课程描述:解锁Chatgpt的潜力本课程旨在帮助您解锁Chatgpt的全部潜力,Chatgpt是OpenAI最先进的自然语言处理工具之一。该课程专注于有效的及时工程,这是制作引人注目的提示的艺术,引起了Chatgpt的高质量反应。通过讲座和现实世界的示例,您将通过创建与特定用例清晰,简洁且相关的提示来更有效地学习Chatgpt。您还将对及时工程的潜在机制有很好的了解,包括如何选择正确的及时类型,如何平衡特异性和开放性以及如何评估Chatgpt响应的质量。在课程结束时,您将拥有解锁Chatgpt的全部潜力所需的技能和知识。
● 培训将被记录 ● 曼德尔学校信息 ● 实地教育概述 ● 实地教育的重点和意图 ● 角色和职责 ● 定位和安全 ● Tevera ● 实地教育中的课程整合 ● 基于能力的课程 ● 学习协议 ● 评估 ● 监督、指导和学生学习 ● 实地教育资源 ● 总结和评估
● GenAI 已经存在了一段时间,但当 OpenAI 于 2022 年 11 月发布他们的聊天机器人 ChatGPT 3 时,它成为了“一夜成名”。Chat 代表“聊天机器人”,它是允许用户以自然人类语言与 GPT 平台(大型语言模型 - LLM)交互的界面。
未经课程讲师书面许可,学生不得张贴、发布、出售或以其他方式公开分发课程材料。此类材料包括但不限于以下内容:讲义、讲座幻灯片、视频或录音、作业、问题集、考试、其他学生的作业和答案。未经书面许可出售、张贴、发布或分发课程材料的学生(无论是为了征求答案还是其他目的)可能会受到纪律处分,最高可要求退学。此外,学生可以
2025 年 1 月 31 日 山福德大学霍华德艺术与科学学院邀请有兴趣在基督教大学环境中服务的个人提交申请,申请几个全职非终身职位,任期为三年,可续聘。成功的候选人将在核心写作课程中任教,这是山福德大学所有本科生必修的独特核心课程的重要组成部分。核心写作课程由入门写作课程和新生写作研讨会组成,旨在挑战学生成为思考者、作家和传播者。任命将于 2025 年 8 月开始。这些职位每年将承担七门课程的教学负担,为 4/3 或 3/4。选定的候选人将根据学科培训被任命到学术部门。在助理教授级别,合格的候选人在被任命时应拥有英语、修辞和写作或密切相关领域的博士学位或相关终端学位,该学位来自机构认可的学院或大学。符合资格的讲师级候选人应拥有英语或密切相关领域的硕士学位,并具有在大学一年级写作教学的经验。拥有英语或写作研究领域以外硕士学位的候选人,如果在大学一年级写作课程中拥有出色的教学记录,也可以考虑。成功的候选人必须致力于卓越的教学、学生发展和指导以及同事合作。山福德大学 (samford.edu) 是一所领先的全国排名基督教大学。山福德大学成立于 1841 年,是美国第 87 所历史悠久、亚拉巴马州规模最大的私立和完全认可的高等教育机构。山福德大学位于阿拉巴马州伯明翰市霍姆伍德郊区,拥有 425 名全职教职员工和来自 45 个州和 16 个国家的 6,100 多名学生,根据《华尔街日报》(2025 年)的排名,山福德大学在学生品格培养方面排名全美第 2 位,在为学生提供的职业准备质量方面排名全美第 8 位。山福德大学致力于在基督教环境中促进严谨的学术探究。山福德大学寻求并偏爱基督教信仰的员工,并提供具有竞争力的薪水和丰厚的福利待遇。山福德大学和霍华德艺术与科学学院欢迎教师、学生和员工的多样性,并鼓励那些能增加我们学术界多样性的人申请。申请必须在 2025 年 3 月 1 日之前收到,申请审核将从该日期开始。请提交以下文件:1) 包含教学理念陈述的申请信,2) 包含三个推荐人的联系信息的简历,3) 教学效果证明,4) 教职申请,以及 5) 教职申请人基督教使命宣言。(申请和基督教使命宣言可在以下链接中找到。) 成功的候选人必须通过背景调查。申请人必须被授权在美国工作,因为 Samford 不会为该职位赞助任何工作签证。 “教职申请”可在以下位置找到:https://www.samford.edu/departments/files/Human_Resources/application-for-faculty-employment.pdf “教职申请人基督教使命宣言”可在以下位置找到:https://www.samford.edu/departments/files/academic-affairs/Faculty-Applicant-Christian-Mission-Statement.docx 请将所有材料的 PDF 格式提交至: 问题可发送给搜索委员会主席:FacApp@Samford.edu Jennifer West 博士,副教授核心修辞与研讨会教授兼主任 主题:核心写作,全职 jwest11@samford.edu 根据适用的联邦和州法律,例如 1964 年《民权法案》第 VI 和 VII 章、1972 年《教育修正案》第 IX 章、《就业年龄歧视法案》以及《美国残疾人法案》和《ADA 修正案》,大学不会在教育政策、计划和活动、招生政策、就业政策和实践以及大学的所有其他领域,基于性别、性别、种族、肤色、国籍、年龄、残疾、基因信息、退伍军人身份、宗教或任何其他受联邦、州或地方法律保护的身份进行非法歧视。