为战略、部队结构以及跨部门或联盟行动提供机会,以应对现实世界的变化。他的第一本专著《情报新技巧:在非传统威胁面前实现不对称优势》概述了他的观点与不对称战争的相关性,并且后来被证明是正确的。他的第二本专著《信息作战:将“我”放回 DIME》为这样一个世界建立了技术、概念和教义上的机会:在这个世界里,每个士兵的主要职责不是成为一名步枪手(固有责任),而是运用美国空军退役上校约翰·博伊德的智慧,观察、定位、决定和行动 (OODA) — 始终成为现实世界实时信息和情报的完美收集者、生产者、消费者和分析师,同时也充当面对面的沟通者。
Jonathan Bailey,首席执行官Blake Fitzgearld,CFO Marsha Jarrell,Manor Admin Liz Hartsell,Manor Don Blythe Boyd,RN CNO嘉宾致电董事会主席Ginger Pittman,呼吁在下午6:03召集会议。 批准2024年6月26日常规会议的会议记录,瑞安·戴维斯(Ryan Davis)提出了一项批准2024年6月26日常规会议的会议记录。 兰德尔·索尔(Randall Sauer)借调。 动议以肯定的所有投票通过。 旧业务:无新业务:公民评论无考虑2024税率:以记录投票并安排公开听证会李·鲍勃·哈珀(Lee Bob Harper)提出了一项动议,将拟议的2024选民批准税率设置为无新收入税率0.50/$ 100。 瑞安·戴维斯(Ryan Davis)借调。 动议通过了5名成员在肯定中投票。 for:Randall Sauer缺席:Ryan Davis Keven Babbs Linda Weller Lee Bob Harper在场而不是投票:Ginger PittmanJonathan Bailey,首席执行官Blake Fitzgearld,CFO Marsha Jarrell,Manor Admin Liz Hartsell,Manor Don Blythe Boyd,RN CNO嘉宾致电董事会主席Ginger Pittman,呼吁在下午6:03召集会议。批准2024年6月26日常规会议的会议记录,瑞安·戴维斯(Ryan Davis)提出了一项批准2024年6月26日常规会议的会议记录。兰德尔·索尔(Randall Sauer)借调。动议以肯定的所有投票通过。旧业务:无新业务:公民评论无考虑2024税率:以记录投票并安排公开听证会李·鲍勃·哈珀(Lee Bob Harper)提出了一项动议,将拟议的2024选民批准税率设置为无新收入税率0.50/$ 100。瑞安·戴维斯(Ryan Davis)借调。动议通过了5名成员在肯定中投票。for:Randall Sauer缺席:Ryan Davis Keven Babbs Linda Weller Lee Bob Harper在场而不是投票:Ginger Pittman
在未来冲突的超视距交战中,遥控飞机的指挥和控制延迟可能发挥重要作用。当空军准备在视距内战斗中使用这些系统和人工智能时,它必须了解延迟或传感器数据缺失在混战中的影响。研究表明,基于技术的延迟对交战结果的影响类似于缓慢的决策周期 - 这对于理解博伊德的观察、定位、决定、行动 (OODA) 循环至关重要。这项研究进一步深入了理论,说明技术引起的延迟具有与缓慢的人类决策类似的效果,从而导致性能下降。因此,当与人类决策过程相结合时,延迟会加剧这种影响,导致性能显着下降。
问题还在于,该模型通过误差或偏离平均值来衡量教师效率(Boyd 等人,2006 年;Medina,2008 年;Rivkin,2007 年)。而教授小班的教师则被拉向平均值(Kupermintz,2003 年;McCaffrey 等人,2003 年;Sanders 等人,1997 年)。这些教师更有可能被认为是普通教师,无论他们实际上是优秀还是不足。一位专家教师,因为他或她教的学生更多,可能会被贴上高于平均水平的标签,而一位同样专家但学生少得多的教师可能根本不被认可,因为学生记录较少而被错误地归类为普通教师。相反,如果一个老师教的班级比较大,但教学效率低下,那么他可能会因为教学水平低于平均水平而受到惩罚,而如果一个老师教的班级比较小,但教学效率同样低下,那么他可能不会被发现。
问题还在于,该模型通过误差或偏离平均值来衡量教师效率(Boyd 等人,2006 年;Medina,2008 年;Rivkin,2007 年)。而教授小班的教师则被拉向平均值(Kupermintz,2003 年;McCaffrey 等人,2003 年;Sanders 等人,1997 年)。这些教师更有可能被认为是普通教师,无论他们实际上是优秀还是不足。一位专家教师,因为他或她教的学生更多,可能会被贴上高于平均水平的标签,而一位同样专家但学生少得多的教师可能根本不被认可,因为学生记录较少而被错误地归类为普通教师。相反,如果一个老师教的班级比较大,但教学效率低下,那么他可能会因为教学水平低于平均水平而受到惩罚,而如果一个老师教的班级比较小,但教学效率同样低下,那么他可能不会被发现。
其他贡献者包括 EERE 的 Diana Bauer、Joe Cresko、Tina Kaarsberg、Sarah Garman、Paul Spitsen、Paul Syers、Steven Shooter、Alexis McKittrick、Karma Sawyer、Mary Hubbard、James Nelson、Avi Shultz、Eric Miller、Steven Boyd、Mallory Clites、Peter Faguy、Ramesh Talreja、Lauren Ruedy 和 Rajesh Dham;OTT 的 Stephen Hendrickson、Katherine Harsanyi 和 Rima Oueid; SC 的 John Vetrano、OE 的 Vinod Siberry、化石能源办公室的 Bhima Sastri、核能办公室的 Kelly Lefler、战略规划和政策办公室的 Hugh Ho、能源信息署的 Vikram Linga 和 Chris Namovicz、贷款计划办公室的 Monique Fridell、高级研究计划局能源部的 Scott Litzelman、国家能源技术实验室的 Briggs White、爱达荷国家实验室的 Robert Podgorney 以及太平洋西北国家实验室的 Vince Sprenkle。
