缺的人们。任何变化总是含有情感成分，而二十年来的变化必然充满情感。当我写这篇文章时，我充满了对学生、同事、导师和朋友的回忆。这些经历塑造了我作为一名教育者和一个人的身份。我一路走来学习和成长，我很感激很多事情。当我反思这些时，我想与你们分享其中的一些。始终做对学生最有利的事情。这是我在职业生涯早期就学到的东西。我的第一位教学伙伴是玛丽·卢
Continued Success-Classroom Management pt4
作为课堂管理计划的一部分，应该进行一些持续的审查。您应该定期审查您的程序、规则、布局和理念。您查看的内容和频率可以分为两类：每年和定期。不仅如此，您审核它们的方式还可以按审核类型进行分类：刷新和改进。我之前提到的管理计划的所有四个组成部分自然需要每年进行审核以进行改进。但其中一些需要定期回顾以刷新。您的程序可能需要定期更新并与学生一起练习。在长时间休息后更有可能需要这样做，而您投入多少时间在很大程度上取决于您最初对该过程的根深蒂固程度。如果你一开始没有花那么多时间排练，形成强烈习惯的可能性很小。你的教室布局，或其某些组成部分需要全年进行审查和调整。其中的某些方面您可以全年不予考虑，但座位安排、
我错过了几周的周五链接，我想这周我应该发出一些我最喜欢的链接。以下是本周引起我注意的一些推文。有些好，有些坏，我会让你决定。我将推迟一周的文章，下次再看。我们很多人都在准备员工值班时间表以开始新的一年...首先将标题更改为“员工联系时间表”...联系不应该是一种责任...而是一个机会！ #PrincipalsinAction #LeadLAP #leadupchat #dadsasprincipals #NPC19 https://t.co/qgzW2HiG8e — Todd Schmidt 博士 (@tsschmidty) 2019 年 7 月 18 日确实没有理由不做对孩子最好的事情，事实
新学年已经过去，您可能为即将进入您教室的学生做了无数的事情。设置你的房间，完成你的管理计划，编写课程计划，联系未来的学生，审查课程更新，等等。所有这些都很重要，但我认为在你为每一年做准备时，以及在你度过这一年的过程中，有一些东西需要被放在首位。找到你的动力。在年底，你可能已经精疲力尽，想知道是否应该回到教室。你可能根本没有想过，但你可能在情感、智力和身体上都已经彻底耗尽了。不管情况如何，回想一下为什么你觉得自己被召唤到这个职业。这仍然是你的动力吗？你是否已经看不到它了？如果您忘记了是什么吸引您从事这一职业，请尝试找到方法让您重新清晰地认识到这一点。图片由弗雷泽大学提供 您如何做到这一点？任何策
以下是本周引起我注意的一些资源、帖子和文章。我希望你觉得它们有用。本周我将从引起我注意或激励我成长的推文开始。第一条是 @Wes_Kieschnick 分享的拉尔夫·沃尔多·爱默生 (Ralph Waldo Emerson) 的一句话。韦斯是《大胆学校》的作者，我最近在拿起他的书后开始关注他。“除非你尝试做一些超出你已经掌握的事情，否则你永远不会成长。” - Ralph Waldo Emerson #BoldSchool #edchat #MondayMotivation #MondayMorning #MondayThoughts pic.twitter.com/EmoGvYiLVM — W
当我阅读一些社交媒体帖子时，我在 Twitter 上看到了 @casas_jimmy 的这篇文章。#ThoughtForTheDay 在您监督学生的日子里，尽量避免将其定义为走廊值班、午餐室值班、操场值班或公交车值班。相反，开始将所有这些视为建立关系的机会。将你的思维从职责转向机会...来自 #Culturize— Jimmy Casas (@casas_jimmy) 2019 年 3 月 23 日你可能不知道吉米是谁，但他是我关注了几年的前校长和老师。当我读到这条推文时，我立即想到这是一个好主意。我们对某件事有多少次产生错误的看法？我们多久看到它的消极方面？当我们将心态从承担任务重担转变为有
Former Stanford professor Stephen Kosslyn Ph.D. ’74 denies sexual assault claim
科斯林分享了一份声明，回应《每日报》关于杰弗里·爱泼斯坦的一名受害者对他提出的有争议的性侵犯指控的报道。 '74 否认性侵犯指控首先出现在《斯坦福日报》上。
Opinion: For the Sake of Their Students, Districts Need to Do Their Job in Labor Talks
旧金山教师罢工是一个先兆。随着学校预算紧缩，工会的要求与学区负责任的负担之间的差距正在扩大。领导人在这样的时刻如何应对很重要——不仅关系到他们所在地区的长期财政健康，而且关系到他们今天和未来几年所服务的儿童。如 [...]
