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2024 年 5 月 1 日 回复：2024 年 7 月 1 日 WVA 疫苗评估网格金额增加 亲爱的儿童疫苗计划参与提供者，您的办公室和 c
2024 年 7 月 1 日之后的服务。*** 2024-25 网格列出了疫苗和免疫接种及其相应的 CPT 代码，这些代码是提供者、健康保险公司和第三方管理员 (TPA) 的剂量评估 (DBA) 流程的一部分。实际上，网格相当于收费表。提供者需要根据服务日期提交 DBA 和适当的网格金额，作为他们参与华盛顿 CVP 的一部分。正确汇款和支付的 DBA 确保有足够的资金来支持该州继续为 19 岁以下儿童购买儿科疫苗和免疫接种。除了 2024-25 网格外，请参阅随附的另外两份文件：
好的童年报告2024
1该报告主要使用“儿童”来指代10至15岁的年龄段，以及在谈论年龄多达17岁的孩子时的“儿童和年轻人”。但是，有时“孩子”一词被用来覆盖更广泛的10至17岁范围。2工党。更改：工党宣言2024 [Internet]。2024 [6月26日访问2024]。可从：labour.org.uk/wp-content/ uploads/2024/06/labour-party-manifesto-2024.pdf。3针对儿童的行动，巴纳多（Barnardo's），国家儿童局，NSPCC，儿童协会。桌子上的孩子：将孩子放在下一个政府的核心[互联网]的路线图。2023 [2024年5月7日访问]。可从以下网站获得：childrentthetable.org.uk/a-roadmap-for-putting-- the-the-the-the-the-the-next-next-Government/。4总理办公室。 国王的演讲2024背景简报[Internet]。 2024 [2024年7月17日访问]。 可从以下方式获得：Assets.Publishing。 service.gov.uk/media/6697F5C10808AEF43B50D18E/THE_KING_S_S_SSPEECH_2024_BACKGOUND_BRIEFING_NOTES.PDF。 5总理办公室。 部长任务组发起了开展儿童贫困策略[Internet]的工作。 2024 [2024年7月17日访问]。 可从：gov.uk/government/news/ministerial-taskforce-launched to-kickstart-work-on-Child-con-con-con-pover-povertategy。 6儿童专员。 儿童心理健康服务2022-23 [Internet]。 2024 [6月26日访问2024]。 可从：childrenscommesser.gov.uk/resource/childrens-mental-health-services-2022-23/。4总理办公室。国王的演讲2024背景简报[Internet]。2024 [2024年7月17日访问]。可从以下方式获得：Assets.Publishing。service.gov.uk/media/6697F5C10808AEF43B50D18E/THE_KING_S_S_SSPEECH_2024_BACKGOUND_BRIEFING_NOTES.PDF。5总理办公室。部长任务组发起了开展儿童贫困策略[Internet]的工作。2024 [2024年7月17日访问]。可从：gov.uk/government/news/ministerial-taskforce-launched to-kickstart-work-on-Child-con-con-con-pover-povertategy。6儿童专员。儿童心理健康服务2022-23 [Internet]。2024 [6月26日访问2024]。可从：childrenscommesser.gov.uk/resource/childrens-mental-health-services-2022-23/。270,300（28％）的儿童仍在等待年底（尚未与CYPMHS接触）；在估计有可能患有精神健康状况的140万儿童中，在这一年中，只有不到一半（49％）与CYPMHS接触。7工作和退休金部。认可的官方统计数据：低于平均收入的家庭：英国收入分配的分析：FYE 1995年FYE 2023 [Internet]。2024 [2024年5月7日访问]。Available from: gov.uk/government/statistics/households-below-average-income- for-financial-years-ending-1995-to-2023/households-below-average-income-an-analysis-of-the-uk-income-distribution-fye-1995-to-fye- 2023#children-in-low-income-households .8教育杂志。贫困中的儿童人数记录了新的统计数据[Internet]。2024 [2024年5月7日访问]。可从以下网站获得：copureatemagazine.com/number-of-of-children-in-poverty-hits-hits-record-record-high-say-say-new-statistics/。数据还表明，居住在绝对贫困中的儿童人数也从2023年截至财政年度的360万，而上一个财政年度为330万。
生命体征：儿童疫苗接种儿童计划资格的趋势和差异 - 国家免疫调查儿童，美国，2012-2022
系列，†††和其他常规推荐的疫苗§§§2011 - 2020年出生的儿童中。Kaplan-Meier技术用于估计到24个月的所有疫苗的疫苗接种覆盖范围，但有少数例外。¶¶¶百分位数符合VFC符合VFC的覆盖率和不符合VFC的儿童（即使用Z-TEST中的非VFC-合格儿童的覆盖范围）在非– VFC-合格的儿童中减去覆盖范围），使用Z-tests分析了VFC计划的覆盖范围。加权线性回归模型评估了2011 - 2020年出生的儿童的疫苗覆盖范围的年平均百分比变化（AAPPC）。≥1剂量MMR，轮状病毒和合并的7-Vaccine系列疫苗接种覆盖范围的估计是由儿童的种族和种族，健康保险状况，城市化，****和家庭收入的分层。使用可抵抗的Sudaan（版本11.0.3，RTI International版本）进行了，其p <0.05被认为具有统计学意义。 该活动由CDC审查，认为不是研究，并与适用的联邦法律和CDC政策一致。 ††††，其p <0.05被认为具有统计学意义。该活动由CDC审查，认为不是研究，并与适用的联邦法律和CDC政策一致。††††
不利的童年经历和对犯罪的影响
该论文是由DigitalCommons@CSP的教育，人文学院和社会科学学院免费提供给您的。它已被DigitalCommons@csp的授权管理员纳入人力服务硕士。有关更多信息，请联系DigitalCommons@csp.edu。
调查改善获得幼儿健康的机会...
