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词汇开发和维护 - ERIC
为 ERIC 索引编制者和词典编纂者提供了全面的规则、指南和示例，用于开发和维护“ERIC 描述词词库”。记录了添加新描述词的评估和决策标准、研究程序和输入详细信息。提供了修改现有词库术语的说明，以及证明这些操作的程序。包括有关当前词汇开发计划的详细信息，该计划涉及词库开发的所有 ERIC 组件和用户。给出了“词库”和“描述词”的一般概念以及标准结构化词库单元中包含的各个元素（即主术语、描述符组、范围说明、UF/USE 参考、狭义术语、广义术语和相关术语）的定义和功能描述。 ERIC 同义词库的四个部分的目的和用途均有描述：字母显示、旋转显示、层次显示和描述符组显示。讨论了教育术语的使用和控制，包括一般情况和分散式 ERIC 信息交换所网络环境中的情况。各部分附录包括 ERIC 同义词库的历史以及用于同义词库更新事务的一些微型计算机模板示例。（JH）
注意力缺陷的社会人口统计学差异...- ERIC
约有10％的小学生被诊断出患有注意力缺陷/多动症（ADHD）（Danielson等，2018； Xu等，2018）。这些孩子中的一些可能被过度诊断并过度治疗了多动症（Bruchmüller等，2012; Canady，2019; Kazda等，2021; Partridge等，2014; Tatlow-Golden等，2016; Thomas et al。，2015）。例如，儿童心理学家，精神科医生和社会工作者给予了孩子的小插曲，不符合约20％的儿童的诊断标准率（Bruchmüller等，2012）。ADHD过度诊断发生在没有明显的明显损害并且在正常发育范围内没有明显的症状或仅发生轻度症状时（Paris等，2015），这表明尚未满足诊断标准（Merten等，2017）。尽管显示出较低的损害水平，但儿童使用药物使用药物时可能会发生过度治疗（Angold等，2000）。多动症的诊断标准包括频繁，持续且与儿童的发育水平不一致的症状，并且显然和负面影响其学术
Eric E. Schmidt博士
2021年2月23日，委员会成员Inhofe董事长里德（Reed）主席，感谢您有机会证明新兴技术对我们国家安全未来的重要性。我将从对美国技术领导状况的广泛看法开始，然后讨论未来的国防格局，并以对五角大楼的一些建议结束。我以我的个人身份提供了这些观点，但是我的经验是我领导国家安全委员会（NSCAI）和国防创新委员会（DIB）的经验，以及我在慈善事业，施密特期货和私营部门的工作。我的许多观点都在此处预览AI委员会即将发布的最终报告中的结论和建议，该报告定于3月1日公开发布。我今天的论点很简单：当涉及新兴技术时，我们的政府需要正确的基本面。我的意思是两种方式。首先，为了保持民族竞争力，我们需要专注于将对我们的经济，社会和安全产生广泛影响的基本技术。第二，要塑造军队，我们将来需要捍卫美国，我们必须尽快将基本的构件放置在原地。这些包括人，研究，技术基础设施以及我将要描述的其他基本要素。AI委员会的最终报告包括许多关键建议，以赢得全球技术竞争并加强国防。行动的逻辑令人信服。我敦促委员会认真考虑采用与您的工作相关的所有建议，并鼓励您的同事在其他委员会上这样做。
ED396188.pdf - ERIC - 教育部
本文件包含有关诺瓦东南大学于 1996 年冬季举办的致力于在数字时代创建和维持学习社区的实习的材料和产品。首先，讨论了人力资源开发计划，将其作为培养高绩效学习者、工作者和领导者的工具，这些学习者、工作者和领导者具备在高科技工作场所工作所需的批判性思维、沟通能力和专业工作技能。接下来介绍建立/维护在线学习社区的努力，包括大费城地区 Citystate 计划和宾夕法尼亚州西部的人力资源开发计划。研究了在线学习社区对高等教育的影响以及创建和维持/扩展这些社区的考虑因素。本文件的附录超过 907 个，包含有关美国国家信息基础设施计划产品的信息、五份关于维持学习社区的通讯以及以下研讨会和实习论文：“加勒特社区学院人力资源开发分析”（Thomas H. Kierstead）； “加勒特社区学院的补习和发展数学：未来愿景” (Thomas H. Kierstead)；“加勒特社区学院补习和发展数学计划的战略计划” (Thomas H. Kierstead)；“奥尔德森-布罗德杜斯学院人力资源开发工作的优势和劣势分析” (Derek Crews)；“奥尔德森-布罗德杜斯学院学习障碍学生计划的愿景” (Derek Crews)；“奥尔德森-布罗德杜斯学院学习障碍学生计划实施的多年期行动计划” (Derek Crews)；“培养具有批判性思维技能的毕业护士的战略计划” (Amy P. Leehan)；“芒特弗农拿撒勒学院教师教育计划的多年期计划评估行动计划” (Bevin Shiverdecker)； “为认证网络管理员课程制定调查问卷”（James E. Barger）；以及“制定一项战略计划，为社区提供多站点电子工程技术计划
探索障碍文化实践
