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CSUDH公开大学秋季2024年互动目录
• Instructor permission • Department Chair permission • “W” Grade will appear on student record Use this link for the Petition for Exception Form: https://csudh.edu/Assets/csudh-sites/admissions-records/docs/forms/petition-for-exemption-form-fillable.pdf Nov 11 Veteran's Day Holiday No classes—Campus closed Nov 16–Dec 9 To drop a在此期间，需要三个人的签名：1）讲师2）部门主席，以及3）大学院长参考大学目录的学术政策，涉及学生记录中会出现的内容。使用此链接作为异常表格：https：//csudh.edu/assets/csudh-sites/admissions/admissions-records/docs/docs/forms/petition-for-empement-for-exemption-form-fillable.pdf
CSUSM用餐服务餐计划协议条款和...
北公地居民。在整个学年中，所有居住在北公地的学生都必须购买一项住宅用餐计划（Cougar Blue，Tukwut或Paw Plan，Flex Plan-with Plan-with豁免）。夏季学期没有进餐计划的要求。如果在住房申请中选择了一项膳食计划，则将在每个学期开始之前将该计划添加到学生的帐户中。大学村和四居居民。学生可以在学期的任何时候选择一项膳食计划。如果在住房申请中选择了一项膳食计划，则将在每个学期开始之前将其添加到学生帐户中。大学乡村公寓和四边形的设计是因为公寓风格的住宅带有完整的厨房，居民不需要制定餐饮计划，尽管强烈鼓励参与进餐计划。7。2024/2025的进餐计划时间表和协议期限
CSUBIOTECH 宣布向加州州立大学 11 个校区的教职员工和学生颁发 21 项资助 2024 年 4 月 26 日 加州州立大学生物技术项目
CSUBIOTECH 宣布向 11 所校区的 CSU 教职员工和学生颁发 21 项资助 2024 年 4 月 26 日 加州州立大学生物技术项目 (CSUBIOTECH) 很高兴地宣布 2024 年春季种子资助奖项。总体而言，CSUBIOTECH 将向 11 所 CSU 大学的 CSU 教职员工颁发 21 个奖项，总额为 312,919 美元。奖项是作为三个全系统竞争性 CSUBIOTECH 种子资助计划的一部分颁发的：课程开发、新研究员和研究发展。此轮 CSUBIOTECH 收到了来自 20 个不同 CSU 校区的教职员工的 54 份提案。在所有项目中平均有 42% 的提案获得了奖励。A. 课程开发资助奖课程开发资助计划支持开发或修订创新的低级或入门生物技术相关课程、实验室和第一年体验。一项 CSUBIOTECH 课程发展补助金已获批准，资助内容如下：1. Dermot Donnelly-Hermosillo（加州州立大学化学与生物化学系）
Fullerton Forward 2024-2029 -CSUF战略计划
令人印象深刻的反馈经过系统地分析并仔细地合成为主题，这些主题反映了我们各种成分的声音。战略计划发展委员会是一个由52名成员组成的小组，由所有大学分区和学院的学生，教职员工和管理人员组成，辛苦地回顾了丰富的反馈，并将其转化为战略计划草案，反映了所有泰坦的各种观点和集体智慧。该计划草案再次受到广大大学社区的审查，后者提供了其他反馈，以完善和最终确定计划。我们社区在这一旅程中的积极和真实的参与确保了Fullerton Forward 2024-2029不是一个人的计划，而是我们的计划。该计划中确定的目标和优先事项将作为我们的“北极星”，以使我们在未来五年内实现CSUF的使命和愿景的所有集体努力保持一致。
第36届年度CSU生物技术
CSU生物技术（CSUBIOTECH）的使命是通过动员和支持协作CSU学生和教职员工研究，创新教育实践以及与生命科学行业合作来发展专业的生物技术劳动力。csubiotech提供种子赠款资金，组织年度生物技术研讨会，赞助课程开发，并与政府，慈善，教育和生物技术行业合作伙伴一起担任CSU的联络人。该计划在所有23个CSU校园中涉及生活，物理，计算机和临床科学，工程，农业，数学和商业的学生和教师。
TitanReport -CSUF新闻-Cal State Fullerton
加利福尼亚州的气候目标包括减少空气污染，减少温室气体排放以及对化石燃料的需求减少。校园正在通过在校园中的现有48个添加52个电动汽车充电端口并着手制定气候行动计划，从而帮助实现这些目标。学生和教师研究人员也正在共同努力开发创新的项目，并找到可以推动未来清洁能源的解决方案。
心理学专业手册csulb
我们的教师也积极从事研究，专业和社区服务。研究兴趣范围从脑科学到社区的暴力，再到人们与技术互动的方式。我们教师的成员写了书籍，书籍章节，并在专业期刊上定期出版。通过部门研究获得的知识也以许多其他方式共享。在过去的几十年中，我们的教职员工在国家和国际会议上介绍了许多研究论文。在直接公共利益领域进行研究的教师在新闻报道和流行媒体中描述了他们的工作。此外，心理学教师通常是行业和社区机构的顾问，包括青年计划，妇女庇护所和教育机构。也可以找到他们为编辑顾问，法院专家证人和政府科学委员会。
