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第 1 部分前言 本职业领域教育和培训计划 (CFETP) 是一份全面的教育和培训文件,确定了该专业的生命周期教育和培训要求、培训支持资源和最低核心任务要求。CFETP 提供了一条清晰的成功职业道路,并在我们的职业领域培训的各个方面灌输严谨性。注意:担任相关职位的文职人员将使用第二部分来支持职务资格培训。CFETP 由两部分组成。主管使用计划的两个部分来计划、管理和控制专业内的培训。第一部分提供专业全面管理所需的信息。A 部分解释了每个人将如何使用 CFETP; B 部分确定了职业领域发展信息、职责和责任、培训策略和职业领域道路; C 部分将每个技能水平与专业资格(知识、教育、经验、培训等)相关联; D 节表示资源限制(资金、人力、设备、设施);E 节确定了 SSgt 到 MSgt 的过渡培训指南要求。第二部分包括以下内容:A 节:确定专业培训标准 (STS),包括职责、任务技术参考以支持培训、空中教育和训练司令部 (AETC) 进行的培训、核心和关键任务以及函授课程要求。B 节:包含课程目标列表和培训标准主管将使用来确定飞行员是否满足培训要求。C 节:确定可用的支持材料(即资格培训包)。D 节:确定培训课程索引主管可以用来确定可用于支持培训的资源。这里包括必修课和选修课。E 节:确定 MAJCOM 独特的培训要求主管可以用来确定相关资格需求所需的额外培训。在单位层面,主管和培训师将使用第二部分来确定、规划和开展与该计划总体目标相称的培训。使用 CFETP 中提供的指导将确保该专业的个人在其职业生涯的适当阶段接受有效和高效的培训。该计划将使我们能够为明天的工作培训今天的劳动力。
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1.本职业领域教育和培训计划 (CFETP) 是一份全面的核心培训文件,其中确定了燃料专业的生命周期教育/培训要求、培训支持资源和最低核心任务要求。本 CFETP 为人员提供了一条清晰的成功职业道路,并在职业领域培训的各个方面灌输严谨性。DAFI 23-201 包含有关燃料功能的更多信息。晋升测试要求的参考适用于现役军人。注意:担任管理职位的文职人员将使用第二部分来支持职务资格培训。此外,空军预备役司令部 (AFRC) 和空军国民警卫队 (ANG) 的职业道路与本文件中描述的职业道路不同。如果需要,他们可以制定准确描述预备役和警卫人员生命周期的职业道路。
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