我们很高兴在第2项中分享一些即将发生的事件。首先是NAFL期待已久的10月赛事赛冠军,这是董事长杯,随后是我们11月的首个ESPRIT DE CORPS NAFL NPH-NPS NAFL-NPS INTERAFF混合团队板球锦标赛,以及我们对儿童节的秘密计划!我们的年度艺术展览,万花筒,主题为“调色板的地方”,他们有望在跨越层次的出站旅行中吸引他们选择地点,并在返回学校后进行“可视化 - it-It-as-as-as as You-as-as You探索”努力。我们打算在2025年1月作为整个学校艺术展览会举办他们的艺术品,并希望看到您大量访问学校!其他内部文化活动包括NAFL辩证法,英语公共演讲竞赛和4年级和5年级的印地语,早期的Lit Fest,Sports Day和亲子项目,并在初级时期展示“ N”。中期备受期待的活动将是我们的第一个室内游戏节,即Playact,其次是Labs@Play the Gireed年。
德克萨斯州 4-H 4-H 全区 STEM 研究项目名称:风力涡轮机年级:5 年级和 6 年级 TEKS:科学 5.1(A)、5.2 (A)(B)(C)(D)(F)(G)、(5.3 A)、(5.4 A)、(5.7 C) (6.7 A) 数学 (5.1 A, D)、(5.3 A, G, K)、(5.9 A, C)。课程名称:风力涡轮机 目标(2 到 4): 学习科学方法 步骤 了解可再生能源 练习 15 项 SET 能力(构建、分类、协作、演示、描述、对比、解决、设计、评估、假设、发明、推断、解释、测量和学习图形表示的基础知识) 用品:一个 Pico 涡轮机、风扇、码尺或卷尺 一个电压表,时间分配:60 分钟(建议至少进行 5 次试验,每次 10 分钟)探索内容:涡轮机以不同的距离暴露在风扇产生的风中,叶片角度也会发生变化。 词汇: 可再生能源:从人类时间尺度上自然补充的资源中收集的能量,例如阳光、风、雨、潮汐、波浪和地热。 风力涡轮机:通过因形状而产生升力来工作。 叶片:形状旨在以最小的成本从风中产生最大的功率。角度:风力涡轮机产生的电力将根据叶片的放置角度而变化,产生最大功率输出的角度为 45 度。伏特:电压或电位差的电气单位(符号:V)。一伏特定义为每库仑电荷消耗一焦耳的能量。
流程 为了让学生更好地为大学和职业生涯做好准备,教育工作者利用公众意见以及他们的专业知识和经验来修订俄亥俄州的学习标准。2016 年春季,公众通过在线调查对标准给出了反馈。代表俄亥俄州各教育协会的咨询委员会成员审查了所有调查反馈,并确定了标准需要进行的更改。然后,他们将指令发送给教育工作者工作组,由他们提出对标准的实际修订。俄亥俄州教育部于 2016 年 7 月将修订版重新提交公众意见。咨询委员会再次审查了公众意见,并指示工作组进行进一步修订。完成工作后,该部门将修订版提交给参议院和众议院教育委员会以及州教育委员会。