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人类交流中的神经学 – 教学大纲讲师
朗伍德大学在线学院 2024 年夏季 PCSD 455：人类交流中的神经学 - 教学大纲 讲师：Ann Cralidis，博士，CCC/SLP 副教授兼本科课程协调员 朗伍德大学 cralidisal@longwood.edu 教学大纲说明：有关无障碍资源办公室 (ARO)、性犯罪/违法行为/不当行为、心理健康资源和保护知识产权的信息可在教学大纲说明中找到，网址为：http://www.longwood.edu/academicaffairs/secondary-menu/syllabus-statements/ 信息一览： 1) 本课程的时区为东部标准时间或 EST。时区转换器可在此处找到：https://www.thetimezoneconverter.com/ 2) 本课程的所有作业均可提前提交。所有作业必须在教学大纲中规定的截止日期前完成，即美国东部标准时间晚上 11:59。 3) 所有书面作业的格式说明：使用 TNR 或 Arial 字体，仅 12 号，仅在 Word 中双倍行距。4) 拼写、专业术语的使用、机制、语法、标点符号：任何作业如果包含 2 个以上上述错误，将扣除 5 分。仔细校对你的工作。以 PDF 文件形式提交的作业将不被接受，并将获得“0”分。5) 本大纲中的所有信息都很重要。注意突出显示的信息。重要日期：课程开始日期：2024 年 5 月 11 日星期六，美国东部标准时间上午 12 点课程结束日期：2024 年 8 月 10 日星期六，美国东部标准时间晚上 11:59 添加/删除课程的最后一天：2024 年 5 月 15 日星期三，美国东部标准时间下午 5 点前退课的最后一天（仍将收取所有学费和费用）：2024 年 6 月 26 日星期五，美国东部标准时间下午 5 点前课程描述：与交流和交流障碍相关的神经病学概述。3 个学分。先决条件：CSDS/PCSD 313。特别注意：成功完成本课程或其他 SLP 在线课程并不能保证进入研究生院。除非您就读于朗伍德大学的学士学位课程，否则您在本课程中的表现不会影响您的本科 GPA。如果您要将这门课程转到另一所大学，您应该联系该大学，了解您的成绩对您在该大学的 GPA 的影响。
PHIL2225 人工智能哲学讲师
概述人工智能引发的哲学问题，特别是 GPT-3 和 AlphaGo 等复杂系统引发的哲学问题。本课程将向学生介绍一系列关于心灵、语言和伦理的哲学经典，并展示它们与人工智能的相关性，从而展示它们与我们日益与人工智能交织在一起的日常生活的相关性，目的是帮助学生培养通过当代分析哲学的视角和工具批判性地思考世界的能力。
DAA4110 现代舞练习 4 讲师
未经教师许可，禁止出版。 “出版”是指向其他人（或多人）分享、传输、传播、分发或提供录音的访问权限，无论格式或媒介如何，包括但不限于同一班级的其他学生。 此外，如果录音或录音文本全部或部分发布或上传到任何媒体平台（包括但不限于社交媒体、书籍、杂志、报纸、传单或第三方笔记/辅导服务），则视为已出版。 未经书面同意出版录音的学生可能会受到因出版而受到伤害的人提起的民事诉讼和/或根据佛罗里达大学条例 4.040《学生荣誉准则》和《学生行为准则》受到纪律处分。
MedTech教师BIOS的市场访问
Alice Chu是亚太地区市场获取和医疗事务高级总监，是美国眼科医学技术和制药公司Glaukos Corporation的高级总监，致力于改造用于治疗慢性眼疾病的护理标准，并在青光眼，角膜疾病和视网膜疾病中使用新颖的疗法。她的角色包括基于临床和经济证据来改善患者对公司创新的机会，这些证据证明了对政府，付款人和医院管理员的货币价值；推进临床证据；并在亚太地区教育外科医生。在格劳科斯（Glaukos）之前，爱丽丝（Alice）参与了波士顿科学公司（Boston Scientific）和约翰逊（Johnson＆Johnson Medical）的卫生政策和市场访问工作，包括东南亚和地区级别。她曾在美国的各种医疗保健相关的企业中工作，例如医疗通信和专业教育。爱丽丝获得了伯克利分校的分子和生化营养博士学位和公共卫生硕士学位。她还拥有新加坡管理大学的工商管理硕士学位。她目前是加州大学伯克利分校公共卫生校友会的联合主席，也是APACMED政府事务和市场访问委员会副主席。
教程标题 导师团队 摘要
