出勤规则和特殊情况:如果学生缺课或预计缺课超过三节,应咨询老师。在任何情况下,如有任何问题,请联系课程工作人员。如果您有类似流感的症状,请不要上课。如果可能,请提前通过电子邮件告知我们。有关塔夫茨大学关于 Covid-19 的资源和政策的更多信息,请访问 https://coronavirus.tufts.edu/ 。如果学生正在庆祝宗教圣日,可能不得不缺课或错过截止日期,请提前告知我们。我们会安排这种情况。塔夫茨大学致力于通过提供合理的便利条件,为所有合格学生提供平等的机会和支持。如果您有需要合理便利条件的残疾,请联系 StAAR 中心,邮箱为 StaarCenter@tufts.edu 或电话为 617-627-4539。请注意,便利条件不能追溯实施,因此及时性是提供便利条件的关键方面。
版权所有©2023,德克萨斯州教育局。保留所有权利。禁止复制这项工作的全部或部分。版权所有©2023,德克萨斯州教育局。保留所有权利。禁止复制这项工作的全部或部分。
至少有三分之一的想法学生以“ AP学者”的名称毕业,这是在至少三项AP考试中获得合格分数的证据,这表明在毕业前成功完成了大学级课程。Idea为学生提供了通过1:1技术设备访问加速指令的访问,包括用于数学和扫盲的自适应软件,以及该地区数字图书馆中数十万本书的访问。思想课程资源包括高质量的教学材料,这些材料在国家评估措施中获得最高评级。想法课程会定期使用质量评估工具评估,以确保与德克萨斯州基本知识和技能和AP课程标准以及Staar/EOC和AP考试保持一致。想法为教师和领导人员提供了各种培训机会,目的是发展教师的教学知识知识和领导者的教练技能。连续15年,有100%的想法学生被接受到大学,这表明学术课程为学生提供了充分的准备。在2022年,四所想法学校在全美最具挑战性的学校中排名最高,其中13所由杰伊·马修斯(Jay Mathews)挑战指数高中排名排名全国最高的1%。
w棕色领导学院Quest Quest campus pre-k thru 8 w棕色领导学院创世记校园校园pre-k thru 5 a+学院戴维斯·H·斯·阿尔丁·阿尔丁·阿尔丁·伊斯丁·霍尔成功学院阿尔丁·斯托瓦尔·斯托瓦尔中部奥尔丁·霍夫曼中部阿尔丁·阿尔丁·阿尔丁·阿尔丁·伊斯特·格兰瑟姆学院Aldine isd plummer中间阿尔丁·阿尔迪恩·艾迪斯·刘易斯·刘易斯·刘易斯·弗里斯·弗里斯·弗里斯·弗里斯·艾尔丁·阿尔迪恩·阿尔丁 ALDINE ISD STEHLIK EL ALDINE ISD CARAWAY EL ALDINE ISD OGDEN EL ALICE ISD ALICE H S ALIEF ISD SNEED EL ALIEF ISD BEST EL ALIEF ISD BUSH EL ALIEF ISD COLLINS EL AMARILLO ISD FANNIN MIDDLE AMARILLO ISD SAN JACINTO EL ANNA ISD ROSAMOND-SHERLEY EL ARLINGTON ISD SAM HOUSTON H S ARLINGTON ISD CARTER J H ARLINGTON ISD工人J H阿灵顿ISD Blanton El Arlington ISD Speer El Arlington ISD Thornton El Arlington ISD Goodman El Arlington El Arlington ISD教皇El Arlington ISD FOSTER EL ARLINGTON ISD EL ARLINGOD EL ARLINGOD EL ARLINGTON ISD
'- 我们校园的 K-2 年级整体和每个年级的阅读进度都有所提高。在 21-22 和 22-23 学年,我们一直在该地区排名第一。我们 21-22 年级的幼儿园班在年底的年级水平为 89%;我们在本学年保持了学生的年级水平进步,1 年级在年底的年级水平为 90%。22-23 年级的重点年级是 2 年级。这是因为我们的一年级学者在 21-22 学年结束时的年级水平只有 50%。通过有针对性的干预,包括课后辅导、上课期间的额外阅读干预以及家长/学生/教师购买,到年底,我们的进度率提高到了 87%。- 对于 ELA,我们全年都看到了持续的增长,因为老师非常支持需要额外支持的学生。老师根据学生的需求提供小组、干预和差异化作业。由于之前有过考试经验,我们的四年级学生准备得更充分。我们学校在学年的所有评估中一直保持着全区前三名的排名。教师们会在广泛复习后分析数据,并根据学生表现出的差距和趋势重新教学。 - 四年级学生在奥斯汀地区的数学模拟 STAAR 考试中排名第 2。这反映了教师对数学内容有扎实的知识内化,并能够将其转化为她为学生讲授的课程。此外,教师在课后辅导课程、课堂小组干预、支架式独立练习和在线平台练习机会中为学生提供了差异化的机会。
