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职位名称：跨文化发展协调员（...
2016年7月，政府为都柏林东北城市（NEIC）发起了一项重大倡议，以监督该地区的长期社会和经济再生。在发布Mulvey报告后，创造了更美好的未来，NEIC计划实施委员会于2017年6月成立。由独立主席迈克尔·斯通（Michael Stone）领导，董事会包括社区和商业利益相关者代表，政府部门和机构有法定责任提供关键服务。Mulvey报告强调了不断增长的移民人口的NEIC中的集群，并将其视为政策应该寻求更多庆祝的事情。但是，NEIC中的一些移民人口受社会和经济劣势的影响。补充说，来自非英语国家的人面临的挑战，这些国家可以为获得服务，教育，培训和就业提供其他障碍。重要的是要以平等和包容的方式从《穆尔维报告》中进步的行动和措施使NEIC中的移民受益，并支持建立跨社区合作和凝聚力的更广泛目标，以此作为为该地区及其人民创造新叙事的一部分。需要更好地理解生活在NEIC中的移民在接受教育，培训和就业方面所面临的障碍。移民不是一个同质的群体，他们的需求会根据其年龄，性别，语言，文化，先前学习和原籍国的经验而有所不同。2018年，NEIC倡议发起了一个小规模的范围范围项目，以确定NEIC中移民面临的挑战和障碍，以及在该地区建立跨社区凝聚力的机会。 Lourdes青年社区中心（LYCS）被委托执行确保根源的报告（报告可以是2018年，NEIC倡议发起了一个小规模的范围范围项目，以确定NEIC中移民面临的挑战和障碍，以及在该地区建立跨社区凝聚力的机会。Lourdes青年社区中心（LYCS）被委托执行确保根源的报告（报告可以是
6-跨代际和跨文化能力- ...
支持工作场所中的文化、代际和能力差异（即，花时间与不同文化的人相处，正确拼写/发音名字，参加非自身文化的文化庆祝活动，参加多元化的工作团队，与多元化的其他人积极联系以完成工作任务，依靠同事的经验，支持各种文化举措，寻求机会了解多元化的其他人，参加文化能力课程/培训，参加多元化的团队？
克服人工智能跨文化合作的障碍......
摘要 要实现人工智能 (AI) 的全球利益，需要在治理和道德标准的许多领域开展国际合作，同时允许不同的文化观点和优先事项。目前，实现这一目标面临许多障碍，包括文化之间的不信任，以及跨地区协调的更多实际挑战。本文特别关注欧洲和北美与东亚之间的合作障碍，因为这些地区目前对人工智能伦理和治理的发展产生了巨大影响。我们认为有理由对在人工智能伦理和治理方面实现更大的跨文化合作持乐观态度。我们认为，与根本分歧相比，文化和地区之间的误解在破坏跨文化信任方面发挥的作用比人们通常认为的更重要。即使存在根本差异，这些差异也未必会阻碍富有成效的跨文化合作，原因有二：（1）合作不需要就人工智能所有领域的原则和标准达成一致；（2）有时尽管在更抽象的价值观或原则上存在分歧，但仍然有可能就实际问题达成一致。我们认为，学术界在促进人工智能伦理和治理方面的跨文化合作方面发挥着关键作用，通过建立更深入的相互理解，并明确在哪些方面需要并可能达成不同形式的协议。我们就实际步骤和举措提出了一些建议，包括翻译和多语言出版重要文件、研究人员交流计划以及制定跨文化主题的研究议程。
视觉对象和背景的跨文化差异...
