人类解决问题的方式多种多样。人工智能 (AI) 中的问题解决就受到这些不同方法的启发。AI 问题解决器可能基于搜索、记忆或知识表示和推理。解决问题的一种方法是将问题提出为约束满足问题 (CSP),并采用一般方法来解决它们。然后,用户的任务只是将问题提出为 CSP,然后调用现成的求解器。CSP 适合将基于搜索的方法与推理相结合。在这门 2 学分的课程中,我们将研究解决有限域 CSP 的一般方法,并探索如何将搜索与约束传播相结合以找到解决方案。
英语 9 荣誉课程 学分:1 ______________________________________________________________________________ 先决条件:8 年级成绩和 SST 分班考试成绩相结合 这门荣誉级课程适合那些准备好应对更严格、更快节奏和更高水平的写作任务和批判性思维技能的学生。 本课程的学生将学习许多与其他新生相同的文本 - 重点是散文、短篇小说和小说。 然而,荣誉课程的学生将批判性地研究补充材料,以加深对这些作品及其相关性的理解。 本课程的学生还将遇到各种严格的作业,包括研究论文、几次课堂讨论和合作项目。 英语 9 荣誉课程将有部门选择的形成性和总结性评估。
系统相互作用,将健康细胞转变为患病细胞,反之亦然。但过去十年,新技术的发展蓬勃发展,能够在细胞和生物体层面分析过程。基因组计划提供了人类和许多其他生物体基因的完整目录;微阵列和蛋白质组学平台可以普查细胞或组织中所有活跃分子,例如,可以用来比较它们在健康和疾病状态下的行为,或它们对药物或其他治疗的反应。复杂的成像和筛选技术已经自动搜索了可用于操纵它们的分子功能和物质。生物信息学和系统生物学这门新科学将所有这些信息整合到模型中,可用于搜索新的
几乎所有现代软件系统都通过图形用户界面提供交互和可视化。近年来,构建用户界面的工具和方法变得越来越复杂。此外,计算机图形学是一个如此庞大而重要的领域,很难在一个学期内讲完。因此,拟议的课程将在 3000 级推出,为学生提供图形用户界面 (GUI) 开发原理和方法的重要基础,以及计算机图形学的坚实基础。反过来,这将允许该系现有的唯一计算机图形学课程 (CS 4204) 进行修订,以包括更适合高级选修课的高级材料。此外,其他需要 GUI 开发专业知识的高级选修课可以将这门新课程作为先决条件。
课程理念 学生的学习责任 学生应保持个人和学术诚信,对自己的个人和学术承诺负责。在本课程中,定期出勤对于促进有效学习和参与小组讨论至关重要。学生应尊重他人,通过营造尊重的氛围并努力从人、思想和意见的差异中学习,促进合作学习。学生应做好上课准备并按时提交作业。强烈鼓励学生在任何情况下寻求帮助,尤其是在遇到材料困难时。为什么这门课程有用?本课程旨在帮助研究生为在研究生阶段进行成功的研究做好准备。
“在保险行业工作多年后,我知道保险行业的未来在于数字保险,因此我想通过提升该领域的技能来提升自己的职业生涯。我偶然参加了新加坡国立大学的数字化转型课程,这门课程给了我信心、知识和技能,让我能够使用新的工具和框架,现在我经常使用这些工具和框架来制定和推动数字业务战略。我还学会了如何利用数字技术来简化流程,更好地满足我们的业务目标和客户需求。” Lynette Keh Siew Ling,55 岁 新加坡国立大学数字化转型项目 (2022/2023) 毕业生
描述 这门顶点课程旨在让学生获得技能、知识和理解在复杂和动荡的环境中战略性地管理人才所面临的挑战。该课程研究商业战略、战略管理、人力资源战略和劳资关系战略的理论。课程解释了人力资源管理和劳资关系知识在战略分析和评估中如何应用于转变人才管理职能。课程通过研究相对于人力资源职能陷入战术反应的趋势的战略性行动方式来考虑管理实践。课程强调分析、实施和评估战略的工具和技术。