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心脏心脏
大二学生莎拉·凯尔顿（Sarah Kelton）说，参加会议的听力会议“使我感到与天主教社区更加紧密联系。作为学生和教区的天主教徒，我都会更加赞赏。”少年莱拉·尼托（Laila Nieto）同意。“这让我们觉得自己有声音，他们珍视我们的意见。”初中Lyle Moise最初感到紧张，人们不会分享他们的意见，但这是一个非常包容和舒适的环境，可以在不同的思想和想法上进行合作。我对我们的班级同意并提出的新想法和策略的数量感到惊讶。”大一新生吉利安·林（Jillian Lim）发现：“主教伯恩斯（Bishop Burns）认为我们的思想对教会的未来很重要，”她的同学伊丽莎白·韦恩（Elizabeth Wayne）同意：“即使我不是天主教徒，我也必须参加。他们仍然真的想知道我的感受。”
学习计划
全球教育中心学习计划使用此计划表根据您的学术要求制定全面的四年学习计划。您无需列出确切的课程名称 - 只需列出您打算满足的要求（例如美术核心）。请您的主要学术顾问协助您规划课程。姓名：__________________________________________________________________ 班级年份：______________________ 专业：________________________________________________________________ 辅修：__________________________ 指导老师：________________________________________ 留学项目：________________________ 大一 秋季 春季 1____________________________ 1____________________________ 2____________________________ 2____________________________ 3____________________________ 3____________________________ 4____________________________ 4____________________________ 5____________________________ 5____________________________ 大二 秋季 春季 1____________________________ 1____________________________ 2____________________________ 2____________________________ 3____________________________ 3____________________________ 4____________________________ 4____________________________ 5____________________________ 5____________________________ 大三 秋季 春季 1____________________________ 1____________________________ 2____________________________ 2____________________________ 3____________________________ 3____________________________ 4____________________________ 4____________________________ 5____________________________ 5____________________________ 大四 秋季 春季 1____________________________ 1____________________________ 2____________________________ 2____________________________ 3____________________________ 3____________________________ 4____________________________ 4____________________________ 5____________________________ 5____________________________
4805/4806/2804主要设计经验
欢迎参加2022春季主要设计经验（MDE）博览会，我们的电气和计算机工程专业的学生将展示他们的工程知识，技能和能力。我们有172名代表42个项目团队的MDE学生。我们还有一个集成的设计团队，展示了他们在海报会议期间大二的设计项目。今天晚些时候，我们还将花一些时间来认识一些在构成ECE基础课程的八门课程中表现出色的学生。这些学生已经在学习确保其MDE项目成功的知识和技能。这些Stu Dents的大学经验中的许多都处于Covid的背景下，它们表现出了韧性以及在压力方面适应和工作的能力。这些学生一直坚持并证明他们愿意通过高质量的工程成果来满足和应对世界的重大挑战。
商业与政治经济学计划（BPEP-SHU）
bpep-shu 9042东亚的政治经济学（4个学分）通常提供春季，本课程的重点是上个世纪半世纪中国的政治和经济发展，特别关注了过去33年，即所谓的改革时期。我们的三个主要目标是（1）了解中国发展道路的历史轨迹； （2）考虑东亚高表现经济体的增长经历在什么方面和程度上有助于告知中国的经济决策者的决定，并阐明了中国改革的长期成功的前景； （3）评估中国当代政治经济状况。先决条件：大二或在Busf-Shu至少一门课程。实现：核心SSPC; GCS中国的政治，经济和环境；社会科学政治经济学重点300级；商业非筹集/非营销选修课或中国商业研究； IMB业务选修课；经济学选修课。评分：UGRD上海分级可重复以获得额外的信用：否
电气与计算机工程
我来自一个强大的 UW Badger 家庭。我的母亲是 UW 商业荣誉协会的第一批女性之一。我丈夫和我都是 UW 的工程师，为成功做好了充分的准备。我的女儿在 UW-Madison 主修生物学，希望成为一名医学生。她在 UW 医院的实验室做研究，所以我可以回去看看她在 UW-Madison 取得成功。我的第二个孩子最终去了密尔沃基工程学院，但至少我们有一名工程师！我们家肯定有科学和数学方面的推动力，还有两个孩子 - 一个是高中二年级，一个是 8 年级学生 - 所以希望我们能从最后两个孩子中再得到一个或两个 Badger。我会尽早给他们洗脑！我爱 UW，很荣幸成为 UW 校友、ECE 校友委员会的一员，并成为该奖项的获奖者之一。
教育卓越中心（CEE）...
