课程描述本课程从心理角度研究了人类的思维和行为过程,并说明了心理见解与社会改善的相关性。它旨在帮助学生获得对心理学作为科学学科的基本理解,并为将来的心理学课程做好准备。预期的学习成果(ILO)在成功完成课程后,您将能够(1)认识到有关人类思想和行为的一些基本科学概念; (2)参考这些概念,分析各种社会环境中的人类绩效和福祉; (3)解释如何进行人类思想和行为的科学研究。教学团队讲师:Kevin Tam,kevintam@ust.hk ta:vivien pong,vivienpong@ust.hk; gewen chen,gchenbr@connect.ust.hk *电子邮件仅在工作日中得到回复。通过电子邮件与我们联系时,请始终将消息的主题行前缀使用课程代码(例如“ SOSC1960 |考试”)。仅使用您的大学电子邮件帐户。告诉我们您在电子邮件中是谁;没有透露身份的电子邮件将不会回复。不要通过画布发送消息。学习活动 *有关评估活动的详细信息可以在单独的文档中找到。*将使用标准引用进行评估;分数和成绩不会在曲线上分配。1。讲座。作为您在本课程中学习的基础,讲座通过各种活动引入心理学。(ILOS#1至3) *不会记录讲座。2。4。参与(10%)。积极参与讲座,可以帮助您和您的同龄人更有效地学习。每个讲座都包括一些学习活动,预计您的参与。对于5个讲座的随机选择(您不知道提前哪些讲座),您将被要求完成一些任务并提交您的输出;根据其质量,每个提交的质量将为您的课程成绩贡献0%或2%。(ILOS#1至#3)3。必需和可选读数。所需的读数补充了讲座,并将在考试中涵盖。可选的读数是想要进一步探索感兴趣主题的学生的建议。(ILOS#1至3) *请参阅下面的类日历以获取读数列表。可以在NOBA项目平台(https://nobaproject.com)或画布上的“可选读数”文件夹中找到读数。调查项目(15%)。该项目将围绕有关人类思想和行为的特定问题。您将学习如何系统地搜索科学文献中的相关材料,批判性阅读和评估科学证据,并运用您所学到的知识来开发与该问题相关的建议。在此过程中将提供逐步学习支持。也就是说,该项目将被分解为可管理的步骤(文献搜索,阅读和论证,写作)。在每个步骤中,您都会通过研讨会获得指导,您的理解将为
此任务评估了学生对学生有兴趣的特定主题中应用大数据应用大数据的理解(ILO1)。它评估了他们评估相应主题(ILO2)中特定论点重要性的能力,并提出一个有意义的研究问题或解决的实际社会问题(ILO4)。它评估了学生收集数据,CODUCT分析(ILO3)的能力,并最终撰写研究文章或设计一个解决问题的项目(ILO5)。
本课程的高潮涉及一个以AI治理和法规为中心的两部分小组项目。第一部分:案例研究准备小组将在指定领域中进行全面的案例研究。该案例研究不可或缺的是五个开放式问题的提出,这些问题深入探究其内容,促使批判性思维和进一步探索。第二部分:案例分析该项目的第二部分需要对其他学生群体准备的案例研究进行彻底的分析。此分析将主要采用对每个案例研究中提出的五个开放式问题的回答形式,证明对当前问题的理解和周到的检查。
2 这些类型的预言是哲学中所谓的“表现性”问题的表现(Pasquale,2020,第 X 页)。3 例如,Gigerenzer (2022) 提到“人工智能击败人类”的论点,其内容是这样的:人工智能在国际象棋和围棋方面击败了最优秀的人类。计算能力每隔几年就会翻一番。因此,机器很快就会比人类做得更好(第 X 页)。4 Gigerenzer (2022) 指出,由于人工智能中的“I”与我们所知的智能无关,因此经常使用“自动决策”(ADM) 一词来代替它(第 27 页)。
