本研究基于以下假设:国内外神经教育学信息匮乏,有足够多的证据表明需要对神经教育学进行概念化。因此,总体目标是分析神经教育、神经教学法、教师培训和神经教育学之间的关系。数据收集采用 27 项临时李克特量表问卷进行,可靠(Cronbach's Alpha,.973),并通过探索性因子分析(KMO(.843)、Bartlett(Sign.000)、决定因素(9.416E-19))验证其内容和结构。研究样本是从西班牙、巴拉圭、厄瓜多尔、巴西和墨西哥的大学教师中随意选择的,共有 1264 名参与者。研究设计是非实验性的、描述性的、解释性的、相关的和基于回归的。结果表明,教育学的未来必须包括神经教育学,这证明了:1) 神经教育学需要神经教育知识;2) 将神经教学法理解为神经教育学的实际应用;3) 神经定位和神经教育组织的重要性;4) 需要培训培训师。所有这些都得到了神经成像示例的强化,这些示例证明了神经教育学和神经教育学教师培训的必要性。
博士后奖学金职位 - 跨性别青少年的神经影像学研究在多伦多大学性别实验室的生物心理社会调查中,以及玛格丽特大学和玛格丽特大学的儿童,青少年和家庭心理健康中心的临时(CAMH)camh的儿童和家庭心理健康中心的玛格丽特和华莱士·麦凯恩(Wallace McCain)中心,该研究员的研究员(CAMH)的研究员是一家人,该地区的研究员(CAMB)曾在研究中及其研究员的研究员。神经科学。研究员将研究加拿大健康研究所(CIHR)完全资助的研究,该研究使用各种神经影像学技术纵向研究跨性别青年的大脑发育。这项研究将进一步了解性别多样性的神经变异,并描述与荷尔蒙环境有关的大脑发育,包括肯定性别的荷尔蒙特征,例如荷尔蒙阻滞和外源性雄激素和雌激素治疗。调查下的大脑发育的关键度量是(1)通过T1和扩散加权的想象和T1弛豫测量测量的结构特征,以及(2)通过静止状态和基于任务的fMRI测量的脑活动。研究参与者是通过针对跨性别青年以及大多伦多地区更广泛的社区的私人和医院服务招募的。成功的候选人将与项目首席研究人员(PIS)紧密合作:DougVanderlaan博士是CAMH合作者的科学家,也是AT AT的性别性别实验室生物心理社会调查的主任,该研究位于多伦多密西西斯大学心理学系。范德拉安(Lai))指导和监督这项研究。Meng -Chuan Lai博士是玛格丽特和华莱士·麦凯恩儿童,青年和家庭心理健康中心的CAMH高级科学家。也将有机会与PI在大多伦多地区(国内和国际上)在PI的协作网络中与其他人合作。职责和机会,同伴将与一个充满活力和热情的研究团队合作,直接与研究PIS合作(Dr.责任将包括:领先的神经影像学分析数据管理和质量保证手稿准备出版和其他传播活动(例如,会议演讲,与当地利益相关者进行宣传)参与新的授予资金申请的开发以及支持其他培训人员•提供培训人员•参与招聘人员•参与招聘人员•参与招聘人员的机会撰写和发表研究文章,授予写作指导以及支持制定独立研究计划
通过纳入/排除标准的初步筛选的参与者转介到第1节。父母提供了知情同意,并在第1届会议期间同意的青少年。会议1的数据是从三个地点之一获取的:波士顿大学的焦虑和相关疾病中心;麦克莱恩医院/哈佛医学院的抑郁,焦虑和压力研究中心;以及马萨诸塞州综合医院/哈佛医学院的儿童认知行为疗法计划。会议1还用于确认或获取有关确定包含/排除标准的其他信息。确认符合纳入标准的参与者已转介到第2节。第2次会议发生在马萨诸塞州综合医院的Athinoula A. Martinos生物医学成像中心。试图将会议1评估和第2次成像之间的时间保持在三个星期或更短的时间。第2节由大脑成像和眼睛跟踪实验(在扫描仪外获得)。扫描前的扫描前问卷调查表,在扫描前最多需要24小时来查询参与者的药物,补充剂或精神活性物质。一份扫描后的问卷调查了参与者在大脑成像过程中的经验,动力和情绪。在这里没有进一步详细详细介绍眼睛跟踪实验,因为由于数据获取的不一致,预计这些数据将不会公开提供。会议3发生在第2届会议后6个月。本次会议在线举行,包括第二次获得从会议1.会议4发生在第2届会议后的12个月。第4节旨在面对面。由于当地的庇护所订单和暂停个人的暂停性,人类受试者数据收集期间在COVID-19大流行期间,一些参与者远程完成了第4次会议(例如,通过视频会议)。第4节由(1)第三次获得大多数青少年自我报告临床测量; (2)第二次获得青少年和父母结构化临床访谈; (3)第二次获得父母报告临床措施(父母关于自我和青少年的报告)。