抽象的人类视觉认知在文化之间大不相同。一个关键发现是，视觉处理是针对西方文化（美国和欧洲）以及东方文化（亚洲）背景的视觉场景的焦点。尽管迄今为止，幼儿存在一些文化差异的证据，但人类视觉认知中文化差异的个体发生起源尚未揭晓。这项研究通过跟踪12个月大的婴儿在电视范围（EEG）中视觉场景的对象与背景元素的神经特征与背景元素的神经签名在维也纳（奥地利；奥地利；一种西方文化; n = 35）和Kyoto（日本;一种东方文化; n = 36）。具体来说，我们通过以不同的刺激频率（5.67和8.5 Hz）呈现对象和背景来分离神经信号。结果表明，早期文化之间的人类视觉处理是不同的。我们发现，来自维也纳的婴儿表现出较高的物体信号，而京都的婴儿则表现出强调背景信号。人类视力中文化差异的早期出现可以部分通过早期的社会经验来解释：在一个单独的互动阶段，来自维也纳的母亲比京都的母亲更经常指出对象（与背景）要素。得出结论，采用跨文化发展的神经科学方法，我们揭示了对象和背景的视觉处理的跨文化差异在出生后的第一年就已经存在，这比以前想象的要早得多。
医疗学生跨文化敏感性的概况
目标：我们旨在探索医疗保健学生的间歇性敏感性概况及其与您的关系，以开发有效的教育方法，以促进非歧视性患者护理。方法：我们进行了一项横断面问卷研究，涉及匈牙利的508国际（n = 100）和Lo-cal（n = 408）的医疗保健学生，可通过便利抽样。调查包括人口统计学，界面灵敏度量表和人际反应性。我们应用潜在概况分析以识别不同的灵敏度概况并使用多项式逻辑回归来估计几个背景变量在概况组成员身份上的预测能力。结果：出现了一个四核解：“跨文化上的范围”（n = 241），“跨文化不确定”（n = 76），“跨文化敏感”（n = 132）和“跨文化上拒绝”（n = 54）。模型（R 2 = 0.123; P = 0.001）表明，PSY-CHOLICY MADIO倾向于预测“不确定”组
赋予我们低瓦特的大脑 - 跨文化学习
Bio：Steven R. Van Hook（Kip Roffo）是跨文化关系的研究员，在美国和国外的加利福尼亚大学和其他大学的跨文化传播课程和国际营销课程。他曾是莫斯科的社会工作者，报纸专栏作家，电视节目主持人，电视新闻主播和电视局负责人。他拥有专门从事跨文化教育的博士学位，并在包括联合国教科文组织的前景和国际教育研究杂志等学术期刊上发表了研究。
跨文化商业发展战略：美国和非洲的回顾
本评论简要概述了对跨文化商业发展战略的全面审查，从美国和非洲的不同背景中汲取见解。分析深入探讨了这些不同地区的企业所采用的文化差异、经济差距和创新方法的复杂性。在全球商业的动态格局中，理解和驾驭跨文化差异对于可持续发展至关重要。本评论将美国（经济实力和文化多样性的灯塔）的商业发展战略与非洲各地多样化且快速发展的市场进行了对比。探索涵盖了一系列因素，包括文化基础、市场动态和创新方法，揭示了跨文化商业活动的多面性。审查首先揭示了美国和非洲各国商业实践的文化基础。硅谷和华尔街是美国创业和金融网络的象征，每个都有其独特的文化影响。相比之下，非洲的商业格局是由其丰富多彩的国家所塑造的，因此需要对文化差异和多样化的商业环境有细致的了解。该评论进一步审视了这两个地区实施的成功的商业发展战略。在美国，重点是创新中心、协作空间和专业协会，说明文化基础如何有助于网络和行业特定战略的成功。在非洲，分析扩展到采用的各种战略，以驾驭文化多样性并抓住新兴市场的机遇。探讨了非洲企业面临的主要经济差距和挑战，强调了适应性战略对持续增长的重要性。利用文化优势和克服挑战之间的复杂平衡是比较分析的核心，为企业、政策制定者和研究人员提供了宝贵的见解。随着企业越来越多地在全球化背景下运营，本评论强调了跨文化能力和量身定制的战略对于成功的业务发展至关重要。美国和非洲的经验综合起来提供了丰富的经验教训，促进了对跨文化商业发展领域文化、经济和创新之间的动态相互作用的更深入的理解。
全球商业跨文化传播的全面审查
