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关于PDPM IIITDM JABALPUR的电子与ICT学院
印度政府电子和信息技术部（MEITY）于2015年成立了电子和ICT学院。在第二阶段，PDPM IIITDM Jabalpur的学院旨在在电子和ICT的利基领域进行可扩展的培训计划，以开发所需的知识库，技能和工具，以释放印度人口的才华。该学院是通过培训，实习，研究和咨询课程在电子，信息和通信技术方面的培训，实习，研究和咨询计划来确定的，用于建设能力，该学院为学生，公司领域和研究人员提供定制的学术课程。
关于PDPM IIITDM JABALPUR的电子与ICT学院
对于自主系统，计算机科学和工程系将提供本课程，以使参与者对如何应用深度学习技术来开发和增强各个行业的自主系统。通过理论，实践和案例研究的结合，参与者将探索专门针对自动驾驶汽车，无人机，医学成像和机器人技术的系统专门针对自主权量身定制的核心深度学习模型，算法和框架。在课程结束时，参与者将能够设计，培训和实施深度学习模型，从而使自主行动必不可少的感知，决策和控制功能。本课程旨在使用最先进的深度学习方法来使学习者能够创新和应对自主技术的现实挑战。
AI和深度学习 - EICT学院-IIT Roorkee
电子和ICT学院是政府电子和信息技术部（MEITY）的倡议。印度开展各种教师/研究学者发展计划。 Academy已计划使用最新的软件工具和系统的动手培训和项目工作，以IT，电子与传播，产品设计和制造业的基本和高级主题进行短期培训计划。 此外，该学院将为公司和教育机构进行专业/定制的培训计划和研究促进研讨会。印度开展各种教师/研究学者发展计划。Academy已计划使用最新的软件工具和系统的动手培训和项目工作，以IT，电子与传播，产品设计和制造业的基本和高级主题进行短期培训计划。此外，该学院将为公司和教育机构进行专业/定制的培训计划和研究促进研讨会。
培训日历 - 总结学院
Training Title Sessions Duration Cost Jan Feb March Apr May June July Aug Sept Oct Nov Dec Cybersecurity Awareness & Best Practices: Protecting Your Business from Threats 1 3 days $300 14-16 10-12 3-5 AI in the Workplace: Leveraging ChatGPT & AI Tools for Productivity 1 3 days $350 10-12 13-15 11-13 4-6 Agile Project Management: Delivering Projects on Time & Budget 1 3 days $320 7-9 13-15 9-11 Business Analysis Fundamentals: Gathering & Interpreting Business Requirements 1 3 days $300 15-17 15-17 7-9 Strategic IT Management: Aligning Technology with Business Goals 1 3 days $320 19-21 8-10 16-18 11-13 IT Governance & Compliance: Ensuring Business Security & Legal Alignment 1 3 days $350 18-20 22-24 6-8 Data Privacy & Compliance: Understanding GDPR, HIPAA, and SOC 2 Regulations 1 3天$ 330 17-19业务流程优化：简化最大效率的操作1 3天$ 310 22-24 22-24 22-24 14-16 AI业务自动化：公司如何将AI用于数字化转换1 350 26-28 $ 350 26-28数据驱动的产品管理：通过分析进行更聪明的决策，分析1 3天3天330 $ 330 330 330 330 330 330 330 330 330 330 330 330 23 30-2-2-2-2-2-230 330 333 23-25业务预测分析：将数据转换为可行的见解1 3天$ 320 20-22 27-29远程工作与数字协作：Slack，Zoom＆Teams 1 3天$ 310 12-14 12-14 12-14 12-14 12-14 12-14社会工程和疗法预防预防：
数据科学和AI专业人士手册-NSE学院
nse Academy Ltd.是印度国家证券交易所（NSEIL）的全资子公司。NSE学院使下一代BFSI和Fintech专业人员通过能力建设计划和认证课程，由在线考试和认证系统提供支持，具有与行业一致的技能。 这些课程经过精心研究和精心制作，并用行业专业人员的意见进行了精心制作。 NSE学院与印度的知名大学和机构密切合作，为BFSI＆Fintech的未来建立了合格的劳动力。 nse学院还促进了金融素养，作为年轻人的重要生活技能，这是对金融包容和福祉的贡献。NSE学院使下一代BFSI和Fintech专业人员通过能力建设计划和认证课程，由在线考试和认证系统提供支持，具有与行业一致的技能。这些课程经过精心研究和精心制作，并用行业专业人员的意见进行了精心制作。NSE学院与印度的知名大学和机构密切合作，为BFSI＆Fintech的未来建立了合格的劳动力。 nse学院还促进了金融素养，作为年轻人的重要生活技能，这是对金融包容和福祉的贡献。NSE学院与印度的知名大学和机构密切合作，为BFSI＆Fintech的未来建立了合格的劳动力。nse学院还促进了金融素养，作为年轻人的重要生活技能，这是对金融包容和福祉的贡献。
