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预测chidamide在...
在这项研究中，我们旨在探讨LLM生成AI聊天机器人（例如Chatgpt）进行功课的使用频率和有用性，尤其是与青少年的执行功能（EF）有关，其中包括关键的认知过程，例如计划，抑制和认知灵活性对学术成功的重要性。进行了两项研究，包括年轻人（研究1：n = 385，46％的女孩，平均年龄14岁）及以上（研究2：n = 359，67％的女孩，平均17岁）青少年，以全面检查各个年龄段的这些关联。在研究1中，约有14.8％的参与者报告使用生成AI，而在研究2中，年龄较大的学生的采用率为52.6％，在这两项研究中，Chatgpt成为青少年的首选工具。在两项研究中始终如一地发现，面临更多EF挑战的青少年认为生成的AI对功课更有用，尤其是在完成任务时。值得注意的是，学术成就没有与AI使用或有用性的显着关联，如研究1所示。这项研究代表了对诸如EF之类的个体特征如何与青少年中劳学LLM生成AI聊天机器人的频率和感知有用性有关的首次探索。鉴于在调查过程中生成AI聊天机器人的早期阶段，未来的研究应验证这些发现，并更深入地研究生成AI在教育环境中的利用和整合。至关重要的是采用积极主动的方法来应对这些新兴技术在教育中的潜在挑战和机遇。
市议会 - 2024年7月8日 - 同意D建筑立面顾问合同
发出了提案请求（RFP），以寻求独立公司的服务，以为Novi市提供建筑立面和住宅计划审查咨询服务。建筑立面顾问为市议会，规划委员会和社区发展部提供现场计划和建筑幕墙评估和咨询服务，以针对城市提议的现有建筑物进行新建筑物或修改。外观检验服务，分区条例和建筑法规标准的解释和应用。顾问的工作范围包括审查符合分区条例，立面检验服务，单个家庭住宅类似/不同的法令审查和密歇根州住宅代码审查的立面计划的现场计划。顾问评论质量发展期望，实用性和功能卓越，是计划审查中心的资源，并根据需要在会议上提供帮助。一家公司，DRN＆Associates，Architects，PC（该市现任顾问）提交了一项提案，以响应RFP，该提案由员工审查，以确定指定人员的资格，相关经验和潜在的利益冲突。工作人员对该提案没有任何担忧。自2006年以来，NECCI先生自1990年代以来就一直在其现任公司DRN＆Associates，Aschitects和其他公司担任Novi的建筑立面顾问。员工对DRN在先前的合同期间所做的工作感到满意，并指出该公司作为
创新技术及其在学术中的应用...
大学与研究图书馆协会 (ACRL) 发布了一系列案例研究，探讨了人工智能在学术图书馆中的兴起。在这项工作中，Hervieux 和 Wheatley (2022) 将人工智能定义为“开发机器来完成任务并重现人类通常看到的思维过程；这种智能行为的模拟不同于其他自动化，因为它需要计算机使用人类推理或思考来执行任务”（第 ix 页）。机器学习 (ML) 是人工智能或其自身领域的一个子集，是指计算机算法“观察和检测数据中的模式，以便能够根据所述数据预测未来的决策和结果”的能力（Hervieux & Wheatley，2022，第 ix 页）。通过这种流畅且易于理解的人工智能和机器学习定义，ACRL 编辑的卷说明了信息专业人员如何在工作中采用新技术。它包括 12 个 AI 计划案例研究，涉及用户服务、收藏和发现，以及两篇探讨未来应用中的伦理影响和机器信息行为的讨论文件。表 1 总结了这 12 个案例研究。这些案例研究的重要观察包括图书馆员在建立 AI 素养计划中的关键作用、合作机会、社区参与、强调信息专业人员参与数据培训和系统开发，以及倡导公平、多样性和包容性。
2024-2025 学年 秋季学期
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实用主义是弥合学术前途差距的质量管理研究范式
1。引言研究范式是基本的和关键的，但自然科学和社会科学中的学者通常会忽略。学者在社会科学方面的研究设计作品主要基于定性，定量或使用定性和定量方法的方法论层面，也称为混合方法方法（Harrits，2011）。研究不应从方法上进行研究，而是方法论选择应该对学者的哲学态度造成影响，并与所研究现象保持一致（Holden and Lynch，2004; Mills et al。，2006年；苏格兰，2012年）。回应上述论点，Panda and Gupta（2014）指出，本体论和认识论立场应充当学者在塑造他们的研究过程中的指导原则，并随后采用适当的方法论方法来产生和维持研究中有效和相关的知识。
