这个序言阐明了H2生物学教学大纲的方法,目标,方向和哲学。在新加坡,从初级到A级的生物学教育以以下方式组织为连续性:(a)从初级3到初级6,学生学习生活级别(b)从低中学到O级生物学的生活如何工作(b),学生学习如何在生理水平上(c)在A级的级别上学习级别的生理学水平的生活,从而了解这些水平的级别,这些级别的级别是在生活中的级别,这些级别的级别是在级别的级别上,这些级别的级别是这些级别的级别,这些级别的层面是这些级别的级别。生物学教学大纲是从O级到A级的无缝连续体开发的,而无需在A级别上重新审视主题。O级课程大纲是基础的,因此应在A级学习提供必要的研究背景。通过生命科学的最新进步,已经出现了许多新的和重要的生物学领域。已经产生了大量知识,这可以从迎合利基研究领域的科学期刊的发芽中可以明显看出。因此,该教学大纲会完善并更新上一门课程的内容知识(9744),以便学生可以保持最新知识,这与他们参与技术驱动的经济相关的知识以及作为全球公民意识到威胁要对新兴的感染疾病和气候变化的影响。简介
简介我们的首席考官报告提供了有关最近评估系列的宝贵反馈。是由我们的首席考官和主要主持人撰写的标记和节制后,详细介绍了候选人在每个单元中的执行方式。本报告以候选人表现的摘要开头,包括评估目标/技能/主题/主题正在测试,并突出了成功绩效的特征以及可以提高绩效的特征。然后详细介绍每个单元,指出了对某些候选人充满挑战的方面,并提出了一些原因。1本报告中发现的信息为从业者提供了宝贵的见解,以支持其教学和学习活动。我们还将鼓励从业人员与学习者共享本文档,以帮助他们的学习准备,以了解如何避免陷阱并添加其修订工具箱。进一步的支持
数字技术资格中的WJEC GCE,由威尔士资格批准,威尔士从2022年9月开始进行首次教学,可用于:•威尔士的所有学校和学院•根据本地协议,威尔士以外的中心也可以在威尔士以外的中心,例如,在人类和频道群岛的王室依赖项中,以及英国海外地区,在英国海外地区,以及英国的海上和英国的海上。它不适合其他海外中心,英格兰或北爱尔兰。使用A – E年级,它将首次获得AS的第一次奖励,并将使用A*–E等级为2024年第一次获得A级别的奖励。教学指南的目的是旨在支持教学,并充当规范的伴侣。教学指南将提供对规范中要点的详细说明,并旨在解释主题内容的复杂领域。1.1 WJEC可以提供支持的其他方式:
H3教学大纲允许更深入地发展H2教学大纲中详述的科学实践(POS)。科学的实践包括三个组成部分:1展示思维和做的方法(WOTD)科学中的思维方式和做法说明了与科学探究相关的一系列既定程序和实践,以收集自然世界的运作方式。有三个广泛的科学活动的迭代领域:研究,评估和推理以及开发解释和解决方案。1.1 Posing questions and defining problems 1.2 Designing investigations 1.3 Conducting experiments and testing solutions 1.4 Analysing and interpreting data 1.5 Communicating, evaluating and defending ideas with evidence 1.6 Making informed decisions and taking responsible actions 1.7 Using and developing models 1 1.8 Constructing explanations and designing solutions 2 Understanding the Nature of Scientific Knowledge (NOS) Science is an epistemic endeavour to build a better understanding of reality.2.1科学是一种基于证据的模型建设企业,可以理解现实世界。2.2科学假定自然系统的自然原因,顺序和一致性。2.3科学知识是通过既定程序和批判性辩论产生的。2.4科学知识是可靠的,耐用的,并且根据新的证据开放。3有关科学技术 - 社会环境(STSE)科学不是完全独立于人类活动领域进行的。随着学生在上下文中学习科学,与这些领域的关系和联系很重要。3.1与科学在社会中的应用相关的风险和利益。3.2科学的应用通常具有道德,社会,经济和环境影响。3.3新科学发现的应用通常会推动技术进步,而技术进步使科学家能够进行新的或更深入的询问。
1个从哺乳动物胃内膜中的消化细胞分泌酶的倍蛋白酶原。将其中一些细胞分离并维持在含有放射性标记氨基酸的培养溶液中。定期进行细胞样品,并制备电子显微镜。图1.1显示了以这种方式处理的消毒细胞的电子显微照片的图。在每个标签之后,在括号中显示了在电子显微镜下观察的各种细胞细胞器中检测到的放射性的时间。
说明●回答所有问题。●使用黑色或深蓝色笔。您可以使用HB铅笔进行任何图表或图形。●在页面顶部的框中写下您的姓名,中心号码和索引号。●在提供的空间中写下对每个问题的答案。●请勿使用可擦容的笔。请勿使用校正液或胶带。●请勿在任何条形码上写入。●您可以使用批准的计算器。
说明●回答所有问题。●使用黑色或深蓝色笔。您可以使用HB铅笔进行任何图表或图形。●在页面顶部的框中写下您的姓名,中心号码和索引号。●在提供的空间中写下对每个问题的答案。●请勿使用可擦容的笔。请勿使用校正液或胶带。●请勿在任何条形码上写入。●您可以使用批准的计算器。
说明●A节:回答所有问题。●B节:回答一个问题。●使用黑色或深蓝色笔。您可以使用HB铅笔进行任何图表或图形。●在页面顶部的框中写下您的姓名,中心号码和候选号码。●在提供的空间中写下对每个问题的答案。●请勿使用可擦容的笔。请勿使用校正液或胶带。●请勿在任何条形码上写入。●您可以使用批准的计算器。
说明●A节:回答所有问题。●B节:回答一个问题。●使用黑色或深蓝色笔。您可以使用HB铅笔进行任何图表或图形。●在页面顶部的框中写下您的姓名,中心号码和索引号。●在提供的空间中写下对每个问题的答案。●请勿使用可擦容的笔。请勿使用校正液或胶带。●请勿在任何条形码上写入。●您可以使用批准的计算器。
●本文有30个问题。回答所有问题。●对于每个问题,有四个可能的答案A,B,C和D。选择您认为正确的一种,然后在多项选择答题表上以软铅笔记录您的选择。●遵循多项选择答题表上的说明。●用软铅笔写入。●在提供的空间中,在多项选择答案表上写下您的姓名,中心号码和索引号,除非为您完成此操作。●请勿使用校正液或胶带。●请勿在任何条形码上写入。●您可以使用批准的计算器。