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哲学博士 童年创伤作为……
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2024 年儿童免疫接种时间表
• 肌肉注射 (IM) • 所有体重≥2 公斤的新生儿在出生后 24 小时内注射第一剂单价 HBV • 第二剂在出生后 1-2 个月注射 • 最后一剂不早于 24 周龄注射 • 如果最后一剂是在 <24 周龄时注射的，则需要再注射一剂 对于 HBsAg (+) 母亲所生的婴儿（早产或足月婴儿）： • 出生后 12 小时内注射 HBV* 和 HBIG (0.5ml)。如果无法立即获得 HBIG，应在出生后 7 日龄之前注射。 对于 HBsAg 状态不明的母亲所生的婴儿： • 出生体重≥2 公斤的，在出生后 12 小时内注射 HBV，并尽快确定母亲的 HBsAg。如果是 HBsAg (+)，则在出生后 7 日龄之前注射 HBIG。 • 出生体重小于 2 公斤的婴儿，出生后 12 小时内除接种 HBV* 外，还需接种 HBIG *对于出生体重小于 2 公斤的婴儿，出生时接种的第一剂疫苗不计入疫苗系列。需要额外接种 3 剂 HBV
早期儿童保育与教育/...
我们感谢吉尔吉特-巴尔蒂斯坦教育部上级领导，特别是教育部副秘书长纳吉布·阿拉姆先生和总监（学校）马吉德·汗先生，让我们参与如此有前途的任务，这将导致英国教育体系的范式转变。
儿童免疫2024年12月
infuenza（具有指定医疗风险状况的儿童）每年适合IM / DL年龄。在行政的第一年，在6个月至9岁的儿童中，给出了2剂至少一个月的2剂。在随后的几年中每年一次。有关年龄适当疫苗的信息，请访问澳大利亚免疫手册或Atagi年度有关季节性流体疫苗的建议。
儿童时期的大脑发育
青少年进入青春期后，身体化学成分会发生变化，这会影响他们所需的睡眠量和身体告诉他们睡觉的时间。他们的生物钟会发生变化，因此他们入睡较晚，通常在晚上 11 点以后，并且可以轻松睡 12 个小时。在此期间，他们的身体会释放生长所需的激素。高达 80% 的生长激素是在睡眠期间释放的。青少年醒来时通常非常饥饿。这非常类似于小婴儿，他们一夜睡了很长时间，醒来时会非常饥饿。大多数关于青少年睡眠习惯的建议都建议合理的就寝时间，并考虑到他们生物钟的变化。睡前常规很有用，尤其是在他们需要起床上学或上大学的工作日。常规应避免刺激身体的活动，例如玩电脑游戏或喝含有刺激性咖啡因的饮料，如咖啡或碳酸饮料。在工作日和周末约定一个固定的起床时间也很有帮助，而且起床时间不要太早或太晚。随着青少年的生长模式开始减缓，这种睡眠模式在青春期后期再次发生变化。青少年的荷尔蒙再次重新设定他们的生物钟，使他们开始需要更少的睡眠，并且更容易入睡和早起。
婴儿期，童年和青春期的演变
人类的生活在延长的时钟上发挥作用，从新生儿到繁殖成年人的时间最长（平均十年）在哺乳动物世界中闻名。，即使是蓝鲸或大象，甚至在我们附近的哺乳动物跨越了生命，也只能在五到十年内达到生殖年龄。只有黑猩猩甚至接近我们，在野外十四岁至15岁时就达到了第一胎。“生活缓慢而死亡”可能是我们整体策略的名称，但并不是人类生活的所有特征都适合“缓慢”类别。的新颖性已经发展，包括缩写的婴儿期，拥挤的间隔间隔，在休闲后的依赖后和生长抑郁症时期，我们称为“童年”，以及以新颖的成长反弹为标志的青春期（见Smith and Tompkins 1995）。认识到人类生活课程中的阶段无处不在。全世界的社会，传统和工业，标记生活阶段，并带有通道仪式，可能会引入名称，饮食，外观，居住，关联，特权和责任的变化。出生，童年，青春期，成年和怀孕通常都伴有仪式和文化地位的改变。在文学中，从索伦（Solon）到莎士比亚（Shakespeare）的2，000年，西方作家将人类的生命分为七人类（七年或七个时期），四分之一或十二个，受命理，占星术或宗教文本影响（见Boyd 1980）。我们今天使用的英语术语主要源自拉丁语：女队（无法说话），Adolescere和成人（成长，长大），Iuniores（Young），Senior和Senex（年龄较大，老年）。“孩子”有古老的英语根。到16世纪，它在婴儿期 - 年龄 - 青春期的发展中似乎是自己的阶段。18世纪和十九世纪的学者有时是出于医疗目的，通常通过落叶和恒牙喷发来标出早期的生命阶段（Boyd 1980）。对进化人类学中生活阶段的认识归功于人类成长研究的悠久历史，也归功于生活史的领域，在那里，广泛的“比较方法”是一种核心工具。“生命历史”一词来自自然历史，它指的是物种的生长，发展，规模，生命跨度和生命周期。作为一个研究领域，“生活史”结合了人口统计学，伦理学/民族志学和自然选择理论，以引起一般原则，解释了自然选择在生命周期中的作用，既可以在自然世界中产生各种各样的生命，又可以在新的选择性制度下对人口产生预测。
实践手册幼儿书...