Abhinav Anne |伊利诺伊州数学和科学学院，伊利诺伊州奥罗拉，伊利诺伊州Abhinav Anne是伊利诺伊州数学和科学学院的大二学生。 他的激情是神经科学，气候变化和公共卫生。 他的荣誉包括国家STEM挑战冠军，3M年轻科学家挑战决赛入围者，美国医学奥林匹克荣誉奖和美国生物学碗半决赛。 他创立了希望项目（治愈阿片类药物预防和教育），作为通过在伊利诺伊州的教育和立法行动来对抗阿片类药物过量的倡议。 他是国际青年神经科学协会活动主任，也是《青少年之声》类别中的《青少年》杂志的董事会编辑。 作为未来星期五的国家研究与政策协调员，Abhinav应用其生物学专业知识来帮助解决全球气候危机，努力通过知情的倡导和战略政策制定来解决全球问题。 在他的空闲时间里，Abhinav喜欢打小提琴，与大自然互动，打排球和写作。Abhinav Anne |伊利诺伊州数学和科学学院，伊利诺伊州奥罗拉，伊利诺伊州Abhinav Anne是伊利诺伊州数学和科学学院的大二学生。他的激情是神经科学，气候变化和公共卫生。他的荣誉包括国家STEM挑战冠军，3M年轻科学家挑战决赛入围者，美国医学奥林匹克荣誉奖和美国生物学碗半决赛。他创立了希望项目（治愈阿片类药物预防和教育），作为通过在伊利诺伊州的教育和立法行动来对抗阿片类药物过量的倡议。他是国际青年神经科学协会活动主任，也是《青少年之声》类别中的《青少年》杂志的董事会编辑。作为未来星期五的国家研究与政策协调员，Abhinav应用其生物学专业知识来帮助解决全球气候危机，努力通过知情的倡导和战略政策制定来解决全球问题。在他的空闲时间里，Abhinav喜欢打小提琴，与大自然互动，打排球和写作。
教师夏季研究计划夏季2024
校友，家人和朋友Patricia Brennan '74 Marlene Oberkotter Fowler '61 Ralph Garboushian '92 Stephanie和Steven Kasok and Steven Kasok P '16 Jim Lippman和Linda Friedman Lippman和Linda Friedman Lippman '82 Richard A. Mellon '87 Michael I.87 Michael I.玫瑰'90迈克·布罗德尼（Mike Brodney '94萨拉·卢宾·舒普夫（Sara Lubin Schupf '62）撰写，旨在支持夏季教师研究，并偏爱从事STEM学科项目的学生。Schupf学者从大一或大二后的夏天开始选择。Schupf学者可能会在他们在Skidmore的学术生涯中继续与教职员工进行研究期间，在他们继续研究期间，为会议和会议旅行以及研究用品和费用提供额外资金。WEG学者
2025奖学金指南
1。Adrian Abrahamowicz纪念奖学金基金：该奖学金支持一名洛林县毕业生和一名洛林高中大学运动员，他确定为男性，并正在攻读刑事司法学位。申请人必须保持最低GPA为2.7。2。非洲裔美国社区奖学金：支持从洛林县高中毕业的非裔美国学生，其1 GPA范围为2.0-2.5和1，超过2.9，经济需求。3。Albert J. Wacker奖学金：该奖学金支持洛林县居民在本科或研究生级别的数学或科学学位以及经济需求。 4。 雅芳妇女俱乐部奖学金为雅芳（Avon）毕业的高级教育或职业学校提供财政支持。 强调领导力，社区服务和财务需求，申请人应保持最低GPA为3.0。 5。 芭芭拉·弗里克（Barbara Fricke）奖学金：该奖学金支持本科洛林县二年级学生，初级高级或研究生级居民学习医疗保健并有经济需求。 