三菱电动集团比以往任何时候都更加关注管理层面的可持续性计划,以实现我们在目的中致力于的“充满活力和可持续的社会”。该集团已将五个领域确定为“通过我们的业务来解决社会挑战的解决方案”,并“加强我们的业务基金会以实现可持续增长”。通过这些重要性计划,该集团将创造经济和社会价值,并将有助于解决社会挑战。作为我们加强我们的业务基础以实现可持续增长的计划的一部分,该集团认识到公司治理的重要性是我们持续存在的基本前提。该集团的基本政策是通过构建,维护和可持续加强公司治理体系来进一步提高其公司价值,该系统更准确地满足社会,我们的客户,股东,雇员和所有其他利益相关者的期望。作为具有三人委员会系统的公司,该公司将监督和行政职能分开;董事会扮演监督决策角色,执行官处理公司的日常运作。该系统保持其运营的灵活性并促进管理透明度,从而导致迅速而决定性的管理决策。通过该系统,该公司旨在促进公司价值的可持续增长。董事会根据上述观点制定并发布了三菱电气公司的公司治理指南。为此,公司认识到高度独立的董事会的重要性,可以充分履行其在公司治理中作为监督职能的角色和职责。该准则的目的是促进对公司治理的基本方法和框架的清晰了解,并通过与股东建设性对话建立长期的,相互信任的关系。董事会将持续检查和审查准则,以确保有效实施基本政策并增强我们的公司治理实践。关于符合东京证券交易所制定的《公司治理法》(于2021年6月发布),“三菱电气公司倡议以遵守《公司治理法》”。本公司治理报告包含公司的公司治理政策和本财政年度的信息,并按照东京证券交易所规定的格式。“公司治理” https://www.mitsubishielectric.com/en/investors/management/corp_governance/
能量是力量。可再生能源的能量转变和上升不会使这一基本前提无效。但是,这些变化有可能重绘地缘政治地图并改变全球功率动态。美国为确保其通过能源过渡仍然是领导者的积极努力将对其投射权力和实现其外交政策目标的能力至关重要。随着气候变化和邪恶参与者的能源供应的威胁,增加了能源安全是维持国内外和国内外的国防部(DOD)运营的关键,尤其是在潜在的未来有争议的物流环境中。与局部分布式生成结合在一起时,能量存储在促进更弹性的DOD中起着至关重要的作用。鉴于中国对锂基储存技术和制造能力的统治,美国必须加快国内非锂(LI)长期持续时间存储(LDES)技术的发展和商业化,并支持可以满足DOD和民事要求的公司。 由于开发和采购LDES系统的成本很高,因此需要大量投资来培养这个新生的市场。 通过国防创新部门(DIU),国防部是这些努力的理想催化剂。 目前至关重要的是,国防部利用DIU作为商业世界的门户来参与广泛的商业技术。 为指导DIU和DOD可以采取的潜在行动,本文旨在评估:鉴于中国对锂基储存技术和制造能力的统治,美国必须加快国内非锂(LI)长期持续时间存储(LDES)技术的发展和商业化,并支持可以满足DOD和民事要求的公司。由于开发和采购LDES系统的成本很高,因此需要大量投资来培养这个新生的市场。通过国防创新部门(DIU),国防部是这些努力的理想催化剂。目前至关重要的是,国防部利用DIU作为商业世界的门户来参与广泛的商业技术。为指导DIU和DOD可以采取的潜在行动,本文旨在评估:
摘要:大学创新体系及其网络机制凸显了内外部因素的互动。内外部因素包括学科和非学科方面,如跨学科范式、学生创业联盟、网络社群等,承担着不同部门之间的沟通桥梁,将原创性、创造力、主动性、伦理道德、专业水准和创业精神融入课程和非课程活动中;外外部因素是指在高科技、全球化背景下大学、企业和政府之间的合作关系。网络机制旨在从国际、国家、区域和机构层面保持动态平衡,形成创新生态系统,动态地匹配人才、创新能力和内外部条件,以在复杂形势下做出更快反应,实现不同主体基于信任、准则和伦理的自主决策和责任承担。关键词:大学创新体系;网络机制;开放系统;信任与信心;动态生态系统 1 引言 信息技术给教学、科研、生产和商业领域带来了一场革命,社交软件、大数据和高性能计算服务、科学仪器和传感器阵列使学术活动更加便捷、高效。而生物技术、纳米技术和人工智能等已经融入到基于过程和基于产品的创新中,改变了整个生产力链条,创造了新的财富和就业机会。高科技使得资本在全球范围内流动和分配,加速了知识的传播。在知识时代,大学在知识生产和创新中发挥着重要作用,促进了个人、社区、国家和世界的可持续发展。大学应本着公正和道德的精神,保持和践行科学的严谨性和独创性,这是获得和维持不可或缺的质量水平的基本前提。[1]大学必须对新技术保持警惕,并在教学、学习、研究和基础设施方面进行反思,这样才能产生高水平的研究成果,培养合格的毕业生,而毕业生是最重要的创新资源。大学还承担着培养合格员工和优秀工程师、企业家的责任,将知识转化为价值和财富。大学、政府和企业应该采取协调行动。政府根据证据、数据和研究成果制定政策,收集和分配资金以支持研究和创新,促进更高层次的就业。大学和学术协会应该制定严格的标准来维护
