作为空军大学的主要发展教育计划,SOS 的使命是培养能够在竞争环境中取胜的空中和太空领导者。我们了解从预委任来源到将军的学术连续性的重要性,并依靠 SOS 作为领导力发展的关键战术到作战桥梁。我们的目标是让 SOS 毕业生重返部队,增强对机构能力、领导行为以及在 21 世纪飞行、战斗和取胜所需的关键推理要素的理解。我希望,也是学术事务教师的愿望,确保所有参加 SOS 的学生都有积极和富有成效的学习体验。你们在飞行室交换知识和经验将产生新的网络,并加强我们部队之间的联系、友谊和合作。我期待你们为我们的课堂带来活力和多样化的观点。我相信你们离开这里后会成为更好的领导者、思想家、沟通者和战士。我坚信,随着我们继续应对世界各地的新挑战,在 SOS 建立的关系将在未来带来巨大的回报。
SOS 安全部门由我们新任首席信息安全官 (CISO) 负责监督,该部门由立法机构于 2024 年资助,并负责 SOS 选举安全计划。该计划为办公室和新墨西哥州的 33 个县提供网络和物理安全支持。该计划为新墨西哥州的选举安全计划提供硬件、软件和支持,并与州和联邦实体合作培训县级人员、报告事件/事故、提供清理服务、支持投票箱、支持选举之夜报告、管理制表机安全并支持网络安全项目。该计划还举办 IT 圆桌会议,在选举周期内为县书记员和 IT 人员提供支持和指导,并评估办公室和县的网络安全风险。
我们证明存在一个通用常数c> 0,因此对于每个d∈N,r d上的每个cen subgaussian分布d,每个偶数偶数p∈N,d variate polyenmial(cp)p/ 2·p/ 2·v v v∥p 2 - e x〜d -e x〜d〜d〜d v,x〜v,x〜v,x〜v,x〜v,x〜v,x〜是平方polynoms of Square polynoms of Square polynoms sum s sum s sum sarear polynoms s。这表明每个次高斯分布都是SOS信誉的次高斯 - 这种条件可为各种高维统计任务提供有效的学习算法。作为直接的推色,我们在计算上有效算法,并为以下任务提供几乎最佳的保证,当给定任意次高斯分布的样品时,我们可以遵守均值估计,可列表的均值均值估计,均值分离的均值混合模型,可靠的均值估计,可靠的估计量,强大的估计,可强大的估计,估算强大的估计,估算。我们的证明是对Talagrand的通用链接/主要措施定理的必要利用。
模块 2 小组讨论:生命周期图表 模块 2 讨论:生命周期碳强度 模块 2 测验:环境和经济评估 问题集 2:经济评估 模块 3:发电 3.1:描述利用传统资源生产电力的过程。 3.2:比较成本、温室气体排放和空气质量。 3.3:解释如何根据需求管理电力供应。 3.4:确定电力系统对环境和社会的影响。
中队官员学校居民计划计划描述:中队官员学校(SOS)居民计划是针对空军四年来的PME课程,同等年级空军平民的选拔部门和国际官员。学士学位PDE课程涵盖了三个核心学习领域 - 道德,战略设计和联合战争。通过体验式练习,书面作业,简报,以及个人和协作反思,在每个核心学习领域,通过体验练习,书面作业,简报以及个人和协作反思从核心学习领域建立和应用理论,原则和实践。领导者准备:学生将在相关课程之前完成读数和其他准备要求。每天检查帆布是否需要读数,活动和视频。请每天用笔记本电脑/个人设备准备每个虚拟课程的视频和音频。
中队官员学校居民计划计划描述:中队官员学校(SOS)居民计划是针对空军四年来的PME课程,同等年级空军平民的选拔部门和国际官员。学士学位PDE课程涵盖了三个核心学习领域 - 道德,战略设计和联合战争。通过体验式练习,书面作业,简报,以及个人和协作反思,在每个核心学习领域,通过体验练习,书面作业,简报以及个人和协作反思从核心学习领域建立和应用理论,原则和实践。领导者准备:学生将在相关课程之前完成读数和其他准备要求。每天检查帆布是否需要读数,活动和视频。请每天用笔记本电脑/个人设备准备每个虚拟课程的视频和音频。
