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四年综合学士学位，B.Ed。＆ba，...
该系统使学生能够通过赚取该学位规定的学分来获得受试者的学位。学生获得的学分数量反映了所获得的知识或技能，并且每门课程的表现都反映在成绩中。每门课程所获得的成绩反映了学生在该课程中的表现。学生应学习规定的课程，例如纪律特定的核心课程，能力增强强制性课程，技能增强课程，公共管理，环境意识等等。他们可以在选择特定的选修课程，一般选修课和现代印度语言等课程中行使选择，这些课程是由大学或任何其他隶属于本迪切里大学（PU）或任何其他PU公认的机构的学院/任何学院/机构提供的部门提供的。在允许学生锻炼选择的同时，庞迪切里大学通过考虑实用性来通知法规。总体而言，CBCS旨在促进以学生为中心的教育，而不是目前正在流行的以系统为中心的教育。
乌干达癌症研究所（UCI）
癌症研究服务 UCI 发起了 11 项合作研究（2 项 MUJHU、7 项 Fred Hutch 和 2 项剑桥）；15 名 UCI 员工支持 UCI 员工出席国际会议和研究论坛；15 项学生发起的研究提案得到支持。在 UCI 发起了 2 项临床试验（Mirasol 试验、利妥昔单抗试验） 癌症护理服务 为患者开出了 151,958 张处方 在 UCI 进行了 761 次小手术和 138 次大手术 在 UCI 进行了 263,599 次各类临床实验室检查（全血细胞计数、化学检查、输血、血小板输血、HIV 检测、尿液分析、骨髓处理、外周膜、细胞学、微生物学） 为患者开出了 151,958 张处方 在 UCI 药房重新配制了 37,845 种输液化疗药物 癌症外展服务 在社区进行了 7 次短距离癌症宣传和筛查 进行了 6 次长距离外展
内容自我学习报告前言 02 NAAC ...
拉吉夫·甘地高等教育国际学院非常荣幸能够接受印度国家评估与认证委员会 (NAAC) 的评估与认证，该委员会是印度评估与认证高等教育机构的首要组织。拉吉夫·甘地高等教育国际学院成立于 1998 年，旨在为技术学生营造一个以实践和创新为基础的学习环境。拉吉夫·甘地高等教育国际学院辉煌的十八年获得了许多荣誉。在追求卓越的研究过程中，学院采取了多项举措来培养学生的研究文化，包括与世界各地的顶尖大学和行业签署谅解备忘录，分享彼此的专业知识，并探讨促进全球研究的创新新潜力。该大学还享受了 UGC 下属教师补充计划的福利。为了促进研究的卓越性和质量，该大学设立了 1 亿卢比的“大学研究和创新基金”，并为学生和教职员工设立了“最佳出版奖”。该大学采取了多项举措，通过设立校长奖学金和研究奖学金等奖学金来支持成绩优异且经济困难的学生。最近，该大学与日本东京工业大学合作，在其校园内开展交叉线性聚光太阳能发电项目（太阳能热能计划）领域的联合研究。药学院的研究人员也取得了前所未有的发现，随后为新型抗癌分子和可生物降解的药用口香糖 (MCG) 申请了专利。为了促进学生创业，该大学设立了 1 亿卢比的风险投资基金。为了实现将优质技术教育推广到最偏远地区的使命，RGPV 在 Shahdol 和 Jhabua 等部落人口众多的偏远地区建立了两所新的技术学院。该大学致力于培养具有全球竞争力、技术过硬、具有社会责任感的技术人才，以应对日益增长的全球挑战。该大学很自豪能够成为一所领先的技术大学，并具有附属性质，在其所有本科课程中实施 CBCS。此外，RGPV 是中央邦唯一一所在其附属学院招聘教师时在全国范围内开展“技术教师资格考试”的大学。在 CBCS 下引入“在线实践考试”是该大学的另一项荣誉。印度总统 Pranab Mukherjee 先生作为第八届毕业典礼的主宾，向该大学表达了祝福。
NAVFACINST 11300.37A 1993 年 12 月 9 日 NAVFAC...