肚皮和新生活计划是通过与当地的Wayilwan语言和文化社区团体的Warraan Widji Arts合作建立的。由新南威尔士州原住民事务部，肚子和新生活资助，利用文化舞蹈，语言和音乐来鼓励第一民族的孕妇用长老粉刷肚皮铸件，并同时通过AHW的支持将其与MCFH服务相连。该计划强调了与AHW合作解决服务差距的MCFH服务的重要性。此外，它已经成功建立了信任，以促进疫苗接种和幼儿健康和发展检查，这些家庭不仅易受伤害，而且以前脱离了疫苗。
不良童年经历（ACES）
至关重要的是，与年轻人一起工作的工作人员必须了解压力反应，尤其要注意的是，在压力反应期间表现出的行为不是年轻人的选择，而是一种帮助他们避免压力源的学习应对机制。积极的压力反应是可以训练的，对基于认知行为疗法的方法的研究表明，在许多情况下可以快速实现这一点，尽管年轻人需要采取多方面的方法来实现这一点。
儿童疫苗接种计划时代常规儿童免疫接种的健康和经济效益——美国，1994 年至 2023 年
摘要 自 1994 年以来，美国儿童疫苗 (VFC) 计划已为那些家庭可能无法负担疫苗费用的儿童承担疫苗费用。本报告评估并量化了 1994 年至 2023 年期间出生的符合 VFC 资格和不符合 VFC 资格的儿童中常规儿童免疫接种的健康效益和经济影响。其中包括白喉和破伤风类毒素和无细胞百日咳疫苗；乙型流感嗜血杆菌结合疫苗；口服和灭活脊髓灰质炎疫苗；麻疹、腮腺炎和风疹疫苗；乙肝疫苗；水痘疫苗；肺炎球菌结合疫苗；甲肝疫苗；轮状病毒疫苗。使用已建立的经济模型估算了 1994 年至 2023 年期间出生的 30 个年度儿童群体一生中避免的疾病和死亡以及相关成本。净节约是从付款人和社会的角度计算的。在 1994 年至 2023 年期间出生的约 1.17 亿名儿童中，常规儿童疫苗接种将可预防约 5.08 亿例终生疾病、3200 万例住院和 112.9 万例死亡，净节约直接成本 5400 亿美元，社会成本 2.7 万亿美元。从付款人和社会的角度来看，1994 年至 2023 年期间出生的儿童的常规儿童疫苗接种可带来大量成本节约。儿童免疫接种继续提供巨大的健康和经济效益，同时促进健康公平。
增加了遗产 - 赋予 - > ...
与学生，家庭和社区合作，了解护理障碍。建立与学校工作人员的支持和信任，以支持健康中心的工作。为学校工作人员开发信息，以帮助他们看到他们在打破免疫接收障碍中的重要作用，从而确保学生获得对教育成果产生积极影响的优质护理的访问。通过咨询委员会聘请父母，监护人和学生（适合年龄），以支持健康中心的工作。开发量身定制的信息，强调他们作为促进免疫接收和确保买入的同伴冠军的关键作用，以确保学生获得高质量的护理，从而增强教育成果。教育学生和家庭有关免疫接种的知识，并告知他们疫苗的产品。让足够的时间回答父母，监护人和学生的问题。在学生，父母，监护人和家庭的学校举办市政厅或免疫教育计划，以提出问题并了解免疫接种。与学校校长合作，在专业发展日和讲习班上展示，为教师和教职员工提供可用免疫的概述，以及它们将如何影响学生的健康和学术成就。