摘要 宽带隙器件正日益渗透到汽车市场，并成为汽车应用（无论是牵引逆变器还是电池充电器）的首选。牵引逆变器的任务概况特别艰巨，因为当电机驱动器经历驱动周期的各个阶段（包括加速、减速、失速等）时，功率器件上的电热应力在幅度和频率上会发生很大变化。从历史上看，牵引转换器一直使用硅器件实现，其性能和可靠性众所周知。在汽车应用中应用 SiC MOSFET 和 GaN 功率器件等 WBG 器件需要了解可靠性和认证程序，尤其是根据汽车标准。与硅器件相比，SiC 和 GaN 功率器件具有不同的内部物理特性和工作模式，其稳健性和可靠性性能也大不相同。鉴于应用的敏感性，这些器件必须通过汽车电子委员会 (AEC)、联合电子设备工程委员会 (JEDEC-JC70) 和欧洲电力电子中心 (AQG) 制定的严格汽车可靠性测试和指南。本教程旨在介绍与以下内容相关的主题：（i）WBG 器件的物理和操作：这包括这些 WBG 器件与传统硅 IGBT 和 MOSFET 的不同之处的详细信息；（ii）WBG 器件的可靠性和稳健性：这包括这些 WBG 技术的哪些方面使它们比传统硅器件更稳健或更不稳健的详细信息。（iii）特定于应用的可靠性要求：这包括如何将应用程序的任务概况转化为功率器件上的应力的详细信息。这一点至关重要，因为与牵引变流器或负载服务直流/直流转换器中的设备相比，电动充电器中使用的设备将受到非常不同的电热和热机械应力。（iv）测试方法和规范：这包括用于实施这些测试的电路和系统的详细信息。讨论将包括标准生产线终端生产测试、筛选测试和资格测试之间的差异。由于这些 WBG 设备的性质，其中一些测试方法必须适应 WBG 设备物理的特殊性。
教练培训计划手册 - 已归档
六十多年来，教师培训计划一直通过教师培训计划（我们的区域培训计划，现已在线）为联合协会教师提供最高水平的教育。我们培训培训师是为了确保我们的会员能够获得在市场上取得成功所需的技能。几十年来，该计划不断发展，2015 年的计划也不例外。在您准备前往安娜堡参加 UA 周时，我们想与您分享一些为我们的教师开发的新课程，数量创下了历史新高。当您阅读这些描述时，我们还请您记住我们开发这些课程的一些目标：将数字和电子资源（如 iPad、CAD、BIM 和 3-D 成像）在我们行业中日益增长的使用纳入其中；继续努力将学徒制扩大到我们 20% 的会员，并在我们的行业领域采用新技术。
航空教练手册 (FAA-H-8083-9B)
《航空教练手册》由联邦航空管理局 (FAA) 制作。FAA 谨向为本手册的编写提供协助和意见的多家航空业组织表示感谢，这些组织包括：通用航空制造商协会 (GAMA)、飞机拥有者和飞行员协会 (AOPA)、AOPA 航空安全基金会 (AOPA/ASF)、实验飞机协会 (EAA)、全国飞行教练协会 (NAFI)、全国航空运输协会 (NATA)、小型飞机制造商协会 (SAMA)、全国商务航空协会 (NBAA)、通用航空联合指导委员会 (GAJSC) 成员、航空教育者协会 (SAFE) 以及航空规则制定咨询委员会 (ARAC) 飞行员认证标准工作组成员。
教练手册 - FlightAcad - 法航
本指导手册适用于法航 L3 A350 模拟器，仅提供可用模拟器功能（包括故障和视觉场景）的概述。本指导手册不会因小更新而修改，但会影响 IOS 手册的模拟器重大更新将予以配合。确保您已获得本文档的最新副本，可通过联系客户支持或模拟器工程部门获取可用故障和视觉场景的最新概述。可通过指导站的机场选择页面引用可用的 JAR-STD 认证视觉场景。
航空教练手册 (FAA-H-8083-9B)
《航空教练手册》由联邦航空管理局 (FAA) 制作。FAA 谨向为本手册的编写提供协助和意见的多家航空业组织表示感谢，这些组织包括：通用航空制造商协会 (GAMA)、飞机拥有者和飞行员协会 (AOPA)、AOPA 航空安全基金会 (AOPA/ASF)、实验飞机协会 (EAA)、全国飞行教练协会 (NAFI)、全国航空运输协会 (NATA)、小型飞机制造商协会 (SAMA)、全国商务航空协会 (NBAA)、通用航空联合指导委员会 (GAJSC) 成员、航空教育者协会 (SAFE) 以及航空规则制定咨询委员会 (ARAC) 飞行员认证标准工作组成员。
教师资源指南智力和发展...
本课程是与德克萨斯州监狱标准委员会及其咨询委员会合作创建的。本课程旨在符合第87届德克萨斯州立法机关通过的HB 2831中的立法任务，修正了德克萨斯职业法典第1701章。智力和发育障碍培训囚犯旨在帮助惩教人员识别和与患有智力和发育障碍的囚犯进行互动。培训将概述IDD人群与刑事司法系统的关系，有关智力和发育障碍是什么以及他们如何在个人中出现的信息，以及有关在矫正环境中识别，报告和管理残疾人的信息。学生将学习如何提高与IDD与囚犯的参与和交流的策略和技能，并了解涉嫌拥有IDD的识别和报告人员的过程。