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教学方法（模式）- SSASECT
主要为远程 - 主要为远程学习课程 - 当学生和教师在时间、空间或两者之间相隔时，课程部分的 80-99% 的直接教学是通过某种形式的技术进行的。要求学生在校园或其他明确的地理位置参加部分课程。这些课程部分必须在会议时间选项卡上记录会议日期和地点。使用其他时间表类型和 PD。每学分增加远程学习费用。* 虽然主要为在线，但如果该部分至少在校园举行一次会议，请使用字母 (T、S、P) 校园代码进行此模式。
教育学考试开放题计算机处理智能信息技术的发展
摘要。最近，远程学习、电子学习和自学等教学方法得到了积极发展。互联网在信息技术各个方面的广泛应用也影响了学习过程的组织。现在计算机课程非常流行，它们是电子教科书，可供自主学习。它们正在被远程学习和在线学习所取代。为此，本文介绍了当前计算机处理开放任务的方法的发展，以便对教育材料的学习进行有效的分析。工作的目的是分析用于计算机处理自然语言的方法和途径，以及解决识别测试消息问题的工具。研究的主题是计算机处理自然语言的数学模型和方法。
第 10 页 2020 年 5 月 4 日 GSRP 学习连续性和......
• 远程学习计划促进主动参与式学习，这种学习依赖于教学团队、家中的成年人和儿童之间的参与； • 所提供的学习体验针对每个儿童的优势、兴趣和需求进行个性化设置，同时考虑到他们的家庭、社区和文化； • 教学团队的所有成员都参与该计划，并致力于支持学习和与家庭沟通； • 尽一切努力在计划期间接触到每一个孩子和家庭，尊重并允许家庭选择参与程度。如果一个家庭拒绝参与该计划，则应记录家长退出的日期； • 计划记录远程学习，包括外展工作和家庭联系（如频率、类型、持续时间和家庭反应）； • 每个计划都包括与每个家庭的年底“会议”； • 如果教学团队成员已被指派到救灾儿童保育中心工作，则考虑允许提供远程学习； • GSRP 资金可用于配备人员、购买所需的用品、设备和资源，以允许工作人员或家庭进行远程连接，为家庭提供家庭学习工具包、书籍、用品或其他支持孩子学习所需的资源。
AFSC 5J0X1 律师助理职业领域教育和...
高级分布式学习 (ADL) − 一种不断发展的、以成果为中心的教育、培训和绩效方法，融合了基于标准的分布式学习模型，强调可重用的内容对象、内容和学习管理系统、绩效支持系统/设备、Web 应用服务和连接性。ADL 是分布式学习（远程学习）的一种演变，强调在基于标准的可重用对象、网络和学习管理系统版本上进行协作，但可能包括一些传统方法和媒体。ADL 是一种结构化学习，不需要教师亲自到场。虽然 AF 使用术语 ADL，但一些联邦机构和国防部部门可能使用术语远程学习。这些术语指的是相同的基本概念。
与利益相关者沟通计划
• Elgin ISD“每周焦点”沟通：展示简单的沟通并说明有效沟通不需要高科技 • Humble ISD 战略沟通计划：强大的战略计划，确定愿景、目标、责任方和时间表 • San Marcos CISD 远程学习计划：展示向教师和管理员传达远程学习计划的情况 • Spring Branch ISD 利益相关者沟通：示例展示如何使用网站作为主要沟通形式 • Spring Branch ISD 家长沟通：提供与受众相关的易于理解、易于管理的内容 在 TEA 教学连续性框架网站上找到所有第 3 阶段资源的链接。
神经网络技术作为为学生学习创造个性化条件的手段
摘要。本研究致力于分析当前使用神经网络工具为学生学习个性化创造条件的水平。作者介绍了科学家在教育过程中使用神经网络方法的问题上科学发展的分析结果，提出了一系列基本的现代研究和发展方向，特别是：自适应测试、学习个性化、远程教育水平的提高等。作者强调，现代性的特点是选择个性化和远程教育形式的学生人数积极增加，这导致了开发现代远程学习技术系统的必要性。为此，科学家对远程学习工具、它们的特点和在实施教育过程个性化的自动化智力系统方面的能力进行了比较分析。
DCF 教育办公室 – 地区学校紧急远程工作计划 根据 NJSA 18A:7F-9(c) 和 NJAC 6A:32-13.1 和 13.2，该计划
● 管理层开会确定响应小组的优先顺序 ● 每天召开教育主管会议，为关闭、情景 1 和情景 2 下的学生教学制定计划。 ● 为所有学生制定平等的教学机会计划。 ● 教师开始着手开发基于网络的教学任务和远程学习。 ● 为所有班级的工作人员提供清洁用品和消毒剂，以便工作人员可以在白天擦拭表面。 ● 所有工作人员都被视为重要员工。教师、管理人员、助手和儿童研究团队可以转为远程学习。 ● 除非有指定的专业发展计划，否则所有维修人员和司机都将留在现场。 遏制 —（如适用）如果/当一种传染病变异为人际传播并到达美国东海岸时，将启动这一阶段。
远程教育经理部门：...
职位描述职位标题：远程教育经理部门：教育FLSA状态：豁免报告：学习和教育总监上次审查：2024年7月监督：N/基本功能ADCES迅速增长的远程学习计划建立了成千上万的医疗保健专业人员的技能，这些医疗保健专业人员关心糖尿病和相关心脏代表代表态疾病的人。远程教育经理负责同时开发，实施和管理多个远程学习计划，包括新的和修订的计划。此角色可确保高质量，引人入胜且有效的在线学习经验。远程教育经理与内部团队和主题专家紧密合作，设计和提供计划，以增强糖尿病护理和教育专家的技能和知识。