28。Linsel Simon Mathias(在Pers。)Ludwig-Maximilians-Universitätmünchen物理学系和Arnold Sommerfeld理论物理中心(ASC)
●标题:反映研讨会的整体主题和愿景。●目标:1-3学习目标,这些目标简洁地强调了参与者将获得哪些教育福利。●讲座说明:3-5句子的演讲描述,解释了为什么主题引人入胜且对与会者有价值。●发言人:您可以提出潜在的演讲者或小组成员,但请在提交建议之前不要做出任何承诺。最终选择演讲者和对会议的修改是由ACMT教育委员会酌情决定的。
1。Pamina Firchow,日常和平指标(EPI)的执行董事,布兰代斯大学的副教授:“这些指标可用于生成参与性统计或统计数据,这些统计数据或统计数据是使用由专家对自己现实的专家产生的工具创建的。”2。Eliza Urwin,冲突,发展与和平建设中心的Reserch主管,日常和平指标的研究助理:“借助EPI,我们不仅收集数据;此方法超越了传统的指标,使我们能够利用当地的经验,并将其融入更广泛的和平叙事。这是关于将故事变成统计数据,将叙事变成引起当地社区和政策制定者共鸣的数字。我们的目标是弥合基层现实与高级决策之间的差距。” 3。Julianne Funk,项目协调员日常和平指标:“作为EPI,我们担心数据收集的提取性质,因此我们将参与概念介绍给了我们的监视和设计工作,以思考创造性的方法,以将数据归还给社区,以用来设计项目,”
•NMIS风险评估的一般概述•关注水平考虑•可接受的计算•新方法方法•类似API的方法与非API类似于非API的•代谢物•体内量化研究•临床开发下的产品
关于研讨会气候变化是指温度,降水模式和地球上其他大气条件的长期变化。这是一个重要的全球关注点,影响生态系统,天气模式和人类生计。气候变化的主要驱动因素包括自然因素,例如火山喷发,太阳辐射和海洋循环和人为因素,包括温室气体排放,森林砍伐,工业化和土地利用变化。分析气候变化涉及评估其物理,化学和生物学对环境的影响。气候变化的关键指标包括全球温度升高,海平面上升,冰川静修,变化的降水模式以及极端天气事件,例如飓风,热浪和干旱。这些变化影响生物多样性,水资源,农业和公共卫生,对可持续发展构成了挑战。本研讨会将召集科学家,政策制定者,研究人员,环保主义者和学生,以交换知识并制定可行的策略以进行气候适应和缓解。在这种背景下,有一天关于“气候变化影响和极端天气事件的国家研讨会 - 气候变化研究中心(CCCR)(CCCR),环境生物技术学院,Bharathidasan University of Environment Biotechnology,Bharathidasan University,Tiruchirappalli,Tiruchirappalli,2025年3月26日。
本课程将向学生介绍更大的达拉斯环境,并以不同的方式研究城市和一个地区。主要目的是发展学生对大达拉斯人的人民,机构和地点的了解,并知道它们之间的关系。该课程将向学生介绍多种纪律观点,以及如何使用这些观点来发展对单个大都市地区的复杂而复杂的理解。在课程结束时,学生将展示至少有两种理解城市的纪律方法。通过每周的课堂讨论,书面作业,考试和小组项目,学生将证明他们的能力阅读,写作和仔细,批判性地讲话以及进行主要研究。
有兴趣参与人工智能领域的发展,SPBPU护送和第三届人工智能研讨会的计划的学生,教师,科学家,该领域将于2025年1月15日在Kapitsa Hall举行(ST。理工学院,Technopolis(Nick) div>的房屋29