欢迎介绍量子计算!在本课程中,我们将从理论计算机科学的角度探讨量子计算的主题。作为预示的亚伯拉罕·佩斯(Abraham Pais)的引用,我们的故事将涉及令人惊讶的曲折,这似乎与您对周围世界的看法完全不符。的确,在量子世界中,单个粒子可以同时在两个地方。两个粒子可以非常“绑定”,以至于即使相隔光年,它们也可以立即进行通信。 “看”量子系统的行为可以不可逆转地改变系统本身!正是这些量子力学的怪癖,我们旨在在计算研究中利用。量子计算的基本前提是“简单”:构建一台计算机,其位不是由晶体管代表的,而是由亚原子粒子(例如电子或光子)代表。在这个亚原子世界中,相关物理定律不再是牛顿的经典力学,而是量子力学定律。因此,名称为“量子计算”。为什么我们要构建这样的计算机?有很多原因。从工程的角度来看,微芯片组件变得如此小,以至于遇到量子效应,从而阻碍了其功能。对物理学家来说,量子计算的研究是一种自然的方法,用于模拟和研究自然界的量子系统。对于计算机科学家来说,量子计算机非常出色,因为它们可以解决在古典计算机上被认为是棘手的问题!量子计算领域可以说是从著名的物理学家理查德·芬曼(Richard Feynman)的想法(1982)开始,用于有效模拟物理系统(尽管应该指出的是,基于量子力学的冷冻术的想法可以追溯到1970年左右的斯蒂芬·维斯纳(Stephen Wiesner),这是现在,在1970年左右的史蒂芬·维斯纳(Stephen Wiesner)),无法在单一课程中捕捉到太大了。在这里,我们将重点关注广泛的介绍,旨在涵盖以下主题:什么是量子力学,以及如何利用构建计算机?这样的计算机可以解决什么样的计算问题?对于量子计算机来说,是否有困难的问题?最后,量子计算的研究告诉我们关于自然本身的什么?即使本课程是您最后一次遇到量子计算的话题,经验也应该希望您对物理和计算限制之间的良好相互作用,并增强线性代数的背景,这在许多其他计算机科学领域都有用。整个课程将在线性代数的数学框架中进行,我们现在审查。在进行课程之前,您要熟悉这些概念至关重要。这些笔记包含许多旨在帮助读者的练习;强烈建议您在阅读时对其进行处理。
MSC(ECOM和ICOMP)2024-25提供的课程清单(以下列表未完成)ECOM6004。I.T.的法律方面和电子商务(6个学分)本课程介绍了信息技术和电子商务及其可能的解决方案所产生的一些主要法律问题。要涵盖的主题是从但不限于Internet上的版权,域名争议和其他知识产权问题,在线交易,公共密钥基础架构和电子交易,隐私和数据保护的合同问题。ECOM6008。供应链和电子逻辑管理(6个学分)本课程旨在为您准备在供应链管理中应用业务策略,分析方法和信息技术。传统上,行业一直关注运营评估和绩效的改善,主要是制造过程;但是,供应链协调的不足导致严重降级业务竞争力。随着信息技术的出现,计算机不仅可以改善制造运营和管理,还可以改善战略决策。本课程重点介绍了供应链和电子逻辑管理的计划,分析,设计,开发和评估的系统方法。ECOM6013。 电子商务技术(6个学分)本课程概述了当前在电子商务中使用的技术,并介绍了一些可能在未来起主要作用的技术。 ECOM6014。 营销重点关注生产者与消费者之间的互动。ECOM6013。电子商务技术(6个学分)本课程概述了当前在电子商务中使用的技术,并介绍了一些可能在未来起主要作用的技术。ECOM6014。营销重点关注生产者与消费者之间的互动。主题包括(但不限于)互联网和电子商务基础架构,电子商务存在与开发生命周期,网页设计和实施,移动技术,互联网和电子商务安全,电子支付系统,区块链和加密货币,AI&CryptoCurencies,AI&Machine Learning,Smart City&Iot,Smart City&Iot,smart City&Iot,E-Commence Technology趋势。电子营销(6个学分)本课程考虑如何为电子商务创建以客户为中心的策略。