E3A LABONR FKM12 NAVPETOFF FA6 NASLANT FKM13 SPCC FA7 NAVSTALANT FKN2 CBC FA10 SUBASELANT FKN3 OICC FA18 NAVPHIBASELANT FKN7 NEESA FA24 COMNAVBASELANT FKN10 NAVBBASELANT FKN10 NAVB11 NAVB71 NAVCIVENGRLAB FB10 NAVSTAPAC FKP1B WPNSTA FB13 SUBBASEPAC FKP1J NAVORDSTA FB21 NAVPHIBASEPAC FKP16 NAVSSES FB28 COMNAVBASEPAC FKR1A NAS FB30 NAVSHIPREPFAC FKP1B NAVBACV16 NAVBCV FKR3A NAVAIRENGCEN FB45 TRIREFFACPAC FR3 NASRESFOR FC3 COMNAVACTEUR FR4 NAF FC5 NAVSUPACTEUR FT6 NASCNET FC7 NAVSTAEUR FT9 NAVAVMUSEUM FC14 NASEUR FT13 NATTC FD4 OCEAN FCENST 2018华盛顿特区 FT31 NTC FF3 NAVSTACNO FT37 NAVSCOLCECOFF FF6 NAVOBSY FT38 NAVSUBTRACENPAC FF32 FLDSUPPACT FT39 NAVTECHTRACEN FF38 USNA FT55 NAVSCSCOL FF42 NAVPGSCOL V3 COMCABHOFTA F24 NAVSCOL FGAVMS NAVSCOL V5 MCAS FJA4 海军家园 V8 CG MCRD FKA8F5 SUBASE V16 CG MCB FKM9 NSC V23 CG MCLB
研究生课程招生简章（...
国防先进技术学院 - 等同于大学 (DIAT) 是印度政府国防部 / DRDO 的顶尖技术大学，60 年来以各种形式和能力致力于在研究生 (M.Tech) 和博士学位水平的细分领域提供技术教育。该学院的主要目标是发展成为一所创新型独特的教学研究型大学，开发本土的现代国防相关技术。大学占地 496 英亩，地理位置优越，俯瞰萨哈德里山的 Khadakwasla 湖。大学曾获得过多项教育优秀奖。大学拥有设备齐全的实验室，配备最新设备和模拟/分析软件。M. Tech 课程包括课程学习、研讨会、项目/论文、实习学校和行业参观，学生可通过这些课程发展自己的概念和智力技能。最重要的是，鼓励学生培养自由和客观探究的能力、勇气和正直，以及对社会需求和愿望的认识和敏感度。重点是实践和软件的使用。教育系统是 CBCS，教学由来自 DIAT 和 DRDO、服务、ISRO、IIT、印度和国外各种研发和教学机构的在职/退休科学家和官员组成的高素质教师完成。DIAT 与印度的各个行业、世界各地的大学和机构签署了谅解备忘录。DIAT 有一个活跃的就业部门。
拉姆斯瓦鲁普纪念大学
2019-20 年度报告展示了全面的成就。回顾我们的学术历程，我们发现在将 SRMU 打造为知识堡垒的过程中取得了许多里程碑式的成就。SRMU 在印度顶尖私立大学中排名第 15，也被 ASSOCHAM 评为创新型大学。我们将申请 NAAC，为期五年，截止到 2020 年 7 月。SRMU 得到了大学资助委员会 (UGC) 的认可，并因其在各个知识领域的多维度成就而获得了享有盛誉的奖项。Shri Ramswaroop 纪念大学通过培养年轻人的领导素质和技能，提供优质和基于价值观的教育。SRMU 的使命是通过将当代知识与技能和价值观相结合来培养学生的素质。高素质和称职的教师向学生传授创新思想和深厚知识是大学的基础。Shri Ramswaroop 纪念大学提供的所有课程都遵循基于选择的学分制 (CBCS) 和基于结果的方法。我们注重研究，以便学生获得更高的技术和科学技能。在设备齐全的图书馆、俱乐部、体育和课外活动的充满活力和积极的氛围中，学生的全面发展促进了他们的智力发展。我们的主要关注点是教师的进步，他们不断参加印度和国外的会议、研讨会和教师发展计划。SRMU 在知名组织中提供顶级职位，并致力于培养熟练的专业人士。
SHRI RAMSWAROOP 纪念大学