• 联合品牌的 Cigna-eviCore 医疗保健 (eviCore) 循证专有临床指南评估了一系列先进的成像和程序,包括 CT、MRI、PET、胃肠内窥镜检查以及心脏和肌肉骨骼干预。 • Cigna 和 eviCore 保留更改和更新指南的权利。指南每年接受正式审查。Cigna-eviCore 的联合品牌指南基于主要国家和国际协会和学会指南和标准、同行评审文献、主要论文以及执业学术和社区医生支持的当前证据。 • 这些指南并非旨在取代或替代合理的医疗判断,而是应根据个人的临床状况,帮助确定最合适的成像或其他指定程序。这些指南旨在涵盖大多数人所经历的医疗状况。但是,这些指南可能不适用于某些临床情况,医生的判断可以凌驾于指南之上。 • 这些指南提供基于证据的临床益处,重点关注医疗质量和患者安全。 • 临床决策(包括治疗决策)由患者及其医疗服务提供者负责。临床医生应使用独立的医疗判断,考虑临床情况来做出个人管理决策。 • Cigna 和 eviCore 支持美国内科医学委员会 (ABIM) 基金会和许多国家医师组织发起的“明智选择”倡议 (https:// www.choosingwisely.org/),以减少过度使用价值低、没有价值或风险大于收益的诊断测试。
批次 1a - 人工智能软件 批次 1b - 人工智能平台 批次 3 - 图像归档和通信系统 (PACS)、放射信息系统 (RIS) 和供应商中立档案 批次 4 - 计算机断层扫描 (CT) 扫描仪 批次 5 - 血管造影/荧光透视 批次 6 - 骨密度仪 批次 7 - 伽玛相机 批次 8 - 乳房 X 线摄影 批次 9 - 全乳成像技术 批次 10 - 磁共振成像 (MRI) 扫描仪 批次 11 - 移动影像增强器 批次 12 - 超声波 批次 13 - 膀胱扫描仪 批次 14 - 普通和移动 X 射线 批次 15 - 心导管实验室成像设备 批次 16 - 牙科 批次 17 - 放射治疗 批次 18 - 辐射防护耗材
本特别报告试图重点介绍一些对当今战场 ISR 产生重大影响的机载多光谱传感器。由于新传感器迅速进入市场,本报告并非旨在全面介绍,而是提供一般概述。这里描述的传感器是多光谱、炮塔式、机载、专用于 ISR 任务,尺寸为中型到大型。小型和微型机载多光谱传感器发展迅速,本报告省略了这些传感器,它们非常普遍,值得在专门针对它们的单独特别报告中重新讨论。
a 德国亚琛工业大学医学院儿童和青少年精神病学系、儿童神经心理学科、心身疾病和心理治疗 b 德国亚琛工业大学和于利希研究中心 JARA-Brain 研究所 II、分子神经科学和神经影像学 c 新加坡南洋理工大学社会科学学院心理学系,新加坡 S639818,新加坡共和国 d 东伦敦大学心理学系,伦敦 E16 2RD,英国 e 剑桥大学心理学系,剑桥 CB2 3EB,英国 f 德国亚琛工业大学心理学研究所认知和实验心理学系 g 德国亚琛工业大学数学、计算机科学和自然科学学院数学系 II
由于发育中的大脑在结构、代谢和功能方面发生快速变化,儿科神经成像具有挑战性。由于儿童体型小且发育不成熟,需要一支经过专门培训的团队来为儿童制作高质量的诊断图像。患者的动作、配合和医疗状况决定了所使用的方法和设备。根据每个孩子的年龄和功能状态量身定制的方法,并由专门的工作人员、成像硬件和软件进行适当组合是关键;这些方法包括喂食和襁褓等低技术技术、专门的小口径 MRI 扫描仪、MRI 兼容孵化器和新生儿头部线圈。新的预处理和后处理技术还可以补偿通常会降低新生儿扫描质量的运动伪影和低信号。
深度学习 (DL) 的出现增强了人工智能 (AI),它正在迅速改变人类的生活,更不用说神经放射学家的生活了。在过去的几年中,DL 已应用于神经成像领域的许多前沿研究。它已显示出改变放射学各个角落实践的潜力。通过减少检测脑转移瘤 (BM) (1、2) 的繁琐工作以及预测胶质母细胞瘤的基因突变和患者生存率 (3、4) 以改善受运动伪影 (5) 阻碍的图像质量,AI 现已准备好充分发挥其能力。在这篇综述中,我们将重点介绍 AI 在神经成像领域的四大临床应用类别:1) 检测/诊断,2) 预测,3) 图像质量改进,以及 4) 临床工作流程改进。
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