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山麓中学课程目录 2025-2026（7 年级和 8 年级）
欢迎来到 Diablo 联合学区！Mt. Diablo 联合学区 (MDUSD) 很自豪能够为 30,000 多名学生提供学术严谨且切合实际的教育，以促进公平、安全和积极行为。Mt. Diablo 联合学区在康特拉科斯塔县拥有 50 多所学校，涵盖 Clayton、Concord 和 Pleasant Hill 等城市；Martinez、Pittsburgh 和 Walnut Creek 的部分地区；以及 Bay Point、Lafayette 和 Pacheco 等非建制社区。作为一个多元化社区的一部分，MDUSD 家庭代表着众多族裔社区，讲着近 50 种不同的语言和方言。Foothill 中学是 Mt. Diablo 联合学区的九所中学之一。Mt. Diablo 联合学区 Title IX 非歧视声明 管理委员会致力于为所有个人提供平等的教育机会。学区计划、活动、设施和实践不得基于实际或感知的血统、年龄、肤色、残疾、性别、性别认同、性别表达、国籍、种族或民族、宗教、性别、性取向、实际或潜在的父母、家庭、婚姻状况或与具有一个或多个实际或感知特征的个人或团体的关联而进行歧视、骚扰、恐吓和欺凌（管理委员会政策 0410）。联系我们/如何提出投诉如果您对学生骚扰、歧视、恐吓和欺凌有任何疑问、疑虑或投诉，以及对员工遵守《第九条》问题的投诉，请联系《第九条》协调员/民权官 Kristy Avila，电子邮件为 avilak@mdusd.org，电话为 (925) 682-8000 x4291。
2年级 - 计算机编程课程计划
4。学生打开他们的活动分配。或，如果不使用分配构建器，则建模如何打开活动。让学生在提示上悬停鼠标，听到大声朗读。然后让他们单击“开始箭头”开始，然后单击页面底部的打印。然后，他们遵循指示，以帮助Moby找到宝藏。
生物技术|阅读材料| 6-8年级
生物技术是当人类利用对生物过程的知识来解决问题的时候。一个例子是使用DNA解决谋杀案。另一个例子是改善植物，使其对干旱具有抵抗力，或者允许植物制造发展中国家需要的维生素。与任何新技术一样，拥有强大的力量又承担了巨大的责任。
10 年级 - 知识包 PDF
长期以来，科学家一直对利用干细胞的能力很感兴趣。干细胞是一种未分化的、自我复制的细胞，能够在生物体内分化成分化细胞。多能干细胞，包括胚胎干细胞，能够分化成生物体内的任何细胞。科学家认为，更多地了解干细胞将使他们能够开发出各种疾病的治疗方法和潜在治疗方法。然而，许多人反对将胚胎用于科学目的。2001 年，美国总统乔治·W·布什签署了一项行政命令，限制联邦政府资助从人类胚胎中获得的干细胞研究；2009 年，美国总统巴拉克·奥巴马推翻了这项禁令。阅读时，记下关于干细胞研究的不同观点。
新闻稿编号523 致一年级学生家长...
请注意，2020年7月23日，2020/2021学年各地址（技术与专业学院，各地址）第一批入学学生名单将在学院布告栏上公布。家庭将能够查看这些列表，从中他们将能够获得有用的信息以继续购买教科书。我们提醒您，目前由于学院人员重组的原因，您无法得知您的孩子被安排在哪个班，学院仍有待处理的额外第一批课程请求，这些请求已转发给博洛尼亚地区学校办公室，旨在防止班级分裂并限制远程学习的使用，根据教育部的指示和可用性。一旦此阶段结束，将会立即公布实际一年级班级的组成情况。感谢您的合作
6年级路易斯安那州实施Amplify
*仅使用确定的现象来部分解决性能期望，并在其他单位中解决。†确定的现象仅部分解决了性能期望。应根据需要合并6级路易斯安那州范围和序列单元来探索性能期望的进一步指导。1根据Amplify开发的指导。²在此表中尚未包括下一代科学标准是独特的绩效期望。
美国军事史 - (11-12 年级)
美国军事史旨在让所有学生全面了解美国军事史，并了解在国家武装部队服役人员所面临的牺牲和挑战。本课程可以通过与 4E 相关的各种方式使学生受益：就业、入伍、创业和入学。通过学习美国军事史，学生可以培养批判性思维、领导力和沟通技巧，这些技巧在工作中很有价值，也可以应用于各种创业活动。通过更深入地了解塑造我们国家军事历史的事件和决定，学生还可以成为更有见识和更有参与度的公民，更好地应对个人和职业生活中的复杂政治和社会问题。此外，该课程还可以深入了解那些曾在军队服役的人所做出的牺牲和贡献，从而激励学生考虑参军或支持退伍军人。最后，本课程还向学生介绍了军队和相关领域的各种职业机会，从而激励他们追求高等教育并为未来的职业生涯做好准备。
2023 年 4 月 1 年级技术课程指南
● 1A-CS-01：选择并操作适当的软件来执行各种任务，并认识到用户对所使用的技术有不同的需求和偏好。 ● 1A-AP-08：通过创建和遵循算法（逐步说明集）来完成任务，为日常流程建模。 ● 1A-AP-09：通过使用数字或其他符号来表示信息，为程序存储和操作数据的方式建模。 ● 1A-AP-10：开发具有序列和简单循环的程序来表达想法或解决问题。 ● 1A-AP-11：按照精确的指令序列分解（分解）解决问题所需的步骤。 ● 1A-AP-12：制定计划，描述程序的事件序列、目标和预期结果。 ● 1A-AP-14：调试（识别和修复）包含序列和简单循环的算法或程序中的错误。
13 年级 - 过滤气泡问题 - 英国课程计划
● 该视频在 YouTube 上，许多地方当局和学校都屏蔽了它。在讲课之前，请确认您可以访问。 ● 该视频提到了 Facebook，许多学习者可能不会使用它。在播放视频之前，请解释他们在视频中看到的技巧适用于所有社交媒体平台，例如 Instagram、YouTube 和其他网站。您可能还想提到 Facebook 拥有 Instagram，因此同样的原则也适用！