校长 ................................................P. Wesley Lundburg 教学副校长 ............Paulette Hopkins 博士 学生服务副校长 .........Adrian Gonzales 行政服务副校长 ..............................................................Brett Bell 文科院长 ........................................Lou Ascione 博士 公共安全院长 ........................................T. Gail Warner 数学、生物、运动与物理科学院长........................Linda Woods 博士 商务、技术职业与劳动力计划院长 ................................Jesse Lopez 强大劳动力计划副院长 ........................................Benjamin Gamboa 规划、研究与机构效能 (PRIE)、图书馆与技术院长 .............................Dr. Daniel Miramontez 学业成功与综合支持服务副院长 .............................Nessa Julian 博士 学生事务院长 .............................Cheryl Barnard 博士 入学与学生发展院长 ........................................Dr. Tonia Teresh 副院长,外联与学校关系.....................................Truongson Nguyen 外联协调员.....................................Jennifer Peña 会计主管.....................................Lynda Armenta 招生与记录主管................Dana Stack & Reginald Boyd 咨询部门主任.........
Alkasissi,H。和McFarlane,S。I.(2023)。chatgpt中的人造幻觉:科学写作的含义。Cureus,15,E35179。https://doi.org/10.7759/cureus.35179 Bahrini,A.,Khamoshifar,M.,Abbasimehr,H.,R.J.CHA-TGPT:申请,机遇和威胁。2023系统和信息工程设计研讨会(SIEDS),274 - 279。https://doi.org/10.1109/sieds58326.2023.10137850 Bahroun,Z.(2023)。转型教育:通过书目计量和内容分析,在教育环境中对生成人工智能的全面综述。可持续性,15(17),17。https:// doi。org/10.3390/su151712983 Baskara,F。R.(2023)。促进文化扎根的学习:生成的AI,数字故事和幼儿教育。在多个幼儿教育的国际幼儿教育会议上,2,351 - 361。https://proceedings.uinsaizu。ac.id/index.php/icecem/article/view/463 Boyd,M。(2013)。“我喜欢我的工作,但是……”幼儿教育的专业化。定性报告,18,1 - 20。
作者感谢 Gale Boyd(杜克大学)、管理员 Joseph DeCarolis(美国能源信息署)、Ozge Kaplan(美国环境保护署)和 Eric Masanet(加州大学圣巴巴拉分校)作为美国生命周期评估中心 2022 年会议工业建模数据集特别会议的小组成员,以及 Heather Liddell(普渡大学)对组织和主持会议的帮助。感谢 Ashna Aggarwal、Patrick Bryant 和 Will Dean(美国能源部能源效率和可再生能源 [EERE] 战略分析办公室);Steve Capanna、Tomy Granzier-Nakajima、Nicole Ryan 和 Jun Shepard(美国能源部政策办公室);Amy Jordan(Carbon Solutions, LLC);Dan Bilello、Elaine Hale、Danny Inman 和 Adrienne Lowney(国家可再生能源实验室)对报告的审查。感谢 Liz Breazeale 编辑本报告,以及感谢 Sam Baldwin(EERE 战略分析)和 Ookie Ma(能源学)对该项目的早期支持。
Holly Kordasiewicz,Ionis Pharmaceuticals,美国,向中枢神经系统提供反义寡核苷酸治疗疗法,以治疗神经退行性疾病米歇尔·MICHELLE M.Boyd,美国脑疗法,美国简短介绍:MALAT1 ASO的生物分配j.美国药品,美国简短谈话:鞘内缀合物到中枢神经系统:ADME特征和PKPD关系Krzysztof bankiewicz,俄亥俄州俄亥俄州立大学,美国CNS药物的神经学方法:佛罗里达州的内部和室内路线延伸佛罗里达大学,佛罗里达州弗洛里达大学,弗洛克斯·弗洛斯·弗洛斯·弗洛克外围神经Matthew D. Cain,华盛顿大学医学院,美国简短讲座:IFNα的鼻内给药抑制委内瑞拉赤道的致命模型的早期复制和神经侵袭,病毒感染