NPS 关于披露学术工作中生成式 AI 使用的指导国防部关于使用生成式 AI 的临时指导强调了透明度和引用的必要性，希望学生和作者标记在生成式 AI 的帮助下生成的文档。同样，在学术研究、出版、作者和学习环境中正在建立标准，以承认 AI 在准备手稿和完成课程作业中的作用。如果您计划使用或已经使用生成式 AI 作为编写课程作业或论文作业的工具，请首先确保您的使用符合教授或顾问的政策。如果您不确定您的使用是否符合教职员工的政策，请不要想当然。直接询问您的教授或顾问，向他们提供您计划如何使用或已经使用生成式 AI 的具体示例。当您使用生成式 AI 可能会引入您未创建的元素（例如，措辞、图像、代码）时，您需要向您的读者和利益相关者（例如，教授、顾问、出版商、赞助商）披露 AI 的使用情况。即使您已获得使用 AI 的许可，也要包含简短的描述性披露声明。有关更多背景信息，请查看 NPS 学术荣誉准则和 NPS 关于使用生成式 AI 的临时指导。披露声明
NPS 关于在学术工作中披露生成式 AI 使用的指导 DoD 关于使用生成式 AI 的临时指导强调了透明度和引用的必要性，期望学生和作者对在生成式 AI 帮助下生成的文档进行标记。同样，在学术研究、出版、作者和学习环境中也正在建立标准，以承认 AI 在准备手稿和完成课程作业中的作用。如果您计划使用或已经使用生成式 AI 作为编写课程作业或论文作业的工具，请首先确保您的使用符合教授或顾问的政策。如果您不确定您的使用是否符合教职员工的政策，请不要想当然。直接询问您的教授或顾问，向他们提供您计划如何使用或已经使用生成式 AI 的具体示例。当您使用生成式 AI 可能会引入您未创建的元素（例如，措辞、图像、代码）时，您需要向读者和利益相关者（例如，教授、顾问、出版商、赞助商）披露 AI 的使用情况。即使您已获得使用 AI 的许可，也请包含简短、描述性的披露声明。有关更多背景信息，请查看 NPS 学术荣誉准则和 NPS 关于使用生成式 AI 的临时指导。披露声明
从传统，互补和综合医学的WHO战略的审查中，从综合医学和健康的学术联盟的角度来看
1荷兰综合护理与健康联盟，伦蒂斯，格罗宁根，荷兰，荷兰和宗教，文化与社会的教职 Brazilian Academic Consortium for Integrative Health and Universidade de São Paulo, Disciplina de Ginecologia, Departamento de Obstetrícia e Ginecologia, Faculdade de Medicina FMUSP, São Paulo, Brazil, 4 Academic Consortium for Integrative Medicine and Health, Lake Oswego, OR, United States, 5 Academic Consortium for Integrative Medicine and Health and Department of Family and Preventive Medicine University of Utah卫生，盐湖城，犹他州，美国，6个传统和综合医学与健康的学术联盟，德国，普通实践和跨专业护理研究所，大学医院Tübingen，Tübingen，德国，德国和罗伯特·博世综合医学与健康中心，博世保健校园，斯图特加特德国，德国，德国，
招股说明书 - 学术会议2024-25
来自博多兰大学给您的问候！确实，我很高兴欢迎所有准学生和利益相关者在阿萨姆邦Bodoland University（BU）攻读高质量的高等教育。由阿萨姆邦立法议会的一项法案于2009年成立，BU因其在提供满足国家和国际需求的优秀学术和研究机会方面的承诺而受到认可。我们的学术景观拥有17个部门，其中包括科学和技术，艺术，人文，社会科学和商业的研究生课程，从而提供丰富的教育途径。我们的全职MBA和MCA课程得到全印度技术教育理事会（AICTE）的适当批准，以确保整体和当代的教育经验。获得了国家评估和认证委员会（NAAC）的认可，BU坚持了严格的质量标准，这些标准在我们杰出的91名教职员工中反映在不同学科的不同和专业背景。我们致力于提供尖端的学习经验，该学习经验采用数字化的智能课堂和教师的专业知识，以确保我们的学生应接受全面的教育，以面对最新的就业挑战。根据大学赠款委员会（UGC）和阿萨姆邦政府的指南，我们坚定地与国家教育政策（NEP）保持一致，确保了一个渐进，包容和未来的教育生态系统。我们对更好的基础设施发展的承诺得到了大量卢比的重大支持。在与NEP指令的一致性中，BU致力于促进学生从基于选择的信用系统（CBC）的三年级学位课程到四年制本科课程的过渡。令人兴奋的是，我们准备推出一系列新产品，包括与BBA和BCA计划一起进行的五年综合计划，从即将举行的学术课程开始。根据印度政府的PM-ISHA计划， 20千万。 通过PM-ISHA计划注入各种资源以及BTC和ASSAM政府的赠款将进一步提升学习20千万。通过PM-ISHA计划注入各种资源以及BTC和ASSAM政府的赠款将进一步提升学习
如何披露人工智能在学术界的使用
• PLOS One：“人工智能 (AI) 工具和技术对研究或文章内容的贡献必须在方法的专门部分中明确报告，对于缺少方法部分的文章类型，则应在致谢部分中报告。此部分应包括所用工具的名称、作者如何使用工具以及如何评估工具输出的有效性的描述，以及研究、文章内容、数据或支持文件的哪些方面受到 AI 工具使用的影响/生成的明确说明。”