Opinion: 15 Years of Breaking Down the Barriers Between High School, College & Work
2010 年，纽约市与美国其他地区一样，都在努力应对如何应对充满挑战的经济衰退带来的破坏性和严重的经济后果。失业率飙升，经济机会减少，太多美国人无力承担住房、医疗保健或中产阶级生活的费用。这听起来是不是 [...]
AI Optimization’s Impact on Use of Time, Space and Resources in Schools
Class Disrupted 是一个教育播客，作者 Michael Horn 和 Futre 的 Diane Tavenner 与教育工作者、学校领导、学生和学校社区的其他成员进行对话，调查大流行后教育系统面临的挑战以及我们应该走向何方。通过添加书签查找每一集 [...]
Decoder Replay: The power of individual climate action
为了应对气候变化，我们每个人都能做的不仅仅是乘坐公共汽车而不是开车。当个人的呼声变成集体的抗议时，系统性的变革就会被激发。
‘A social justice issue’: London school believes it has model for Send inclusion
TCES Nurture 小学 25 年来从未将一名儿童排除在外，其创始人和工作人员表示，关键因素是如何提供支持。在很多方面，它看起来与任何其他小学都一样。这里有图书馆、自助餐厅、教室和庆祝本周之星的布告栏。但它在一个关键方面有所不同：25年来，伦敦的这项替代性规定没有排除任何一名学生。随着工党推动将更多有特殊教育需要和残疾的儿童（发送）送入主流学校并让他们留在那里，人们开始质疑这种包容性在实践中应该是什么样子。位于伦敦东部纽汉姆的 TCES Nurture 小学的工作人员相信他们的模型提供了一些答案。继续阅读...
The Guardian view on Send reforms: ministers need to show how inclusion will work | Editorial
在主流学校中建立支持和专业知识需要时间和部级重点。随着其教育白皮书的关键部分涉及对有特殊教育需要和残疾儿童的支持（发送），政府正在回归对学校更加全面的看法。文件指出，高标准和包容性应该是“同一枚硬币的两面”。迈克尔·戈夫 (Michael Gove) 领导下的教育部工作重点的缩小正在得到扭转——即使儿童、学校和家庭部的新工党名称不会再出现。雄心勃勃的出勤率目标以及将富裕学生和贫困学生之间的成绩差距减半旨在提高福祉和标准。但整体方案的成功或失败将取决于教育部长布里奇特·菲利普森(Bridget Phillipson)能否赢得对她的改革方案的支持并实施这些改革，以免孩子们遭受损失。一些家长和慈善机
布里奇特·菲利普森 (Bridget Phillipson) 的十年计划在某些方面很慷慨，但也存在问题。尤其重要的是，它可能会被改革政府所破坏。无论这种变化是由于奥弗顿窗口的移动还是基本礼仪的消亡，当前全国性对话的一个可怕特征正在日益清晰：似乎一点也不羞耻的声音对残疾和弱势儿童和年轻人及其父母的妖魔化。“过度诊断”理论的粗略版本——本质上是自闭症和多动症等疾病被夸大和捏造的想法——是无处不在。表面上按照法律，每一位两位报纸专栏作家现在都必须每年写一篇文章，讲述人类心理学和儿童发展的前沿实际上只是不必要的开支和榨取国家利益的尖锐家庭的代名词。一个用于寻找与媒体对话的人的 Facebook 页面最
Negative experiences like divorce or bullying may increase obesity risk in children
自我应对技巧和家庭支持可以帮助应对负面经历对儿童的影响。离婚或欺凌等负面经历可能会增加儿童肥胖风险的帖子首先出现在今日 UGA 上。
UCLA gastroenterologist urges earlier colorectal cancer screening — and more media coverage of UCLA
CBS 洛杉矶新闻报道加州大学洛杉矶分校 (UCLA) 胃肠病学家 Fola May 博士讨论了 50 岁以下成年人结直肠癌诊断率的上升以及早期检测的重要性。梅指出，一种曾经在老年患者中最常见的疾病现在越来越多地出现在 30 多岁和 40 多岁的人群中，并强调筛查应从 45 岁开始——对于有家族病史或症状的人来说，或更早开始。在今天的 NBC 新闻、独立报和其他媒体上了解有关加州大学洛杉矶分校的更多信息。
