XiaoMi-AI文件搜索系统
World File Search System生态系统
ServiceNow 生态系统合作伙伴
该象限评估 ServiceNow 合作伙伴在维护方面提供的生命周期支持，包括监控、远程支持以及 Now 平台、工作流和应用程序的集中管理。随着 DevOps 的日益普及，托管服务提供商必须遵守新的要求。他们必须为平台的持续发展做好准备，这可能会挑战现有解决方案的现状，并快速管理两个新版本。有效的管理涉及平衡平台成本和许可与战略价值和投资回报率，重点关注 CloudOps、FinOps 和 RiskOps 来管理平台的生命周期和功能。关键的提供商评估参数是维护效率、数据质量管理、安全性、合规性、部署选项、解决数据隐私问题以及提供灵活的定价。
绿化企业生态系统
印度对减缓气候变暖的承诺凸显了交通运输部门的排放。在众多可用的清洁技术中，电池供电的电动汽车在减少排放和减少对化石燃料的进口依赖方面具有巨大的潜力。在电气化进程中，中央政府采取了各种举措，例如 FAME、州政府的电动汽车政策，以及企业推广更清洁的电子出行方式的承诺。尽管采取了这些积极措施，但电动汽车的普及率仍未达到实现 EV30@30 目标（到 2030 年新电动汽车销量至少占 30%）所需的水平。电动汽车的总体普及率约为 1%，包括所有模式。普及主要由电动三轮车细分市场推动，因为电动汽车的销售普及率约为 50%，其次是电动两轮车，为 5%。三轮车细分市场的普及率超过了其他模式，但普及发生在可持续性较差的类别中，即使用铅酸电池的电动三轮车。
东非的农业技术生态系统
粮农组织市场及贸易司 (EST) 与 Yield Lab Institute 合作制定了评估方法，并将其应用于三个东非国家：肯尼亚、卢旺达和乌干达。评估评估了农业科技生态系统在六个重点领域的优势和劣势，这些领域包括金融、人力资本/劳动力、基础设施、数字化准备、创业文化和公共政策。评估采用两步分析方法。首先，开发佩恩记分卡来量化和比较一个国家的整体有利环境，并使用每个重点领域的指标作为评估的基础。其次，在每个国家进行调查和访谈，收集有关农业科技生态系统特征及其主要利益相关者经验的数据和信息。
Salesforce生态系统合作伙伴
Salesforce生态系统研究将研究Salesforce平台的各种产品，分为实施服务（变更业务）和托管应用程序服务，重点是生产应用程序的运营支持（运行业务）。基于目标客户端，这些细分市场已被进一步归类为大型企业和中间市场。由于将Salesforce集成到大型企业的复杂应用程序环境中的大量需求，因此这种分类尤其重要。此外，大型企业主要具有全球运营的业务，需要服务提供商的相应交付功能。
商业生态系统与战略
战略是一个前瞻性、面向未来的概念。战略与公司或机构在未来应该或不应该做的事情有关，以便以可持续的方式运营并提供竞争优势（Ülgen and Mirze，2007）。考虑到当前条件，在全球市场上竞争的公司需要在这方面获得支持。战略的概念可以通过管理课程传达给公司；Sarvan 等人（2003）在 10 门管理课程中用关键词和假设解释了战略管理的概念（Sarvan 等人，2003）。虽然设计学院战略理论家将战略定义为从当前位置移动到具有可持续竞争优势的未来期望点；明茨伯格将其定义为一组决策和活动（Ansoff，1965；Porter，1980；Mintzberg，1994）。战略是利用现有资源实现可持续竞争力，以达到未来期望点。安索夫在谈到战略时指出，还应分析外部环境，优势、劣势、机会、威胁 (SWOT) 分析已在商业战略中占据一席之地（安索夫，1965 年）
政府如何帮助生态系统
我们想对参与本报告开发的所有贡献者表示深切的感谢，包括受访者，调查受访者和焦点小组讨论参与者。他们的宝贵见解，周到的评论和坦率的反馈在塑造本报告的内容方面发挥了作用。我们要对他们中的每一个人表示诚挚的感谢，以分享他们的经验，观点和观点，并为我们提供提供全面和有意义的报告所需的信息和数据。他们的贡献有助于使该报告更加准确，相关和有见地。再次感谢所有受访者，调查受访者和焦点小组讨论参与者对本报告的宝贵贡献。
芝加哥的量子生态系统
芝加哥不是硅谷：我们的独特性在于培养一个独特而多样化的技术生态系统，集体商业社区雕刻了自己的创新之路。芝加哥的优势在于其各种各样的行业，这些行业涵盖了金融，医疗保健，制造业等。这种多样性允许对思想进行交叉授粉，尤其是当量子公司与各个行业的合作，从而导致创新的解决方案，以应对特定的现实世界中的挑战。芝加哥的稀有环境可快速商业化和量子技术的实际应用。在芝加哥商业公告中，世界商业芝加哥研究中心将说明芝加哥的优势在许多指标中，包括其多样化的工业基础，以及学术和研究机构，私人和公共投资，以及知识产权生产。
bio652：生态系统与保护
本课程为学生提供了机会，不仅是通过课堂讨论，而且还通过实地考察，利用马来西亚生态系统的例子来理解生态系统的过程和动态。初始讨论与生物多样性和生态系统多样性有关。学生将通过生态系统动态学习生态系统的功能。同时解决了对生态系统的影响，例如短期和长期影响。生态系统干扰和破坏的含义是通过生态系统的商品和服务来解决的，这与生态系统保护，可持续性和人类世界观的重要性有关。教学方法包括讲座和实地考察，以及根据影响生态系统和生物多样性的新兴威胁，来自该国内部和外部的任何更新的文献。