本演示文稿及其随附的口头评论包含有关我们当前期望的前瞻性陈述。这些前瞻性陈述包括但不限于与下列事项有关的陈述:我们候选产品和工程衣壳的治疗和商业潜力,包括 STACTM-BBB 释放治疗各种神经系统疾病的巨大潜力的能力,我们计划专注于表观遗传调控和衣壳工程,开发、获得监管部门批准并商业化治疗某些疾病的持久、安全、有效疗法的潜力以及此类疗法的时机、可用性和成本,使用 ZF、MINT 平台、SIFTER 和其他技术开发持久、安全、有效的疗法和衣壳的潜力,我们从合作中受益并获得开发和商业里程碑及特许权使用费的潜力以及任何此类收益和付款的时机,基因泰克完成临床开发、监管互动、制造和任何由此产生的产品的全球商业化的潜力,辉瑞对 giroctocogene fitelparvovec 计划的持续推进,包括辉瑞完成临床开发、监管互动、制造和任何由此产生的产品的全球商业化的潜力,预期从现有和新合作中获得的收入及其时间安排、为某些项目寻求合作伙伴或合作者的计划和预期、isaralgagene civaparvovec 符合 FDA 加速审批计划的可能性,包括在第 1/2 阶段 STAAR 研究中生成的数据是否足以支持任何此类批准;对于是否有更多数据支持 isaralgagene civaparvovec 的潜在 BLA 提交以及提交时间的预期;加快预期审批时间表并比之前预期更快地将 isaralgagene civaparvovec 带给患者的潜力; isaralgagene civaparvovec 预计的注册进展,包括我们寻求潜在合作伙伴的计划、有关我们财务资源的计划(包括其充足性)以及降低运营费用的计划、我们精简结构和未来潜在成本削减的影响、我们和我们的合作者进行正在进行的和潜在的未来临床试验的预期计划和时间表以及展示我们和我们合作伙伴的临床试验数据并提交监管文件、我们候选产品预计的后期开发进展(包括潜在的未来注册试验)、我们公司战略的执行、我们的产品线、其他目标的确定以及临床前项目向临床的进展、关键里程碑和催化剂,以及其他非历史事实的陈述。这些陈述并非对未来表现的保证,并且受难以预测的某些风险和不确定性的影响。我们的实际结果可能与所表达的结果存在重大不利差异。可能导致实际结果不同的因素包括但不限于不确定和昂贵的研发过程,包括临床前结果可能无法预示任何未来临床试验的风险、与宏观经济因素相关的风险和不确定性,包括由于持续的海外冲突、由于银行倒闭导致银行存款和贷款承诺的中断、对全球商业环境、医疗保健系统以及我们和我们的合作者的业务和运营的影响,包括临床试验的启动和运营;研发过程;临床试验的不确定时间和不可预测的结果,包括初步或初始临床试验数据是否代表最终临床试验数据,以及最终临床试验数据是否验证候选产品的安全性、有效性和耐用性;临床试验延迟、暂停和搁置对临床试验时间表和候选产品商业化的影响;多个监管机构对产品候选物的不可预测的监管审批程序;产品、产品候选物和衣壳的制造;已获批准产品的商业化;技术发展可能会取代我们和我们的合作者所使用的技术;我们或我们的合作者违反或终止合作协议的可能性;我们可能无法实现预期的合作效益;我们未来资本需求、财务表现和业绩的不确定性,我们缺乏资本资源来充分开发、获得监管部门批准和商业化我们的产品候选物,包括我们确保某些项目合作的能力、我们确保及时或完全推进临床前项目所需资金的能力;以及我们需要大量额外资金来执行我们的运营计划和持续经营,包括我们无法获得推进临床前和临床项目所需资金的风险,也无法持续经营,在这种情况下,我们可能被要求完全停止运营、清算全部或部分资产和/或根据适用的破产法寻求保护。我们和我们的合作伙伴无法保证能够开发出具有商业可行性的产品。这些风险和不确定性在我们截至 2023 年 12 月 31 日的财年 10-K 表年度报告中有更详细的描述,经 Sangamo 提交给美国证券交易委员会(“SEC”)的截至 2024 年 9 月 30 日的 10-Q 表季度报告和提交给 SEC 的未来报告补充。本演示文稿中包含的前瞻性陈述仅代表本演示文稿之日的观点,除适用法律要求外,我们不承担更新此类信息的义务。本演示文稿涉及正在进行临床前和/或临床研究且尚未获得任何监管机构批准上市的试验产品候选物。它们目前仅限于研究用途,并且对于它们在研究目的下的安全性或有效性不作任何陈述。任何关于安全性或有效性的讨论仅针对此处介绍的具体结果,可能并不代表监管机构最终认定的安全性或有效性。