•在2020年,加拿大皇家骑警公司的人员配备从课堂,主持人LED,将时间表设定为在线,自我指导/节奏,按需按需移动了次要培训,所有这些使学习者能够对学习经验有更大的控制权。对身体和学习障碍者作为使用Agora在设计/交付培训中的使用方面的改进也意味着采用行业标准的外观和感觉(与非专家设计的功率点甲板相反),这可以提高学习/认知/视觉障碍的人的可及性。•在2021年,子委托课程中多元化劳动力(COR120)的综合招聘实践。•在2023年,对政策进行了更改,响应7月1日的授权框架,与评估中的偏见和障碍有关。
DeAnna Doherty 本无障碍计划概述了我们机构继续识别、消除和预防机构内以及社区内残疾人面临的障碍时需要开展的工作。该计划将作为机构未来几年的指南,并将定期审查以记录完成已确定的障碍消除活动的进展情况。该计划不仅将解决我们在无障碍领域面临的挑战,还将指出机构在这一领域的优势。为了确定机构满足无障碍需求和联邦法规的水平,使用了几种方法。该机构对设施、计划和政策进行频繁和持续的审查。机构提供的登记流程包括识别无障碍问题,任何已识别的问题都将纳入消费者的年度计划。该计划每年都会进行审查,并根据需要进行修订以包括任何新识别的障碍。该机构每年完成一次无障碍调查,并将鼓励员工、消费者和与机构相关的个人协助确定住宿和无障碍需求。每月的 MESH(管理紧急情况、安全和健康)报告包括一个部分,供审查人员报告他们在进行每月安全检查时遇到的任何无障碍问题。该机构有一个表格供个人使用,用于报告无障碍问题。无障碍计划旨在提高在家或在我们中心设施之一接受服务时接受服务的人的生活质量。它还旨在让需要工作场所便利设施的人继续工作。该机构将努力实施任何合理的便利设施,并遵守《美国残疾人法案》(ADA)中规定的规则和条例。该机构制定了政策,以防止工作场所在招聘、晋升和任何其他与工作相关的人事行动方面违反 ADA。这些政策将每年审查和修订,以与联邦/州法律和趋势保持一致。以下外部机构定期进行定期和突击访问,以审查实体活动和计划活动:
达勒姆区教育局 (DDSB) 负责乌克斯布里奇、布鲁克和斯库格镇乡村地区以及阿贾克斯、惠特比、皮克林和奥沙瓦城市地区的公共教育。该局拥有 10,000 多名教学和教育服务人员。该局拥有 130 多所小学和中学及学习中心,为 70,000 多名普通日间学生和数千名参加各种继续教育和成人学分课程的学生提供服务。有关 DDSB 的更多信息,请访问该局的网站 ddsb.ca。
高峰时间交通拥堵与工作和教育的旅程相关;在高峰时段,铁路连接到伦敦市中心的不满意;高汽车依赖;较密集的城市地区的良好公共交通可及性与其他地方的规定相反,这与该自治市镇大部分的乡村性质一致;包括确定的需要加强与加那利码头和城市的就业机会的运输联系的需求;缺乏地下和广泛的地面网络;在没有汽车通行或无法使用公共交通工具的人中的社会排斥;合理的步行和骑自行车水平与其他行政区相比,但与显着增加的范围相比;以及对当地经济的外部影响,包括集中就业,购物和服务的趋势。
可访问性 - 人权不可或缺的概念是指没有阻止个人和/或群体充分参与社会所有社会,经济,政治和文化方面的障碍。该术语通常与残疾人及其访问权利有关,也指的是产品,设备,信息,服务,设施或公共场所的设计特征,这些特征在需要时可以独立使用或支持,以及各种残疾人的访问权限。可访问 - 指的是为残疾人提供独立,公平和有尊严的访问的产品,设备,信息,服务,设施或公共场所,包括但不限于具有视觉,听觉,感官,认知和移动性相关的残疾的人。可访问设计的概念可确保“直接访问”(即无助)和“间接访问”,指的是与人的辅助技术的兼容性。可访问的格式 - 指由残疾人可用的格式,包括但不限于:大打印,记录的音频和电子格式以及盲文。住宿 - 意味着防止和消除由态度,系统,物理,信息或通信以及技术障碍以及技术障碍造成的障碍,这些障碍不公平地排除了由安大略省人权法规保护的个人或团体,无法平等获得其他人获得的全部福利。适应原则包括尊严,个性化,包容或整合。
西休伦护理中心/蓝色水休息室致力于为其客户,员工和访客提供出色且可访问的服务。我们的政策是在《安大略省残疾人法》(AODA)中规定的准则中发挥作用(AODA),2005。任何需要修改的程序都将迅速和尊重地完成,以促进尊严,隐私,独立性,自决和残疾人平等机会的方式。我们的承诺是至少每5年审查该计划,并根据需要提高可访问性计划。
我们将对可以实现的目标诚实。我们将从一开始就可以清楚地了解我们可以为时间,资源和法律做些什么。我们将清楚为什么会发生事情。我们的目标是首次正确地将其纠正,并继续从我们的经验中学习以告知变化。我们将努力使事情正常工作,如果他们不工作,我们将尝试了解出了什么问题,以便我们可以确保它不会再发生。我们将有需要在需要时在其他地方完成工作或路标的技能。我们将确保我们所有的员工都经过良好的培训,并且他们知道最合适的人是谁能提供帮助。我们将以公开而诚实的方式一起工作。我们不会让我们来自不同组织的事实阻止我们一起工作。儿童和年轻人和家人的观点将成为我们所做的一切的中心。我们将聆听对您重要的事情,以您的想法为基础,并始终记住我们正在努力帮助您获得所需的结果。我们将认识到儿童和年轻人的优势和能力,我们将在这些基础上进行。我们将专注于什么有效和您擅长于什么,以便我们可以在此基础上进行。我们将以CYP选择的方式进行交流。我们将与您讨论您喜欢如何提供和接收信息,并共同找到一种将有效的方法。我们将共同努力实现积极的解决方案和结果。我们将具有创造力,并开放考虑新想法,以帮助您获得所需的结果。