2019-20 年度报告展示了全面的成就。回顾我们的学术历程，我们发现在将 SRMU 打造为知识堡垒的过程中取得了许多里程碑式的成就。SRMU 在印度顶尖私立大学中排名第 15 位，也被 ASSOCHAM 评为创新型大学。我们将申请 NAAC，为期五年，截至 2020 年 7 月。SRMU 得到大学资助委员会 (UGC) 的认可，并因其在各个知识领域的多维度成就而获得了享有盛誉的奖项。Shri Ramswaroop 纪念大学通过培养年轻人的领导素质和技能，提供优质和基于价值观的教育。SRMU 的使命是通过将当代知识与技能和价值观相结合来培养学生的素质。高素质和能力的教师向学生传授创新思想和深厚知识是大学的基础。Shri Ramswaroop 纪念大学提供的所有课程都遵循基于结果的方法的基于选择的学分制 (CBCS)。我们强调研究，以便学生获得更高的技术和科学技能。在设备齐全的图书馆、俱乐部、体育和课外活动的充满活力和积极的氛围中，学生的全面发展促进了他们的智力发展。我们教师的进步是我们的主要关注点，他们不断参加印度和国外的会议、研讨会和教师发展计划。SRMU 在知名组织中提供顶级职位，并致力于培养熟练的专业人士。
第一年教学大纲W.E.F. 2024-25
Swami Ramanand Teerth Marathwada大学，纽约，持久其愿景声明“开明的学生：巨大权力的来源”，正在努力始终如一地努力通过实施多个质量倡议来丰富其管辖范围内科学教育的质量。修订和更新课程，以符合国家和国际层面的课程标准，实施教学学习的创新方法，即兴考试和评估过程是使大学能够实现3ES，公平，公平性，效率和卓越在该地区的高等教育的重要措施。为了克服比较即将毕业的学生的表现，并为他们提供流动性，以加入大学的其他机构，该机构在2014 - 2015年采用了累计级别平均水平（CGPA）系统。此外，遵循教资会的建议，并研究了更好的就业能力，企业家精神的可能性，并提高了大学在2018 - 2019年以研究生和研究生水平在2018 - 2019年采用基于选择的信贷系统（CBC）的潜在技能。这为学生提供了自身利益的课程的灵活性。鼓励学生选择在线平台上提供的世界一流课程，例如，NPTEL，SWAYM和其他MOOCS平台，该大学实施了其学术委员会批准的信用转移政策，还提供了完成此类课程的成功学生的注册费用。
结构引导的胆小微生物的分泌物分析提供见解1实用培养基制剂，用于快速生长乳杆菌和其他阴道细菌结直肠癌干细胞亚型编排不同的肿瘤微环境
总结几个分类系统已开发出来定义结直肠癌（CRC）中的肿瘤亚型。一个系统提出，肿瘤异质性部分源自不同的癌症干细胞种群，这些癌细胞群体与比例不同的混合物共存。然而，缺乏单细胞分辨率已禁止对这些类型的干细胞的明确识别，因此对每种干细胞如何影响肿瘤表型。这里报告了从SW480 CRC细胞系中两个癌症干细胞亚型的分离和表征。我们发现这些癌症干细胞是正常隐窝底座（CBC）的致癌版本和肠道隐窝的再生干细胞（RSC）群体，其基因特征与“混合物”和其他CRC分类系统一致。使用CRC患者的公开可用的单细胞RNA测序（SCRNASEQ）数据，我们确定RSC和CBC癌干细胞通常在人CRC中共同呈现。为了表征对肿瘤微环境的影响，我们开发了亚型特异性异种移植模型，并通过SCRNASEQ在高分辨率下定义了它们的肿瘤微环境。RSC会产生分化的，炎症，生长缓慢的肿瘤。CBC会产生增生，未分化的侵入性肿瘤。通过这种增强的分辨率，我们将当前的CRC患者分类模式与TME表型和组织统一。
PU的研究政策草案
庞迪切里大学位于首都庞迪克里（Pondicherry）的首都，是根据1985年《本迪切里大学法》（Pondicherry University Act）建立的最快成长中的中央大学之一。该大学在孟加拉湾海岸上占地800英亩的郁郁葱葱的绿色校园是学术和研究追求的理想场所。它有一系列从基础科学到应用科学的学科，以及社会科学，包括人文科学和管理研究，与杰出的教职员工一起为大学的进步做出了贡献。这所大学是该国成长最快的大学，在所有高等教育领域都在稳步进步，这是2019年NIRF排名48/1487的证明，NAAC的成绩为“ A A”等级。它的学生力量来自全球6500，被描绘成“迷你印度”。这是该国第一所为学生提供基于选择的信用系统（CBC）的大学，并为其知名社区学院提供模型大学，以使本地学生受益于工作，以工作为导向的职业课程。大学的教学和研究得到了大学的出版物，专利和良好的校友的证明。本迪切里大学已经建立了14所学校，由9个中心和41个部门组成，拥有60多个课程。学校各个部门的基础设施和研究设施。