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中国经济改革的教训
这些项目是与以下机构合作进行的：中国的项目，中国社会科学学院经济研究所（CASS的IE），国务院理事会农村发展中心（RCRD）和经济系统改革研究所（ESRI），均在北京；对于中欧和东欧的项目，伦敦商学院（LBS）； R6forme et uroverter of des systhmes经济学（邮政）社会主义者（玫瑰）在巴黎大学；里斯本的Centro de estudos aplicados da cat6lica portuguesa（UCP）；捷克共和国Teldkovice的捷克管理中心（CMC）； Janus Pannonius大学工业经济学研究所，匈牙利布达佩斯的PEDS（RIIE）；以及波兰L6DI大学的经济系。
ND 医疗补助质量衡量编码提示表
• 年龄和阶段问卷 - 第 3 版 (ASQ-3) • 父母对发育状况的评估 (PEDS) - 出生至 8 岁 • 父母对发育状况的评估 - 发育里程碑 (PEDS-DM) • 幼儿幸福感调查 (SWYC) • 巴特尔发育清单筛查工具 (BDI-ST) - 出生至 95 个月 • Bayley 婴儿神经发育筛查 (BINS) - 3 个月至 2 岁 • Brigance 筛查-II - 出生至 90 个月 • 儿童发育清单 (CDI) - 18 个月至 6 岁 • 婴儿发育清单 - 出生至 18 个月 需要注意的是，专门针对某一发展领域（例如儿童的社会情感发展 [ASQ-SE] 或自闭症 [M-CHAT]）的标准化工具不是可接受的与整体发育筛查相关的筛查工具，这些筛查工具可识别发育、行为和社会延誤。
foem摘要讲义2019
训练考试审查资源全面的董事会审查资源由挑战问题和答案组成，并包括所有系统。可以使用此资源托管课堂审查会议，或者学习者可以独立使用它。ITE高收益主题演示文稿是基于演讲的互动游戏，重点是纸牌，创伤，GI，PED，PED，PULM，TOX，NEURO，ID＆GERIATRICS。每个系统都可以在30-60分钟的课堂课程中进行审查，最多提供8小时的会议ITE审核内容。
特刊 - Energies
摘要：本文介绍了定量能源平衡评估框架的目标和组成部分，以在三个重要的背景下表达阳性能源区（PED）的定义：该地区密度和当地可再生能源供应（RES）潜力，区域的上下文，一个地区的环境以及诱导的行动性和未来环境的环境以及其未来环境和碳化的环境或供应量或富含碳化的环境的背景。首先要引入这种定义方法的实际目标：可实现但有足够的雄心勃勃，与大多数城市和农村奥地利地区类型的巴黎2050年隔绝。继续确定定义定义的主要设计部分 - 系统边界，平衡权重和平衡目标 - 并论证如何将它们详细链接到定义目标。特别是，我们指定了三个级别的系统边界，并论证了它们的个人必要性：操作，流动性和体现的能量和排放。认为，当使用精心设计的，精心设计的，依赖时间的转换因子时，可以用一单位能量平衡的单一度量来评估所有三个PED支柱，能量效率，现场可再生能源和能量的能力。最后，讨论了如何将平衡目标解释为周围能源系统的信息和要求，我们将其视为“背景因素”。最后，提议的定义框架应用于奥地利的七个不同地区类型，并根据其设计目标进行了讨论。列出了这些上下文因素的三个示例，每个示例与先前定义的系统边界之一的平衡目标相对应，呈现：密度（作为操作的上下文），部门能量平衡和位置（作为移动性的背景）以及对个人排放预算的外观（作为实施情况的上下文）。
便携式电子设备 (PED) 航空规则制定委员会
2.背景。1966 年，美国联邦航空管理局 (FAA) 发布了 1 项法规，以解决飞机上使用便携式电子设备 (PED) 的问题。1958-1961 年的 PED 干扰研究得出结论，便携式调频 (FM) 无线电接收器会对导航系统（例如甚高频全向 (VOR) 导航系统）造成干扰，这促使制定了规则。规则制定的结论是，飞机操作员最适合确定哪些 PED 不会对其飞机上的导航或通信系统造成干扰。它进一步认识到，要求 FAA 对每种可能的 PED 进行或验证测试，以替代操作员做出的决定，是不切实际的，并且会给该机构带来过度和不必要的负担。