摘要摘要研究方法是各种社会科学学科的研究生课程的重要组成部分。这项研究的目的是比较基于问题的学习（PBL）和基于讲座的学习（LBL）方法在解释性顺序设计中通过混合方法方法进行教学研究方法的有效性。按照准实验设计收集了定量数据，从而随机接受LBL或PBL治疗的研究生计划中的两类研究方法。为了评估学生的学术成就，使用了该课程的最后考试。结果表明，与LBL课程相比，PBL课程中学生的学术成绩更高。通过半结构化访谈收集了定性数据，以更深入地了解定量结果。对访谈的主题分析表明，PBL导致了更深入，更有意义的学习，增加了学生在专业领域的知识，提供了更愉快和积极的学习，提高了学生在进行论文项目方面的技能，增强了他们的自主权和独立性，并促进了他们的尊严和地位。
James Eric Gaskin博士 全球供应链
COVID-19-大流行。 技术知识学习（2023）。 https://doi.org/10.1007/s10758-023-09661-x 8。 Latif，B.，Gaskin，J.，Gunarathne，N.，Sroufe，R.，Sharif，A。和Hanan，A。 （2023），“气候变化风险感知和亲环境行为：环境价值观和心理契约违规的调节作用”，《社会责任杂志》，第1卷。 20号 3。https://doi.org/10.1108/srj-02-2023-0084 9。 Ogbeibu，S.，Emelifeonwu，J.，Pereira，V.，Oseghale，R.，Gaskin，J.，Sivarajah，U。和Gunasekaran，A. （2023）。 揭开组织智能技术，人工智能，机器人技术和算法能力的作用：绿色人力资源管理和环境可持续性的战略。 业务战略与环境，1-20。 https://doi.org/10.1002/bse.3495 10。 Liao，HP，Monk，R.，Gaskin，J。，＆Wang，JL（2023）“风险感知，合作和情感问题COVID-19-大流行。技术知识学习（2023）。https://doi.org/10.1007/s10758-023-09661-x 8。Latif，B.，Gaskin，J.，Gunarathne，N.，Sroufe，R.，Sharif，A。和Hanan，A。（2023），“气候变化风险感知和亲环境行为：环境价值观和心理契约违规的调节作用”，《社会责任杂志》，第1卷。20号3。https://doi.org/10.1108/srj-02-2023-0084 9。Ogbeibu，S.，Emelifeonwu，J.，Pereira，V.，Oseghale，R.，Gaskin，J.，Sivarajah，U。和Gunasekaran，A. （2023）。 揭开组织智能技术，人工智能，机器人技术和算法能力的作用：绿色人力资源管理和环境可持续性的战略。 业务战略与环境，1-20。 https://doi.org/10.1002/bse.3495 10。 Liao，HP，Monk，R.，Gaskin，J。，＆Wang，JL（2023）“风险感知，合作和情感问题Ogbeibu，S.，Emelifeonwu，J.，Pereira，V.，Oseghale，R.，Gaskin，J.，Sivarajah，U。和Gunasekaran，A.（2023）。揭开组织智能技术，人工智能，机器人技术和算法能力的作用：绿色人力资源管理和环境可持续性的战略。业务战略与环境，1-20。https://doi.org/10.1002/bse.3495 10。Liao，HP，Monk，R.，Gaskin，J。，＆Wang，JL（2023）“风险感知，合作和情感问题
clarin eric策略2024-2026
Clarin的战略取向：“作为社会和文化数据的语言：在AI时代使用语言材料的研究基础结构支持。语言是文化内容和信息的载体。语言还可以作为对科学和社会知识的反思，作为人类交流和说服力的工具，是个人，群体，文化和国家的身份的核心方面之一，是人类认知和创造性表达的工具，以及作为正式系统。语言材料构成了被认为是文化遗产的历史记录中相当大的一部分。通过提供语言材料的访问，Clarin促进了复杂现象的比较研究观点，并可以开发数据驱动的分析和这些现象的计算建模。Clarin提供的资源还为大型语言模型，人工智能的关键技术（AI）以及用于分析异质数据的方法学框架开发的培训和开发。
ERIC STRIBLING - ASU 搜索
非洲的工程大学 • 环境和社会可持续性 • 包容性空间技术设计 教育 亚利桑那州立大学 – 亚利桑那州凤凰城 2022 博士，全球发展创新 论文：“一所根基更牢固的大学”：绘制喀麦隆工程大学的公共价值 委员会：Mary Jane Parmentier、William B. Dabars、Darshan M.A.Karwat 佐治亚理工学院 – 佐治亚州亚特兰大 机械工程硕士 – 设计重点 2011 • 气化炉灶原型在 Ideas2Serve 设计大赛中获得荣誉奖 (2010) 机械工程学士，最高荣誉。2010 • 与法国梅斯国立高等工艺学院 (L'Ecole Nationale Supérieure d'Arts et Métiers) 的交流项目 布雷瓦德学院 – 北卡罗来纳州布雷瓦德 文学士以优异成绩获得历史学学位。