XiaoMi-AI文件搜索系统
World File Search System素养
人工智能革命后的信息素养
随着人工智能 (AI) 系统的发展和使用日益广泛，这些系统以“模拟人类智能”的方式收集、处理和响应数据（参见 Elliot，2019），信息系统变得越来越自动化、适应性强、个性化和易于使用。现在，我们的许多日常信息相关任务都可以委托给人工智能搜索引擎、（社交）媒体平台、流媒体服务和数字助理，它们试图通过预测我们的需求、愿望和欲望，为我们提供无摩擦的体验。与此同时，由于生成式人工智能应用程序的存在，出现了新的信息搜索和创造机会，这些应用程序不仅允许以类似人类的交互方式搜索信息，还能够快速生成满足不同需求和要求的内容（参见 Hirvonen 等人的早期观点）。这些发展正在迅速塑造我们在日常生活、教育和工作任务中获取、评估、分享、创建和使用信息的方式，同时挑战我们对信息素养 (IL) 的理解。
技术素养标准 - ITEEA
美国国家科学基金会资助编号 ESI-9626809，美国国家航空航天局资助编号 NCC5-172。本材料中表达的任何意见、发现、结论或建议均为作者的观点，并不一定反映美国国家科学基金会或美国国家航空航天局的观点。
经济素养：它是什么？为什么它很重要？
储备银行公共教育计划的核心目标之一是提高经济素养。虽然经济素养的社会效益已得到充分证实，但定义这一术语的含义却并非易事，几十年来一直是争论的焦点。本文探讨了“经济素养”的含义。为了得出一个可行的定义，本文讨论了一个人应该理解哪些经济原则才能被视为具有经济素养，以及他们应该熟悉的主题和我们期望他们表现出的思维方式。在此过程中，本文区分了经济素养和金融素养。本文最后提出了未来研究的问题，即如何衡量澳大利亚的经济素养以及如何支持它。
数字素养 - 美国研究机构
数字素养不仅仅是掌握离散计算机技能。当然，这些基础技能至关重要；然而，数字素养的关键在于认识到这些技能在特定环境中的相关性以及创造性地应用它们的能力（国际教育技术协会，2016 年；Jacobs & Castek，2018 年；Vanek，2017 年）。同样值得注意的是，数字素养通常被称为一个整体结构，但它实际上包含几组能力。在他们关于这个主题的基础工作中，Lankshear 和 Knobel (2008) 提出，在数字空间和数字媒体中成功运作需要多种能力，从文本素养和技术技能开始，延伸到包括认知和社会文化优势。借鉴基础
数字和媒体素养 - ERIC
现在是将数字和媒体素养引入美国主流社会的时候了。人们需要能够访问、分析和批判性思考他们收到和发送的各种信息，以便对他们每天面临的健康、工作、政治和休闲问题做出明智的决定。大多数美国家庭生活在“始终联网”的家中，拥有 500 多个电视频道、宽带互联网接入和手机，只需轻触指尖即可提供屏幕上的互动活动。在信息过载的时代，人们需要将稀缺的人力资源分配给与他们的生活相关的高质量、高价值的信息。今天，充分参与当代文化不仅需要消费信息，还需要创造和分享信息。为了实现数字公民的承诺，美国人必须掌握多媒体沟通技能，包括使用语言、平面设计、图像和声音撰写信息的能力，并知道如何使用这些技能参与社区的公民生活。这些能力必须在正规教育环境（尤其是 K-12 和高等教育）以及非正式环境中得到发展。将数字和媒体素养纳入正规教育可以成为跨越数字鸿沟和文化隔离的桥梁，成为激励学习者和建立跨学科联系的一种方式，以及在数字环境中提供更多平等机会的一种手段。本报告提供了一项行动计划，说明如何通过社区教育运动将数字和媒体素养教育带入正规和非正式环境。这项工作将依赖于许多利益相关者的积极支持：地方、州和联邦各级教育领导人；公共图书馆的受托人；社区组织的领导人；州和联邦官员；商界人士；媒体和技术行业的领导人以及基金会社区。div>这需要人们的精力和想象力，他们认识到现在是时候支持为所有国家公民（无论老少）发展数字和媒体素养教育了。在本报告中，我们将数字和媒体素养定义为充分参与我们媒体饱和、信息丰富的社会所必需的一系列生活技能。这些包括执行以下操作的能力：
青年工人的Infopack气候变化素养
每个参与者将被要求加入WhatsApp组，我们将分享与项目相关的进一步重要信息。也必须在参与者列表中提供其信息。WhatsApp组和参与者列表的链接将至少在项目开始前一个月共享。非政府组织 - 该项目的主要目标之一是建立新的合作伙伴关系，因此将传单，同叶和其他促销材料带到您组织的其他促销材料。这将是您展示您的非政府组织并找到未来项目的合作伙伴的机会。
DHS 气候素养战略
5 2021 年 12 月 8 日第 14057 号行政命令，通过联邦可持续性促进清洁能源产业和就业，86 FR 70935，https://www.federalregister.gov/documents/2021/12/13/2021-27114/catalyzing-clean-energy-industries-and-jobs-through-federal-sustainability
偏好，金融素养和经济发展
本文中表达的任何观点都是作者的意见，而不是Iza的意见。本系列发表的研究可能包括对政策的看法，但IZA没有任何机构政策立场。IZA研究网络致力于研究完整性的IZA指导原则。IZA劳动经济学研究所是一家独立的经济研究所，在劳动经济学领域进行研究，并就劳动力市场问题提供基于证据的政策建议。在德意志邮政基金会的支持下，伊扎（Iza）拥有世界上最大的经济学家网络，其研究旨在为我们这个时代的全球劳动力市场挑战提供答案。我们的主要目标是在学术研究，决策者和社会之间建造桥梁。IZA讨论论文通常代表初步工作，并被散发以鼓励讨论。引用这种论文应解释其临时特征。可以直接从作者那里获得修订版。
