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认知的
如果如上所述，认知心理学的主要目标之一是了解正常（完整大脑）人类行为，特别是心理能力，那么认知神经心理学家通过研究受损大脑来实现这一目标，乍一看似乎很奇怪。为了回答为什么他们实际上是从不完整的系统“反向”工作，苏格兰著名哲学家和心理学家肯尼斯·克雷克（Kenneth Craik）的一句简洁的引言非常有用，他是世界上最重要的心理学研究中心之一应用心理学部的首任主任。克雷克说：“对于任何一台制作精良的机器，人们都不知道大多数零件的工作原理——它们运转得越好，我们对它们的意识就越少……只有故障才会引起人们对机器存在的注意”（1943 年，第 84 页）。人类认知系统是一个经过数百万年进化的精密“机器”，虽然我们可能了解我们做事的方式和原因（例如，我们如何计划周末旅行），但对于许多能力（例如，如何设法将这页纸上的黑色墨水转化为对我想说的话的理解）而言，这样的理解是相当困难的。事实上，我们认为毫不费力的一些技能，如看或走路，是最复杂的，以至于最好的人工智能系统也无法模仿它们（Moravec，1988）。虽然认知心理学家试图通过研究解决这一困难，但在某些行为方面，只有当完整的系统出现故障（例如，通过脑损伤）时，才有可能真正感受到复杂性。认知神经心理学家正是从这种观察受损系统的角度来研究记忆、物体识别、面部识别、阅读、解决问题等复杂过程。
认知语言学与两代认知科学
20世纪50年代以后，爆发了影响深远的“认知革命”。这是心理学摆脱行为主义的革命，以信息加工为基础的认知心理学成为心理学研究的主流。20世纪70年代以后，认知科学不断有惊人的发现。在哲学、心理学、语言学等领域，对传统哲学、信息加工理论、生成语法等提出了一系列不同的观点，主张抛弃认知主义，批判哲学上的客观主义（包括白板论、二元论、自主论、先验论、形式主义、符号主义、非隐喻推理等），抛弃心理学上的信息加工理论，强调研究认知、心智、与身体经验之间的关系。1977年，《认知科学》杂志开始出版。1979年，认知科学学会第一次年会正式召开。到了 90 年代，认知科学逐渐成为一股强大的学术潮流，第七届大会于同年 7 月在美国召开，Lakoff (1957) 提出了实验主义哲学（笔者主张将其译为：新经验主义，以区别于经验主义：经验主义），到了 1999 年，Lakoff & Johnson 又提出了“具身哲学”这一新的哲学流派（笔者将另文介绍）。
认知网络物理系统的认知结构
在网络物理系统（CPS）的快速发展的领域中，我们面临着一场技术革命，这是由于传感，计算，通信和作用的进步所驱动的。这些系统，包括自动驾驶汽车和无人驾驶汽车等创新，不仅仅是自动化；他们重新定义了我们与世界Bogdan和Pedram（2018）互动的方式。但是，CP的真正挑战不仅是自主运作，而且要在我们生活的复杂和不确定的世界中聪明地运作。因此，类似人类的智能机器的概念是基于这样的想法：这些机器可以通过与人类紧密互动和合作的能力来提供相当大的好处。这源于以下想法：具有人类智能或认知机器的机器将不仅通过语言，而且通过各种形式的互动，无论是明显的和隐性的太阳（2020），都可以更好地与人类交流。开发人类智能机器的主要原因之一是它们成为人类有效伴侣的能力。具有类似人类特征的机器更容易理解和使用。另一个关键方面是建立人与机器之间的信任。真正的社会信任，我们在人类同胞之间感受到的那种基于共同的动机和经验。要使机器获得这种信任水平，他们需要展示内在的人类行为和动机。这包括理解和回应Sun（2006）的人类情感和动机。
认知康复
根据国家神经系统疾病和中风研究所（Ninds）的说法，“脑病是大脑疾病的任何术语，可以改变大脑功能或结构。脑病可能是由感染剂（细菌，病毒或prion），代谢或线粒体功能障碍，脑肿瘤或颅骨压力增加，长时间暴露于有毒元素（包括溶剂，药物，耐药物，工业化学物质，或某些缺乏流血的牛noma，chroronic frolicive oroma，comphornoce oroma）的脑部肿瘤或增加的压力 脑。脑病的标志是一种改变的精神状态。取决于脑病的类型和严重程度，常见的神经系统症状是记忆力和认知能力的逐渐丧失，微妙的人格变化，无能为力，嗜睡和逐渐逐渐失去意识。其他神经系统症状可能包括
认知控制
我们认为认知控制是许多不同应用领域新技术的推动者。现场机器人、太空和海洋探索系统以及下一代无人机将通过认知功能实现更高程度的自主性。制造工厂的认知控制系统将成为工厂操作员和工程师的合作伙伴；即使工厂的安全性和性能得到改善，也需要更少的人为干预。认知系统在监督控制应用中协助或最终取代人类操作员（例如，在发电/配电、交通控制和类似的面向基础设施的领域）也可以带来类似的好处。搜索和救援任务，特别是在偏远或不适合人类居住的环境中，也将是一个重要的应用领域。老年人辅助技术是另一个目标，鉴于许多发达国家的人口老龄化，这一目标变得越来越重要——认知控制系统可以帮助克服身体和认知障碍，使老年人和体弱者能够独立生活，并协助人类卫生工作者照顾他们。
“认知chasms”
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认知科学
认知科学领域使用科学的实验、计算建模和大脑成像方法来研究感知、行动、记忆、认知、言语和语言等心理能力，以及这些过程的发展和演变。学生必须掌握四个重点领域：感知、认知、语言和计算方法，以及与认知科学研究相关的一套方法。然后，学生创建自己的重点研究领域，可能将认知、语言和心理科学系的课程与计算机科学、神经科学、哲学、人类学、应用数学和教育等多个领域相结合。AB 课程主要面向对研究人类心理过程和获得心理研究方向感兴趣的学生。Sc.B. 课程专为希望在认知科学方面发展更强背景的学生而设计，要求学生参与他们选择的重点领域的特定研究项目。我们建议有意向的集中学习者在第一年或第二年注册一门入门课程和至少一门其他核心课程。集中学习要求