2004 • 学士论文：挑战与变革：布里瓦德学院与 20 世纪 60 年代，42 页（布里瓦德学院出版） 学术职位 亚利桑那州立大学 – 亚利桑那州菲尼克斯 2021 – 至今 星际计划助理教学教授 • 2021 年受聘担任教学专业人员，负责设计和教授三门课程；2022 年晋升为现任职位。 l'Université des Montagnes，私立医科大学 – 喀麦隆班冈特 2017 – 2021 机械工程助理教授（新机械工程项目的第一位聘用者） • 与学校官员合作制定课程、开发机械实验室并与当地企业建立合作伙伴关系。行业职位 Poyry 管理咨询，资本密集型行业咨询 – 佐治亚州亚特兰大 2015 – 2017 管理咨询 – 纸张、木制品和生物技术公司的战略情报 Enzymatic Deinking Technologies，造纸行业酶供应商 – 佐治亚州诺克罗斯 2012 – 2015 工艺工程和新产品设计 American Journal Experts，学术翻译 – 北卡罗来纳州达勒姆（远程）2011 – 2012 工程文章法语-英语翻译 Imerys，矿产开采和加工公司 – 法国利摩日 2009 – 2010 热处理/可再生能源工程研究 – 实习 Duer Carolina Coil，线圈制造公司 – 南卡罗来纳州里兹维尔 2007 – 2008、2010 维护部门 – 关键部件专家 – 实习 和平队，美国国务院促进海外和平的机构– Adoumri，喀麦隆 2004 – 2006 农林业志愿者 – 农业推广员 荣誉 • ASU 学术卓越特许奖，2022 年秋季。• GPSA 教学卓越奖，2022 年春季 • ASU 宗教与冲突研究中心研究生研究员，2021-2022 年。
ED396188.pdf - ERIC - 教育部
本文档包含有关诺瓦东南大学于 1996 年冬季开展的致力于在数字时代创建和维持学习社区的实习的材料和产品。首先，人力资源开发计划被讨论为培养高绩效学习者、工作者和领导者的工具，他们具备在高科技工作场所工作所需的批判性思维、沟通能力和专业工作技能。接下来介绍建立/维护在线学习社区的努力，包括大费城地区城市州计划和宾夕法尼亚州西部的人力资源开发计划。研究了在线学习社区对高等教育的影响以及创建和维持/扩展它们的考虑因素。本文档的附录超过 907 个，包含有关美国国家信息基础设施计划产品的信息、五份关于维持学习型社区的新闻通讯以及以下研讨会和实习论文：“加勒特社区学院人力资源开发分析”（Thomas H. Kierstead）；“加勒特社区学院补习和发展数学：未来愿景”（Thomas H. Kierstead）；“加勒特社区学院补习和发展数学计划战略计划”（Thomas H. Kierstead）；“奥尔德森-布罗德杜斯学院人力资源开发工作优势和劣势分析”（Derek Crews）；“奥尔德森-布罗德杜斯学院学习障碍学生项目愿景”（Derek Crews）； “为 Alderson-Broaddus 学院学习障碍学生实施计划的多年期行动计划”（Derek Crews）；“培养具有批判性思维技能的毕业护士的战略计划”（Amy P. Leehan）；“为 Mount Vernon Nazarene 学院教师教育计划制定的多年期计划评估行动计划”（Bevin Shiverdecker）；“为认证网络管理员课程制定调查问卷”（James E. Barger）；以及“为社区提供多站点电子工程技术计划的战略计划的制定
ED396188.pdf - ERIC - 教育部
摘要 本文档包含有关诺瓦东南大学于 1996 年冬季开展的致力于在数字时代创建和维持学习社区的实习的材料和产品。首先，人力资源开发计划被讨论为培养高绩效学习者、工作者和领导者的工具，他们具备在高科技工作场所工作所需的批判性思维、沟通能力和专业工作技能。接下来介绍建立/维护在线学习社区的努力，包括大费城地区城市州计划和宾夕法尼亚州西部的人力资源开发计划。研究了在线学习社区对高等教育的影响以及创建和维持/扩展在线学习社区的考虑因素。本文档的附录超过 907 个，包含有关美国国家信息基础设施计划产品的信息、五份关于维持学习社区的新闻通讯以及以下研讨会和实习论文：“加勒特社区学院人力资源开发分析”（Thomas H. Kierstead）；“加勒特社区学院补习和发展数学：未来愿景”（Thomas H. Kierstead）；“加勒特社区学院补习和发展数学计划战略计划”（Thomas H. Kierstead）；“奥尔德森-布罗德杜斯学院人力资源开发工作的优势和劣势分析”（Derek Crews）；“奥尔德森-布罗德杜斯学院学习障碍学生计划愿景”（Derek Crews）； “在 Alderson-Broaddus 学院实施学习障碍学生计划的多年期行动计划”（Derek Crews）；“培养具有批判性思维技能的毕业护士的战略计划”（Amy P. Leehan）；“Mount Vernon Nazarene 学院教师教育计划的多年期计划评估行动计划”（Bevin Shiverdecker）；“为认证网络管理员课程制定调查问卷”（James E. Barger）；以及“为 Allegheny 县社区学院提供多站点电子工程技术计划的战略计划的制定”（Pearley Cunningham）。(MN)