数据科学和AI专业人士手册-NSE学院
nse Academy Ltd.是印度国家证券交易所（NSEIL）的全资子公司。NSE学院使下一代BFSI和Fintech专业人员通过能力建设计划和认证课程，由在线考试和认证系统提供支持，具有与行业一致的技能。 这些课程经过精心研究和精心制作，并用行业专业人员的意见进行了精心制作。 NSE学院与印度的知名大学和机构密切合作，为BFSI＆Fintech的未来建立了合格的劳动力。 nse学院还促进了金融素养，作为年轻人的重要生活技能，这是对金融包容和福祉的贡献。NSE学院使下一代BFSI和Fintech专业人员通过能力建设计划和认证课程，由在线考试和认证系统提供支持，具有与行业一致的技能。这些课程经过精心研究和精心制作，并用行业专业人员的意见进行了精心制作。NSE学院与印度的知名大学和机构密切合作，为BFSI＆Fintech的未来建立了合格的劳动力。 nse学院还促进了金融素养，作为年轻人的重要生活技能，这是对金融包容和福祉的贡献。NSE学院与印度的知名大学和机构密切合作，为BFSI＆Fintech的未来建立了合格的劳动力。nse学院还促进了金融素养，作为年轻人的重要生活技能，这是对金融包容和福祉的贡献。
启用Academy_website的课程列表
这是一门介绍课程，涵盖了定义软件界面中可用的软件，基本选项和术语的各种概念和术语，用于在Revit环境中成功应用和实施项目，以及从2D创建3D的过程，以及从2D创建3D的过程，以及各种参数。参与者还将引入起草工具，例如型号线，详细行，矩形，多边形，圆，滤清器，滤波器，弧，椭圆，以及修改选项设置，以及控制图形和其他接口设置，例如可见性图形和视图范围。在课程结束时，参与者将拥有成功建立一个修订项目以实现联合模型的技能，并能够在表格中呈现以提交目的。
印度空间研究组织的 POEM-4 任务 - Kamaraj IAS Academy
IN-SPACe 的主要目标是支持和监督 NGE 参与太空活动。它充当印度空间部 (DoS)/ISRO 和私营参与者之间的中介，确保合作和基础设施共享。通过降低进入门槛，IN-SPACe 帮助 NGE 开发运载火箭、卫星并提供太空服务。该机构还负责评估可行性并确保私营实体开发的任何与太空相关的活动或新基础设施的安全合规性。
标题：Eskom学习学院的太阳能光伏车棚和电池储能系统
Table 1: TET Members ................................................................................................................................................. 5 Table 2: Mandatory Technical Evaluation Criteria ........................................................................................................ 6 Table 3: Qualitative Technical Evaluation Criteria ........................................................................................................ 7 Table 4: TET Member Responsibilities ....................................................................................................................... 11 Table 5: Acceptable Technical Risks .......................................................................................................................... 12 Table 6: Unacceptable Technical Risks .....................................................................................................................................................................................................