• 咨询服务 – 为遇到情绪问题、适应困难和其他影响其实现学业和个人目标能力的因素的学生提供专业咨询和危机服务。校园地点和 EMPACT 的 24 小时 ASU 专用危机热线提供 24/7 全天候支持。 • 财务援助和奖学金服务 – 提供学生资助信息和申请,例如助学金、贷款、奖学金和学生就业。 • GPA 计算器 – 学生可以使用此计算器来预测他们的 GPA。 • 健康服务 – 为所有 ASU 校区学生提供非紧急医疗保健,无论其保险状态如何。大多数看医生或执业护士都是免费的,但拍 x 光、化验结果等需要收费。 • 图书馆 – 通过“咨询图书管理员”在线聊天提供 24/7 全天候图书管理员服务,在图书馆开放的大部分时间,图书管理员都会亲自在参考台提供帮助。 • ASU 在线学生 – 攻读完全在线课程的学生可以接触到成功教练和其他成功秘诀。 • Sun Devil Fitness – 提供个人和团体健身机会,以及有关营养和健康的信息以及按摩。使用一般设施(举重、循环训练和有氧运动器械)是免费的,其他服务(瑜伽课、按摩)则需要付费。 • 辅导和写作中心 – 为学生提供学术支持服务,如辅导、同伴咨询、计算机辅助教学、写作支持和补充教学 • 联系亚利桑那州立大学 – 提供常见问题资源和新问题的联系信息。
摘要 —云计算成功地改变了信息和通信技术行业,使企业更容易获得软件和硬件服务,并建立了快速创新的环境。由于云计算是一种创新的商业模式,其部署伴随着巨额投资,因此对所提供服务进行彻底的多层次成本分析至关重要。这种分析应侧重于计算资源的需求预测和云计算投资的财务评估,估算关键的经济参数,如净现值 (NPV)、投资回报率 (ROI) 和总拥有成本 (TCO)。在此背景下,本文介绍了一种模型驱动的技术经济方法,旨在估计云服务部署的经济参数,这能够帮助云用户、云提供商和云代理的决策支持程序。采用 SysML 作为建模语言,将云架构描述为系统的系统,强调成本属性。作为示例,探讨了云基础设施和服务的总拥有成本 (TCO)。 TCO 属性被纳入 SysML 云模型,而云提供商则协助计算 TCO。
领导力课程说明L-6000介绍和课程动态本课程的目的是使学生适应课程动态,为学生介绍提供时间和地址管理信息。L-6010文化和气候本课的目的是让学生开始重视和培养积极的组织气候和文化。L-6020了解自己本课程的目的是(1)了解不同的个性偏好及其如何影响人际关系; (2)分析与领导有关的人格偏好; (3)使用社会意识和关系管理技能促进关系。L-6030知道您的团队本课程的目的是向学生介绍与情商,领导力和自我意识有关的5个声音模型。l-6040目的的清晰度本课程的目的是为学生提供为飞行提供目的声明的工具,以提供清晰,有意义,真实性,并以行动为导向。学生将理解目的声明如何与使命和愿景声明相关。l-6050隐性偏见本课程的目的是向学生提供对人类思维通常如何运作,认知偏见以及人们思考如何更好地理解人们的运作方式和需求的方式的理解。l-6060道德推理,为学生提供基于我们对武器专业的共同价值的工具来做出道德决定。学生将开始发展自己的潜在客户观点。L-6070伦理写作评估,以评估学生使用定位,期权,称重和决定(LOWD)模型以解决武器行业中的道德困境的能力。L-6080追随者本课程的目的是为学生提供识别和评估追随者类型的工具,以便更有效地采用适当的领导行为。L-6090全范围领导模型(FRLM)/META领导本课程的目的是(1)讨论,区分和研究在各种情况下全范围领导模型(FRLM)的交易和变革性领导行为的应用; (2)引入元领导,作为在挥发性,不确定,复杂和模棱两可(VUCA)环境中领导的相关框架; (3)了解在元领导框架中可以实践FRLM行为的方法。L-6100团队构建注意事项本课程的目的是为学生提供对影响团队建立和人际关系的不同因素和考虑因素的基本理解。L-6110团队问题解决本课程的目的是(1)讨论,区分和检查解决问题的过程; (2)讨论在团队环境中使用解决问题的过程的好处; (3)了解团队动态影响问题解决的方法。L-6120 Lead Perspective研讨会本课程的目的是让学生了解讲故事是一种强大的工具,可用于改变和激发他们的团队。L-6125 Lead Chorspective Revinection本课程的目的是为学生提供新的工具,以增强故事写作和讲故事的过程,因为他们继续写和练习潜在客户的视角。