作为一所基于信仰的机构,大学不受某些有关歧视的法律和法规的约束。以及《美国残疾人法案》和《美国残疾人法案修正案》,大学不会在教育政策、项目和活动、招生政策、就业政策和实践以及大学所有其他领域,基于性别、性别、种族、肤色、国籍、年龄、残疾、基因信息、退伍军人身份、宗教或任何其他受联邦、州或地方法律保护的身份进行非法歧视。作为一所基于信仰的机构,大学不受某些有关歧视的法律和法规的约束。以及《美国残疾人法案》和《美国残疾人法案修正案》,大学不会在教育政策、项目和活动、招生政策、就业政策和实践以及大学所有其他领域,基于性别、性别、种族、肤色、国籍、年龄、残疾、基因信息、退伍军人身份、宗教或任何其他受联邦、州或地方法律保护的身份进行非法歧视。作为一所基于信仰的机构,大学不受某些有关歧视的法律和法规的约束。
办公室 HEB 3254 r.deluca@utah.edu 上课时间(讲座):MWF 10:45-11:35,HEB 2008 *注意:这是一门面对面课程。讲座不会被录制。讨论时间:星期二上午 10:45 – 11:35(第 005 节),JFB 101 星期二上午 11:50 – 下午 12:40(第 006 节),JFB 101 星期二上午 10:45 – 11:35(第 007 节),HEB 2004 办公时间:待定 地点:撒切尔大厦,2 楼大厅(学习中心走廊下方)或预约 课程材料:所有课程材料,如讲座幻灯片、作业、解决方案、成绩等。将发布在 Canvas 上。所有课程公告将通过 Canvas 服务器通过电子邮件发送,或以“公告”的形式发布在 Canvas 上。您将对其中包含的任何信息负责。文本:David Klein 的“有机化学”(第 3 版,电子教科书) *Klein 电子教科书(第 3 版)将通过 Inclusive Access 使用。但是,您可以在课程的前两周选择退出。可以在校园商店网站上找到更多信息:https://www.campusstore.utah.edu/utah/InclusiveAccess 如果您选择退出,您可以购买不同版本的 Klein,也可以购买 Janice Smith 的“有机化学”(第 3 版、第 4 版或第 5 版都可以)。我发现 Smith 的书包含简明的描述(较少细节),而 Klein 的书有更深入的讨论(和更长的章节)。如果您想要 Smith 的书,我建议购买教科书的二手纸质版或在线购买电子版(pdf)。推荐:David Klein 的“有机化学作为第二语言”。我认为 Klein 是重要基础知识(电负性、共振、酸/碱化学)的绝佳入门书。但是,您应该会在考试中看到更高级的问题,因此不建议仅使用 Klein。推荐:分子模型套件(我更喜欢 HGS 或 Molymod)。面对面讨论会:讨论会将是课程的一个重要方面,旨在让小组参与解决问题。每次讨论部分之前,Canvas 上都会发布一份工作表。您有责任在会议前打印它,或者携带电脑/平板电脑/手机在讨论期间访问问题。在讨论部分,
人工智能(AI)正在彻底改变全球的行业,从医疗保健和金融到游戏和自主系统。通过参加本课程,您将获得AI Technologies的实力知识和动手经验,为您准备一个动态且快速发展的职业领域。无论您是想成为AI研究人员,数据科学家还是计算机科学家,本课程都将为您提供符合Excel的坚实基础。
本课程是与德克萨斯州监狱标准委员会及其咨询委员会合作创建的。本课程旨在符合第87届德克萨斯州立法机关通过的HB 2831中的立法任务,修正了德克萨斯职业法典第1701章。智力和发育障碍培训囚犯旨在帮助惩教人员识别和与患有智力和发育障碍的囚犯进行互动。培训将概述IDD人群与刑事司法系统的关系,有关智力和发育障碍是什么以及他们如何在个人中出现的信息,以及有关在矫正环境中识别,报告和管理残疾人的信息。学生将学习如何提高与IDD与囚犯的参与和交流的策略和技能,并了解涉嫌拥有IDD的识别和报告人员的过程。