这种重点在电子营销中保持不变,但是我们促进与技术互动的能力已大大提高。Internet提供了新形式的通信形式,例如网站,电子邮件,社交媒体和移动通信。但是,这些技术不一定要取代传统的营销工具,例如大众媒体,直接邮件和电话营销,而是会增强它们以改善客户体验。本课程的基本前提是这些技术可用于实现以客户为中心的营销策略的目标。本课程的目标是制定一组原则,以便管理人员可以有效地制定和实施电子营销策略。我们将在本课程中使用的核心框架是一种互动营销策略。交互式营销以许多名称,包括客户关系管理(CRM)。电子营销允许公司单独与消费者互动,并使用有关消费者的个性化知识来创建定制的产品和服务。作为本课程的一部分,我们开发了一套兼容的定量技术来实施交互式营销策略。在整个课程中,我们探讨了示例和案例,以了解电子营销在实践中的发展。
此案例研究是由QAA会员资格支持和资助的协作增强项目的输出。该项目由德蒙福特大学(De Montfort University)与格拉斯哥喀里多尼亚大学,布莱顿大学和伦敦艺术大学合作。在QAA网站上了解有关协作增强项目的更多信息。Tracy Slawson(tslawson@dmu.ac.uk)de Montfort University Jason Eyre(Jeyre@dmu.ac.uk)de Montfort University Buckding DMU Basecamp DMU Basecamp以回应Covid-1920年的Covid-1920年大流行。。Tracy Slawson(tslawson@dmu.ac.uk)de Montfort University Jason Eyre(Jeyre@dmu.ac.uk)de Montfort University Buckding DMU Basecamp DMU Basecamp以回应Covid-1920年的Covid-1920年大流行。在所有必须在线移动的教学中,大学主管都认为学生需要明确指导如何在在线和混合学习环境中学习。也有人认为,如果没有校园的体验,就需要为学生提供在线统一的归属感。为此结束了一个“迷你模块”,由数字学习团队在VLE中创建了一系列利益相关者的意见,将有关教学,数字技能和学生支持的重要信息汇总在一起。对于所有学生来说,此模块都是强制性的,但是实际的吸收和完成是有限的。当教学在2020/21期间开始返回校园时,人们认为,专注于关键信息的所有学生的在线空间将保持益处并有助于培养归属感,因此这项工作已传递给学习开发团队(学习和学习支持中心,课堂),将其作为“入职和过渡”的主动性。前三个部分以简洁明了的方式提供了关键信息,并链接到说明根据Gale和Parker(2014)的改编,对在线过渡工具的基本前提进行了审查和重新审查,“高等教育中的学生过渡的类型”,再加上班级团队已经从事过渡和“加强”的长期工作。因此,DMU BaseCamp是根据对转变为归纳的理解(基本机构信息)设计的;开发(上下文知识和理解以水平为基础,学术技能发展和学习计划);并成为(学生自己的个人背景,理解和生活经验)。“ BaseCamp”是该项目赋予的工作标题,它封装了其目的是为您提供必要的信息,也封装了一个可以随着需求而回到需求的地方,并且该名称贴上了这个名字,因为它将过渡的想法封装为正在进行的旅程。Six sections were created in Articulate Rise (course authoring software) and embedded into the VLE, three of which were focused on ‘induction' into institutional and HE requirements and knowledge (‘Learning and Teaching'; ‘Digital Capabilities'; and ‘Assessment and Good Academic Practices'), and another three focused more around development and becoming (‘Feedback, Reflection and Next Steps'; ‘Careers, Placements, and Professional Development'; and ‘Support, Communities and属于')。