6。 鲍勃·彼得森（Bob L. Peterson）奖学金：该奖学金支持洛林县高中毕业生，俄亥俄州的学术机构攻读了环境研究，医学，执法，护理，银行，银行，教学或公共计划的学位。 申请人必须保持最低GPA为3.0，并证明经济需求。 7。 8。 根据学术成就和财务需求对申请人进行评估。 9。 10。 申请人的最低GPA为3.0。Albert J. Wacker奖学金：该奖学金支持洛林县居民在本科或研究生级别的数学或科学学位以及经济需求。4。雅芳妇女俱乐部奖学金为雅芳（Avon）毕业的高级教育或职业学校提供财政支持。强调领导力，社区服务和财务需求，申请人应保持最低GPA为3.0。5。芭芭拉·弗里克（Barbara Fricke）奖学金：该奖学金支持本科洛林县二年级学生，初级高级或研究生级居民学习医疗保健并有经济需求。6。鲍勃·彼得森（Bob L. Peterson）奖学金：该奖学金支持洛林县高中毕业生，俄亥俄州的学术机构攻读了环境研究，医学，执法，护理，银行，银行，教学或公共计划的学位。申请人必须保持最低GPA为3.0，并证明经济需求。7。8。根据学术成就和财务需求对申请人进行评估。9。10。申请人的最低GPA为3.0。克里斯托弗·艾伦·安德森（Christopher Alan Anderson）奖学金：这项奖学金支持非裔美国学生从洛林市高中或明矾毕业，无论学术水平如何（本科，研究生，认可的贸易或职业学校），根据财务需要。编年史奖学金奖学金：这项奖学金帮助了洛林和麦地那县的本科生和研究生，从事新闻或传播研究。David和Marie Snavely奖学金：该奖学金支持Lorain县居民或毕业生在大二的大学/大学或更高学年的经济需求。 David Dorinski奖学金：该奖学金支持Clearview高中的大学女运动员的毕业。 11。 A.L.博士 Berman和家庭医疗奖学金：支持洛林县居民的任何医学领域的教育/培训，并提供可再生资金。 12。 Ralph E. Hammond纪念奖学金：支持从Lorain County高中毕业的非洲裔美国学生的专上奖学金。David和Marie Snavely奖学金：该奖学金支持Lorain县居民或毕业生在大二的大学/大学或更高学年的经济需求。David Dorinski奖学金：该奖学金支持Clearview高中的大学女运动员的毕业。11。A.L.博士Berman和家庭医疗奖学金：支持洛林县居民的任何医学领域的教育/培训，并提供可再生资金。12。Ralph E. Hammond纪念奖学金：支持从Lorain County高中毕业的非洲裔美国学生的专上奖学金。
塔夫茨在大学历史上收到最大的礼物
刺伤大二学生丹·斯特宾斯（Dan Stebbins）于3月29日逃脱了被逮捕的人，但一个小时后返回犯罪现场，他被逮捕了，他被逮捕了。saugus，马萨诸塞州19岁的居民布伦丹·弗拉贝尔（Brendan Vraibel）在凌晨4点左右在114教授Row，Delta Upsilon兄弟会教授外被捕，并被指控犯有危险武器的袭击。20岁的迈克尔·菲利昂（Michael Phillion）和萨默维尔（Somerville）的19岁的瑞安·凯西（Ryan Casey）在据称返回兄弟会后被逮捕，在那里刺伤了刺伤后，在原来的事件发生后一个半小时，用高尔夫球杆和棒球蝙蝠砸碎了窗户。刺伤后，警方最初是在凌晨2:45左右来到博爱的。攻击者返回Delta Upsilon后返回，攻击者迅速散布。，但三名男子被逮捕并被指控犯有恶意破坏私人财产。费城还被指控拥有D类药物。此分类包括大麻。