学生协议：我确认我已经阅读了此形式并了解其内容的目的和性质。尤其是，我知道，要遵守《公共医院法案》和《安大略省医院协会协会》协议协议，我需要证明已经满足了某些健康标准，以便我获得学生实践。我了解，我的教育计划中的教师将能够查看此形式的结果。我知道，我必须在确定的截止日期之前完全完成此表格的所有部分。没有这样做，可能会危害我对任何学生实践的考虑。完成此表格所产生的所有费用是我的全部责任。应要求，我有责任与医院，疗养院或其他与我的计划有关的医院，疗养院或其他临床实践机构共享此表格的相关信息。
早期儿童时期的阅读乐趣
背景：童年是神经发育的关键时期。我们研究了儿童期为乐趣而阅读（RfP）是否与青少年的认知、心理健康和大脑结构评估有关。方法：我们在美国大型国家队列（10 000 多名青少年）中进行了一项横断面和纵向研究，使用完善的线性混合模型和结构方程方法进行双胞胎研究、纵向和中介分析。还进行了双样本孟德尔随机化（MR）分析以寻找潜在的因果推断。控制了包括社会经济地位在内的重要因素。结果：早期开始的长期儿童期RfP（早期RfP）与认知测试表现呈高度正相关，与青少年的心理健康问题得分呈显著负相关。这些早期RfP得分较高的参与者表现出中等程度的总大脑皮层面积和体积较大，包括颞叶、额叶、岛叶、上边缘在内的区域也有所增加；左侧角回、海马旁回；右侧中枕回、前扣带回、眶区；以及皮层下腹侧间脑和丘脑。这些大脑结构与他们的认知和心理健康得分显著相关，并表现出显著的中介作用。早期RfP与随访中较高的晶体认知和较低的注意力症状纵向相关。青少年时期每周大约12小时的规律RfP在认知上是最佳的。我们进一步观察到早期RfP具有中等显著的遗传性，环境因素也有相当大的贡献。MR分析揭示了早期RfP与成年认知表现和左侧颞上结构之间存在有益的因果关系。结论。这些发现首次揭示了早期RfP与后续大脑和认知发展以及心理健康的重要关系。
幼儿发展的阶段
Babai天生就可以接受训练，她的大脑随着使用而发展。具有各种课程的刺激和关怀环境为孩子提供了许多玩耍，改进和学习的机会，以及许多练习他们学到的东西的机会。关系：儿童在儿童之间关系发展的基础会影响其发展的所有领域和阶段。实际上，养育关系是健康孩子的基础。温暖，敏感的关系为您的孩子提供了有关他自己和他的世界的必要信息。例如，您的孩子得知他被爱和安全。他们还了解哭泣，笑或提出问题时会发生什么。您的孩子还学会了与他人建立关系 - 例如，观看您如何对待其他家人或朋友。本课程是发展沟通，行为，行为和其他技能的基础。您的孩子与您的关系是他一生中最重要的关系之一。与其他家庭成员，护理人员，幼儿和其他孩子的关系对于您的孩子的成长也非常重要。接起来：就像早期开发和学习儿童健康与医学解剖学和生理学\ Xe2 \ x80 \ x98Development \ xe2 \ x80 \ x99是指儿童物理gropports \ xe2 \ XE2 \ x80 \ x80 \ x99的变化。您孩子的社交，情感，行为，思维和沟通技巧也发生了变化。所有这些发展领域都是相互关联的，并且相互依赖。例如，您的孩子得知他或她被爱和安全。在生命的头五年中，积极的经历和热情，负责任的关系刺激了儿童，并在大脑中建立了数百万个联系。实际上，儿童大脑在头五年中的联系比他们一生的任何时候都要快。这是形成学习，健康和行为的基础的时候。婴儿天生就可以学习，并且随着时间的流逝，他们的大脑继续发展。具有各种活动的刺激性，关怀的环境为儿童提供了许多玩耍，发展和学习的机会，以及许多机会练习影响其发展的各个领域和阶段的关系。实际上，培养关系是健康儿童发展的基础。通过一种热情，负责任的关系，您的孩子学习了有关自己和世界的重要信息。您还将了解他们哭泣，笑或提出问题时会发生什么。您的孩子还通过观察其他人之间的关系来学习，例如您如何对待其他家庭成员或朋友。此学习是发展孩子的沟通，行为，社交和其他技能的基础。与其他家庭成员，看护者，教育者和其他孩子的关系并与您互动有助于您的孩子学习重要的生活技能。这些技能包括沟通，反思，解决问题，移动和与其他人和儿童的互动。