技术委员会博士JN Reddy,博士J.Nayfeh,博士E.Carrera,博士AM汉娜博士CS Matli,博士SNL Taib 博士F.Djavanroodi,博士陈伟,浙江人,博士M Asad,博士V. Zozulya,博士E.Jassim,博士MA Khan,博士M. Touahmia,博士MK 拉赫曼博士M. Aytekin,博士X. 任博士JLM Laureano,博士M.Khan,博士A.Akinola,博士B. Zazoum,博士OP Layeni,博士A.Asiz,博士徐晓燕,博士L. xiangyu,博士A.Pagani 博士阿鲁达先生,博士T.Ayadat,博士X. 方博士M.Marianna,博士F.Shaik,博士M. El Hassan,博士Y. Alshammari,博士M. Brahimi 博士SS 阿赫塔尔博士AA 阿布巴卡尔博士M. Bouassida,博士A Khabaz,博士M. El Tayeb,博士O.Sily,博士Z. Guan,博士H. Mahmoud,博士UJ Alengaram,博士问:徐东博士G. Khokhar,博士T. Merabtene,博士M. Khemissa,博士G. Mahmood,博士S. Lingala 博士Md S. Alam 博士A.Hanif,博士W. Al-Kutti,博士D.Balakrishnan,博士T. Mori,博士M.Ajmal,博士M. Khasawneh,博士S.Chowdhury,博士L.Jradi,博士HM Ali,博士KK萨克塞纳,
1. 俄罗斯原子能公司战略实施 2. 核与辐射安全 3. 核电行业发展前景 4. RAW 和 SNF 管理以及解决“核遗留问题” 5. 北极发展 6. 应急准备 7. 俄罗斯原子能公司知识管理系统和知识产权保护 8. 公司治理 9. 俄罗斯原子能公司生产系统 (RPS) 的绩效 10. 俄罗斯原子能公司新业务的发展,包括 MIC 的多元化
1. 俄罗斯原子能公司战略实施 2. 核与辐射安全 3. 核电行业发展前景 4. RAW 和 SNF 管理以及解决“核遗留问题” 5. 北极发展 6. 应急准备 7. 俄罗斯原子能公司知识管理系统和知识产权保护 8. 公司治理 9. 俄罗斯原子能公司生产系统 (RPS) 的绩效 10. 俄罗斯原子能公司新业务的发展,包括 MIC 的多元化
1.俄罗斯原子能公司战略实施 2.核与辐射安全 3.核电行业发展前景 4.RAW 和 SNF 管理以及解决“核遗留问题” 5.北极开发 6.应急准备 7.俄罗斯原子能公司知识管理系统和知识产权保护 8.公司治理 9.俄罗斯原子能公司生产系统 (RPS) 的绩效 10.俄罗斯原子能公司新业务的发展,包括 MIC 的多元化
1. 俄罗斯原子能公司战略实施 2. 核与辐射安全 3. 核电行业发展前景 4. RAW 和 SNF 管理以及解决“核遗留问题” 5. 北极发展 6. 应急准备 7. 俄罗斯原子能公司知识管理系统和知识产权保护 8. 公司治理 9. 俄罗斯原子能公司生产系统 (RPS) 的绩效 10. 俄罗斯原子能公司新业务的发展,包括 MIC 的多元化
1. ROSATOM 战略实施 2. 核与辐射安全 3. 核电行业发展前景 4. RAW 和 SNF 管理以及解决“核遗留问题” 5. 北极发展 6. 应急准备 7. ROSATOM 知识管理系统和知识产权保护 8. 公司治理 9. ROSATOM 生产系统 (RPS) 的绩效 10. ROSATOM 新业务的发展,包括 MIC 的多元化
持续时间:1。硕士学位的培训期(Med。)课程应自注册之日起3年。2。M.Sc.(Med。)第一部分应为1年。3。M.Sc.(Med。)第二部分的第二年持续时间从M.Sc.(Med。)第一部分检查。4。只有这些候选人才能出现在M.Sc.(Med。)pt。II考试,通过M.Sc.(医学) pt。 i完全考试。 5。 在医学院后期注册的学生将不允许参加常规考试,他们将被要求完成规定的学习期并履行出勤要求。 6。 候选人将作为有关部门的全职研究生或有关学科的服务学员接受研究生培训。 候选人通过硕士学位后 (Med。) pt。 i检查还应被要求参加他的学科的毕业生培训。 有关部门的负责人应证明学生根据要求是定期进行的培训计划。II考试,通过M.Sc.(医学)pt。i完全考试。5。在医学院后期注册的学生将不允许参加常规考试,他们将被要求完成规定的学习期并履行出勤要求。6。候选人将作为有关部门的全职研究生或有关学科的服务学员接受研究生培训。候选人通过硕士学位后(Med。)pt。i检查还应被要求参加他的学科的毕业生培训。有关部门的负责人应证明学生根据要求是定期进行的培训计划。
先进的人类解剖学实验室(ANAT 514)为高年级学生提供了通过基于区域解剖的项目扩大对人体解剖学的研究的机会,并开发技能,为他们的研究生工作和解剖学科学的教学做好准备。学生将以小组为基础,以在以前的课程中学到的解剖学知识为基础,并将其与基于临床和研究的概念相结合。对功能和空间解剖学关系的自我指导和小组研究将用于探索人体的组织。学生将通过与同龄人,解剖学教职员工和实验室人员一起工作来发展非传统学科独立的技能。学生还将通过创建基于实验室的教学资源,直接为麦吉尔人的人类解剖学计划的可持续性做出贡献,并通过在该计划中的这些资源的介绍和使用来获得教学经验。
8以前的酒吧。L.105-261§3158(1998)(根据Pub。L.106-65§1067(3)(1999)(始终引用了众议院武装服务委员会的变更委员会);由酒吧重新列出。L.108-136§3141(e)(3)(2003);由酒吧修改。L.111-84§3112(2009)(重写(c)款和添加(d)小节);酒吧L.112-239§3133(b)(1)(2013)(Striking Subsions(C) - (D)款,并更改为“ Stockpile管理标准”)。9以前的酒吧。L.105-85§3151(1997);由酒吧重新列出。L.108-136§3141(e)(4)(2003);由酒吧修改。L.108-375§3115(2004)((C)小节中的日历日期);酒吧L.112-239§3133(a)(1)(2013)(重写整个部分);酒吧L.113-66§3123(2013)(添加(d)(6)小节); ID。§3146(a)(2)(a)(技术更正);酒吧L.113-291§3142(c)(2014)(整个“库存响应能力”计划的要素);酒吧L.114-92§3112(c)(1)(2015)(技术更正);酒吧L.115-91§3111(c)(2017)(添加(d)(d)(4)(d)小节); Pub L.115-91§3133(c)(2017)(添加新的(c)(6)款和重新指定的(分别为(c)(6)(6)和(c)(c)(c)(c)(7)和(c)(c)(8)小节; pub l. 115-91§115-91§3133(c)(2017年)(添加了新的(添加)(添加了新的)(and subly subly subly section and subly subly section and subly subly section and subly septer(c. c) (d)(7)AS(d)(8);L.115-91§3134(2017)(重新指定(c)(c)(7)和(c)(8)AS(c)(c)(8)和(c)(9)),并添加新的(c)(c)(c)(7));酒吧L.115-91§3134