•有机处理成本的增加 - 该公司以前命名为Hitachi Zosen Inova公司经营的有机废物后收集后处理设施的第三方成本,并且自2022年以来不在Mission Country Disposal的控制范围内。成本的变化是设施资本和运营成本变化的结果。•垃圾填埋场处置成本增加 - 自2016年以来,冷峡谷的垃圾填埋场废物处置成本一直保持平稳。2025费率调整反映了对这些成本的市场调整,从每吨的每吨41美元的小费(自2016年以来成立)到每吨临界费用为70美元。Mission Country处置提供了市场比较,证明了每吨市场倾斜$ 70的适用性。•收款成本在内,包括人工,车辆,运营费用和开销 - 这些成本在2025年增加了约4.21%。•转向新方法进行的调整,以进行年度调整,以提高利率稳定性,可预测性,公平性,透明度,易于管理和成本效益。其中包括用于固体废物收集车辆的更新折旧寿命,删除公司间接费用的限制,用于法律,税收,工资,人力资源,工程,工程,合规性,IT,培训和招聘计划以及更新的利润津贴限制,以遵守行业标准。•调整新服务增强功能,包括居民每年以无需额外费用交换固体废物收集车一次,在清理数周期间不收取一件笨重的物品的收费,以及一项利率援助计划,提供20%的低收入客户折扣,使用32-GALLON CARM使用32-GALLON CARM服务(使用现有的司法服务(使用其现有义务式实践),以提供低收入的司法服务)。
这包括与直布罗陀或国外企业合同的所有雇员,无论他们雇用的小时数量如何。出于ESO的目的,与直布罗陀注册机构的非吉布拉斯塔尔注册企业的雇员定义是直接与企业签订的人,他们在直布罗陀缴纳所得税。2。它的年营业额超过4400万英镑,每年余额
摘要。我们为开放世界实例(OWIS)提出了一种方法,该任务旨在通过从训练过程中的一组有限的带注释的对象类中概括图像中的任意未知的观察。我们的细分对象系统(SOS)明确地解决了最先进系统的概括能力和低精度,这些系统通常会生成背景检测。为此,我们基于基础模型SAM [27]生成了高质量的伪注释。我们彻底研究了各种对象先验,以引起SAM的提示,并明确将基础模型集中在观察上。最强的物体先验是通过自我监督视觉变压器的自我发项图获得的,我们用来促使SAM。最后,SAM的后处理片段用作伪注释来训练标准实例分割系统。我们的方法在可可,LVI和ADE20K数据集上显示出强大的概括能力,并且与最先进的方法相比,精度提高了高达81.6%。源代码可用:https://github.com/chwilms/sos
SOSC1960-L1心理学简介(3个学分)秋季2024课程概述课程描述本课程从心理角度研究了人类的思维和行为过程,并说明了心理见解与社会改善的相关性。它旨在帮助学生获得对心理学作为科学学科的基本理解,并为将来的心理学课程做好准备。预期的学习成果(ILO)在成功完成课程后,您将能够(1)认识到有关人类思想和行为的一些基本科学概念; (2)参考这些概念,分析各种社会环境中的人类绩效和福祉; (3)解释如何进行人类思想和行为的科学研究。教导团队Kevin Tam,Kevintam@ust.hk(讲师)Vivien Pong,vivienpong@ust.hk(TA) *电子邮件将尽快回复。通过电子邮件与我们联系时,请始终将消息的主题行前缀使用课程代码(例如“ SOSC1960 |考试”)。仅使用您的大学电子邮件帐户。告诉我们您在电子邮件中是谁;没有透露身份的电子邮件将不会回复。不要通过画布发送消息。学习活动 *有关评估活动的详细信息可以在单独的文档中找到。*将使用标准引用进行评估;分数和成绩不会在曲线上分配。1。讲座。作为您在本课程中学习的基础,讲座通过各种活动介绍了人类思想和行为的科学。2。3。(ILOS#1至3) *不会记录讲座。必需和可选读数。所需的读数补充了讲座,并将在考试中涵盖。可选的读数是想要进一步探索感兴趣主题的学生的建议。(ILOS#1至3) *请参阅下面的类日历以获取读数列表。可以在NOBA项目平台(https://nobaproject.com)或画布上的“可选读数”文件夹中找到读数。参与(5%)。积极参加课堂的活动可以帮助您和您的同龄人更有效地学习。每个讲座都包括一些学习活动,预计您的参与。对于随机选择5次讲座(您将不知道提前哪些讲座),您将被要求完成一些任务并提交您的输出;根据其质量,每个提交的质量将为您的课程成绩贡献0%或1%。(ILOS#1至#3)4。研究经验(5%)。对您了解如何进行心理学研究很重要。您可以选择作为参与者参加真正的研究研究,或者在研究研究方面查看视频,然后回答一些问题。(ILO#3)