Fewer than half of transgender, nonbinary youth report others use their pronouns
特雷弗项目发布的数据显示，使用代词的学生自杀风险较低。在一些州，政策使其成为一项挑战。
The Data-Quality Illusion: Rethinking Classifier-Based Quality Filtering for LLM Pretraining
大型模型是在包含混合质量文档的大量网络爬行数据集上进行预训练的，因此数据过滤至关重要。一种流行的方法是基于分类器的质量过滤 (CQF)，它训练二元分类器来区分预训练数据和小型高质量数据集。它为每个预训练文档分配一个定义为分类器分数的质量分数，并仅保留得分最高的分数。我们对 CQF 进行了深入分析。我们表明，虽然 CQF 提高了下游任务性能，但它不一定能增强高质量的语言建模......
ポリクライシス時代のTISFDの役割 ―― People×Planetの視点 ――
■摘要 过去20年来，公司和投资者的ESG举措已在资本市场扎根，提高了市场透明度和效率。但另一方面，气候变化、生态系统退化、不平等加剧等系统层面的问题日益严重，“二元结构”日趋明显，企业层面和社会环境系统的改善同时被削弱。这些差距表明了传统的基于公司和基于主题的方法的局限性。从P²（People x Planet）的角度来看，人（社会）和地球（全球环境）相互影响，我们现在再次被问到如何将企业努力与社会和环境系统的健康重新联系起来。在此背景下，TISFD（不平等和社会相关财务披露工作组）被定位为继针对地球的TCFD（气候）和TNFD（自然）之后系统性地与人打交道的“第三支柱”。 TISFD 是一
Emirates Expands Premium Economy to 84 Routes
在一个经常以功利主义和遥不可及之间的二元选择来定义的行业中，阿联酋航空于今天（2026 年 1 月 8 日）从根本上重新绘制了中端市场航空的版图。
Military v. civilian court jurisdiction in Indonesia
2025 年 11 月/12 月《国际管理研究与社会科学研究杂志》中的这篇文章讨论了印度尼西亚民事和军事法院系统之间因军事人员所犯罪行而产生的紧张关系。摘录：《国民军法》第65条第(2)款规定，国民军士兵如果犯有违反军法的行为，将受到军事司法的制裁，而对于一般犯罪，则按照法律规定执行决议。该规范强调，并非所有士兵的行为都属于军事管辖范围，因此区别取决于所犯罪行的类型。在实践中，普通法院对印尼军队士兵犯下的一般罪行的绝对管辖权尚未得到充分落实。出现这种情况是因为 1997 年第 31 号法尚未修订，仍然赋予军事法院广泛的管辖权。这种规范冲突产生了二元论，这对士兵犯下一般罪行时确定适当法院的困难产
Exploring Genetic Diversity in Gnaphosidae Spiders: First Application of iPBS Markers in Araneae
作者：Benedikt - 最初以 Callilepis nocturna 的身份发布到 Flickr，CC BY-SA 2.0，https://commons.wikimedia.org/w/index.php?curid=10205912探索 Gnaphosidae 蜘蛛的遗传多样性：iPBS 标记在 Araneae 中的首次应用抽象Araneae 是蛛形纲中最常见的群体之一（门：节肢动物门）表现出极大的形态多样性，约有 51 000 种。蜘蛛科（Araneae）是一个分布广泛的科，是蜘蛛科中物种数量最多、多样性最丰富的科之一。 DNA 指纹分析尽管数据含量很高，但很少用于蜘蛛的遗传多样性
New Research Finds Pronoun Respect Linked to Lower Youth Suicide Risk
新研究发现尊重代词与降低青少年自杀风险有关 Joshua.BayMon，2025 年 12 月 15 日 - 03:00 The Trevor Project 进行的 AMA 调查显示，感觉代词受到尊重的跨性别和非二元性别青少年报告自杀企图的可能性要小得多。Byline(s)Joshua Bay
USC professors promote ‘drag pedagogy’ for K-12 teacher prep programs
南加州大学教授西奥多·伯恩斯 (Theodore Burnes) 和约翰·帕斯卡雷拉 (John Pascarella) 建议将“变装教育学”纳入 K-12 教师培训中，以培养创造力并促进同理心。他们的框架旨在抵制反变装情绪，倡导纳入酷儿内容并摆脱二元性别观念，最终为所有学生创造更安全、更肯定的教育环境。
