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本课程为学生提供了机会，不仅是通过课堂讨论，而且还通过实地考察，利用马来西亚生态系统的例子来理解生态系统的过程和动态。初始讨论与生物多样性和生态系统多样性有关。学生将通过生态系统动态学习生态系统的功能。同时解决了对生态系统的影响，例如短期和长期影响。生态系统干扰和破坏的含义是通过生态系统的商品和服务来解决的，这与生态系统保护，可持续性和人类世界观的重要性有关。教学方法包括讲座和实地考察，以及根据影响生态系统和生物多样性的新兴威胁，来自该国内部和外部的任何更新的文献。
bio652：生态系统与保护
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