土壤，肥料和土壤修订-CSU扩展
•https://cmg.extension.colostate.edu/volunteer-information/cmg-gardennotes-class- anthouts/。•＃211，土壤简介。•＃212，活土壤。•＃213，管理土壤倾斜：质地，结构和孔隙空间。•＃214，估计土壤纹理：沙质，壤土或粘土。•＃215，土壤压实。•＃218，earth。•＃219，土壤排水。•＃221，土壤测试。•＃222，土壤ph。•＃223，木质植物的铁绿化。•＃224，盐水。•＃231，植物营养。•＃232，了解肥料。•＃233，计算肥料施用率。•＃234，有机肥料。•＃241，土壤修订。•＃242，在家庭花园中使用肥料。•＃243，在家庭花园中使用堆肥。•＃244，覆盖农作物和绿肥作物。•＃245，覆盖。•＃246，制作堆肥。•＃251，提出有关土壤的有效问题。CSU扩展事实表
加利福尼亚州立大学（CSU）通识教育认证2024-2025
Chaffey College可以为满足这一要求提供最多39个学期的单位；转移后必须在上层级别完成9个额外的学期单位。 每个课程只能在CSUGE认证的一个领域中使用。 A1，A2，A3和B4区域的课程必须以“ C”或更高的等级完成。 转学：学生必须完成60个或更多可转学的学期单元，最低GPA为2.0或更高（非居民为2.4），在上一所大学或大学参加，并完成或完成了任何缺失的大学准备学科要求。 A区域中的所有CSU GE要求，英语沟通和批判性思维（至少9个学期）和B.4区域，数学必须作为30个单元的一部分完成。 某些“受影响”计划的申请人多于可用空间，并且可能具有其他筛选要求。 请参阅辅导员，转移中心和/或访问Assid.org有关更多详细信息。 CSU认证：GE认证意味着Chaffey College已确认学生已经完成了CSU系统的较低细分通识教育要求。 认证很重要，没有认证学生将符合特定于他们转移到的CSU校园的通识教育要求。 这通常涉及额外的下层工作。 转移不需要认证。 一些高单位专业的专业，例如工程学，可能建议优先考虑大型准备课程，而不是GE认证。 有关更多信息，请参见辅导员。Chaffey College可以为满足这一要求提供最多39个学期的单位；转移后必须在上层级别完成9个额外的学期单位。每个课程只能在CSUGE认证的一个领域中使用。A1，A2，A3和B4区域的课程必须以“ C”或更高的等级完成。 转学：学生必须完成60个或更多可转学的学期单元，最低GPA为2.0或更高（非居民为2.4），在上一所大学或大学参加，并完成或完成了任何缺失的大学准备学科要求。 A区域中的所有CSU GE要求，英语沟通和批判性思维（至少9个学期）和B.4区域，数学必须作为30个单元的一部分完成。 某些“受影响”计划的申请人多于可用空间，并且可能具有其他筛选要求。 请参阅辅导员，转移中心和/或访问Assid.org有关更多详细信息。 CSU认证：GE认证意味着Chaffey College已确认学生已经完成了CSU系统的较低细分通识教育要求。 认证很重要，没有认证学生将符合特定于他们转移到的CSU校园的通识教育要求。 这通常涉及额外的下层工作。 转移不需要认证。 一些高单位专业的专业，例如工程学，可能建议优先考虑大型准备课程，而不是GE认证。 有关更多信息，请参见辅导员。A1，A2，A3和B4区域的课程必须以“ C”或更高的等级完成。转学：学生必须完成60个或更多可转学的学期单元，最低GPA为2.0或更高（非居民为2.4），在上一所大学或大学参加，并完成或完成了任何缺失的大学准备学科要求。A区域中的所有CSU GE要求，英语沟通和批判性思维（至少9个学期）和B.4区域，数学必须作为30个单元的一部分完成。某些“受影响”计划的申请人多于可用空间，并且可能具有其他筛选要求。请参阅辅导员，转移中心和/或访问Assid.org有关更多详细信息。CSU认证：GE认证意味着Chaffey College已确认学生已经完成了CSU系统的较低细分通识教育要求。认证很重要，没有认证学生将符合特定于他们转移到的CSU校园的通识教育要求。这通常涉及额外的下层工作。转移不需要认证。一些高单位专业的专业，例如工程学，可能建议优先考虑大型准备课程，而不是GE认证。有关更多信息，请参见辅导员。AP/IB/CLEP：某些通识教育要求可以通过AP/IB或CLEP考试的传递分数完成。有关详细信息，请参阅辅导员或目录。
阿尔忒弥斯战争理论 - EngagedScholarship@CSU
Mark J. Sundahl 是克利夫兰州立大学法学教授兼全球空间法中心主任，该中心是首个专门研究外层空间法的法学院研究中心。他是商业空间运输咨询委员会 (COMSTAC) 的成员，该委员会就管理私人空间活动的新法规向联邦航空管理局提供建议，并担任美国派驻联合国和平利用外层空间委员会代表团的成员和顾问。他最近担任美国宇航局监管和政策委员会成员，负责为美国宇航局提供监管改革建议。Sundahl 教授在布朗大学获得古典文学博士学位后开始了他的法律研究，在 Adele Scafuro 教授的指导下，他撰写了一篇关于古雅典宪法的论文。作者要感谢 Rachel Harriman 和 Abigail Jones 在本文准备过程中提供的研究协助。