本论文的重点是通过全球商业环境对跨文化交流中差异的理解。因此，它强调了文化差异在人们交流，使用手势和进入商业关系的方式上的影响。在这种情况下，本研究应用了混合方法研究设计，研究了有关跨文化交流以及技术和媒体建立通信桥梁的经验和最佳实践。成果引起了人们对高语言和低文化文化在商业沟通中的适用性以及领导力和文化在确定业务沟通中的作用的关注。还概述了通过有用的技术，积极的文化敏锐度和交流中的多样性来增强沟通的策略。研究结果表明，在国际业务中，最有效的基本策略是文化知识，技术的使用以及对业务的文化风险管理。本文为致力于建立国际业务的组织提供了实用的建议，并强调了系统地进行跨文化交流的重要性。
在跨文化背景下重新定义社区 rcic'22
不可能找到同质社会。人们经常旅行，有些人出生在一个国家，然后搬到另一个国家，在第三个国家或同时在多个国家工作。即使在同一个国家或同一个城市，人们也会遇到不同的文化。为了应对全球生活中和工作中的挑战，为了确保人与人之间的和平与理解，发展跨文化交流技能至关重要。跨文化能力不是与生俱来的，而是一种人们可以终生培养的态度和技能。国家文化能力委员会 (NCCC, 2009) 主张每个组织都应重视多样性，并将文化知识制度化为一个持续的过程。欧盟委员会 (2010) 强调了教师教育计划和政策在培养在文化多元化环境中有效工作的教师方面的重要性。
跨文化婴儿定向言语和歌曲的声学规律
1 哈佛大学心理学系，美国马萨诸塞州剑桥 02138。2 加州大学默塞德分校认知与信息科学系，美国加利福尼亚州默塞德 95343。3 波士顿学院心理学系，美国马萨诸塞州栗树山 02467。4 加州大学洛杉矶分校传播系，美国加利福尼亚州洛杉矶 90095。5 阿姆斯特丹大学心理学系，荷兰阿姆斯特丹 1012 WX。6 普林斯顿大学政治系，美国新泽西州普林斯顿 08544。7 波士顿大学人类学系，美国马萨诸塞州波士顿 02215。8 波兰克拉科夫雅盖隆大学医学院健康科学学院环境健康系，31-066。 9 马克斯普朗克进化人类学研究所人类行为、生态与文化系，04103 莱比锡，德国。10 惠灵顿维多利亚大学心理学院，惠灵顿 6012，新西兰。11 奥斯陆大学哲学、古典学、艺术史与思想系，奥斯陆 0315，挪威。12 多伦多大学士嘉堡分校心理学系，多伦多，安大略省 M1C 1A4，加拿大。13 多伦多大学密西沙加分校心理学系，密西沙加，安大略省 L5L 1C6，加拿大。14 加州大学洛杉矶分校数学系，洛杉矶，加利福尼亚州 90095，美国。15 加州大学圣地亚哥分校心理学系，拉霍亚，加利福尼亚州 92093-0109，美国。 16 奥克兰大学心理学院，奥克兰 1010，新西兰。17 马克斯普朗克人类历史科学研究所语言与文化进化系，D-07745 耶拿，德国。18 奥博学院心理学系，20500 图尔库，芬兰。19 亚利桑那大学公共卫生学院健康促进科学系，图森，亚利桑那州 85724，美国。20 亚利桑那大学医学院医学系、传染病科，图森，亚利桑那州 85724，美国。21 亚利桑那大学医学院家庭与社区医学系，图森，亚利桑那州 85724，美国。22 印度公共卫生研究所，迈索尔 570020，印度。23 鲍尔州立大学人类学系，曼西，印第安纳州 47306，美国。 24 伦敦大学学院人类学系，英国伦敦 WC1H 0BW。25 哈佛大学人类进化生物学系，美国马萨诸塞州剑桥 02138。26 图卢兹高等研究院，法国图卢兹 Cedex 31080。27 亚利桑那州立大学人类进化与社会变革学院，美国亚利桑那州坦佩 85281。28 加州州立大学人类学系，美国加利福尼亚州富勒顿 92831。29 苏黎世大学进化医学研究所，瑞士苏黎世 8006。30 图卢兹第一大学，法国图卢兹 Cedex 6，31080。31 加州大学戴维斯分校人类学系，美国加利福尼亚州戴维斯 95616。 32 伦敦布鲁内尔大学文化与进化中心，UB8 3PH 厄克斯布里奇，英国。33 未来世代大学，西弗吉尼亚州 Circle Ville 26807，美国。34 哈皮鹰音乐基金会，圭亚那乔治敦。35 加利福尼亚大学洛杉矶分校人类学系，加利福尼亚州洛杉矶 90095，美国。36 哈佛大学继续教育部，马萨诸塞州剑桥 02138，美国。37 哈佛大学数据科学计划，马萨诸塞州剑桥 02138，美国。