特殊条款目录 - Biznet
米德尔敦市联邦援助项目编号 PEDS(201) 康涅狄格州交通部《道路、桥梁、设施和附带建设标准规范》表格 817，2016 年，经 2018 年 1 月的补充规范修订（统称为“ConnDOT 表格 817”）特此成为本合同的一部分，并经本文所含特殊条款修改。表格 817 可在以下 DOT 网站链接获取 http://www.ct.gov/dot/cwp/view.asp?a=3609&q=430362 。康涅狄格州交通部《建设合同招标和授予手册》（“手册”）的最新版本特此成为本合同的一部分。如果本手册的规定与其他部门文件（不包括法规或条例）的规定相冲突，则以手册的规定为准。手册可在以下 DOT 网站链接获取 http://www.ct.gov/dot/cwp/view.asp?a=2288&q=259258 。特殊规定特别涉及米德尔敦市主街的人行道凸出部分。
在线免疫课程的随机对照试验。
简介：培训医师的免疫教育对于解决临床实践中的疫苗关注至关重要。疫苗教育不是在居住计划中标准化的。疫苗接种教育与研究合作（COVER）团队开发了一项在线针对儿科（PED）和家庭医学（FM）居民的课程。方法：在2017-2018学年期间进行了一项群集随机对照试验（RCT），以评估覆盖课程。居住机构的便利样本被随机分配给干预或对照组，并按居住类型进行地层分配。干预措施，封面课程，包括四个在线模块和一个面对面的培训指南。控制站点继续进行标准疫苗教育。干预前和干预后调查都通过电子邮件发送给两组的居民。组之间比较的主要结果是“疫苗知识”，“疫苗态度/犹豫”的变化，在免疫通讯中的“疫苗态度/犹豫”和“自我信心”。评估成果的团队对作业没有盲目。分层通用线性模型用于调整居住类型和居住年份；居住地点被建模为随机效应。结果：总体而言，来自31个居住计划的1444名居民有资格参加（734个干预，710控制）。干预前的缓解率为730（51％），干预后为526（36％）。平均知识得分从干预前（对照53％；覆盖53％）增加到干预后（控制58％；覆盖60％）。2020年作者。与对照组相比，FM居民之间疫苗知识的疫苗知识增加更大（P = 0.041）。疫苗犹豫在FM（23％）中比PED（10％）居民更为常见。在所有三个居住年份中，封面组的居民与对照组相比，与父母/患者讨论疫苗的能力的自我信心增加更大。结论：涵盖课程是标准化培训医师免疫教育的有效模型。此RCT证明了覆盖课程在与父母和患者讨论疫苗讨论疫苗的能力方面的有效性。由Elsevier Ltd.这是CC下的开放访问文章（http://creativecommons.org/licenses/4.0/）。
摘要 - NATCA
3 RTCA 和 EUROCAE 的合作：一个成功的故事 4 RTCA 2015 全球航空研讨会 6 聚焦志愿者：沟通是推动环保的关键 6 RTCA 修订专有信息政策 7 环境测试 7 RTCA 2014 年度报告强调会员的重要作用 8 聚焦 RTCA 员工：Samantha Palmer 8 新委员会：便携式电子设备 (PED) 9 SC-228，无人机系统最低运行性能标准 10 RTCA 培训中心 12 增强型飞行视觉系统和合成视觉系统 (EFVS/SVS) 12 空中交通数据通信服务标准 13 406 MHz 紧急定位发射器 (ELT) 14 解决航空电子设备的人为因素/飞行员界面问题 14 2015 年 IATA 运行会议 15 RTCA 新文件16 运营委员会应对多重挑战 16 RTCA 探讨标准在航空业中的战略作用 17 航空信息服务 (AIS) 数据链 18 RTCA 新成员 20 活动日历