然而,最好的公司是那些对定价策略进行改进以促进增长的公司。他们有效地将产品货币化,不断迭代定位、包装和定价,并优化潜在的单位经济效益。通过不断优化和调整定价以符合客户的需求,您可以实现高 LTV/CAC 比率,同时为这些客户提供您所能提供的最佳价值。
1995; Brusini等。 2018),几乎没有神经元数的数据(Racicot等人 2021)。 我们的数据是第一个证明人工选择可以驱动神经元密度的重大变化的数据,与以前的主张形成鲜明对比(Jardim-Messeder等人。 2017),没有大脑区域量的重大增加。 大脑区域体积和神经元密度可能有所不同的事实1995; Brusini等。2018),几乎没有神经元数的数据(Racicot等人2021)。我们的数据是第一个证明人工选择可以驱动神经元密度的重大变化的数据,与以前的主张形成鲜明对比(Jardim-Messeder等人。2017),没有大脑区域量的重大增加。大脑区域体积和神经元密度可能有所不同的事实
P Abinaya、K Dharani、R Gnanadevi 和 TA Kannan DOI:https://doi.org/10.22271/veterinary.2024.v9.i6b.1843 摘要 人工智能 (AI) 融入解剖学教育具有变革潜力,通过沉浸式三维虚拟现实体验提供增强深度和逻辑理解的资源。这些工具模拟了对活生生的动物身体的探索,为兽医和外科临床实践所需的全面知识做出了重大贡献。但是,要成功实施,必须解决几个挑战。后勤问题,例如与服务器、教育工具开发和技术支持相关的成本,构成了障碍。此外,由于一些学生可能缺乏足够的计算机资源或可靠的互联网连接,因此出现了访问和公平问题,限制了他们充分参与这些技术的能力。此外,基于人工智能的教育计划的设计必须具有包容性,适应不同的课程和各种文化、种族和民族背景。解决这些问题对于确保人工智能有效融入解剖学和医学教育、增强学习能力同时克服实践和可访问性障碍至关重要。关键词:可访问性、连接性、变革性、兽医和虚拟 1.简介 智能包括批判性思考、分析信息、从过去的经验中学习和适应新情况的能力(Tirri & Nokelainen,2011)[60]。它在塑造人类体验方面起着至关重要的作用,涉及理解、推理、识别、发明、规划、危机管理和沟通等认知能力(Colom 等人,2010)
The UC TAP tool is designed for use by students transferring from California community colleges, including those students who are seeking a Transfer Admission Guarantee (TAG) with one of the six participating UC campuses. UC TAP is a free online tool to help prospective UC transfer students track and plan their coursework (completed and planned) from the very beginning of their college careers, or at any point when they decide to transfer to a UC campus. It's also a source to receive important messages, not only does it allow UC Staff to communicate important information to prospective transfer students, it's also a way for CCC counselors to communicate with their students and share important information regarding upcoming events/visits from UC representatives. UC TAP streamlines admission and major preparation advising and, Lastly, Academic History on UCTAP can be imported to the UC application
理查德·斯内尔(Richard Snell)是一位著名的解剖学家,撰写了第七版的临床神经解剖学。作为乔治华盛顿大学医学与健康科学学院的名誉解剖学教授,Snell将他的专业知识带入了这份综合指南。这本书由Crystal Taylor,Kelly Horvath,Emilie Linkins,Eve Malakoff-Klein和Stephen Druding编辑,由Aptara处理。该书由沃尔特斯·克鲁维尔(Wolters Kluwer)业务发表,该书受版权保护。此版本印在中国,并具有神经解剖学领域的各种专家的贡献。本书包括书目参考和索引,使其成为专业人士和学生的宝贵资源。出版商对内容中的错误或遗漏不承担任何责任,并警告说,信息的应用需要专业判断。作者和编辑已经尽一切努力确保提出的药物选择和剂量与出版时的当前建议和实践一致。这本书,“临床神经解剖学”,第七版,由著名的解剖学教授理查德·S·斯内尔(Richard S. Snell)撰写。要购买额外的副本或查询权限,请致电(800)638-3030与Lippincott Williams&Wilkins联系或访问其网站。国际客户可以通过(301)223-2300与他们联系。美国东部时间下午8:30至下午6:00提供客户服务团队。这本书受版权保护。值得注意的是,这里列出的一些药物和设备具有FDA清除率,用于有限的研究环境中使用。Richard S. Snell,乔治华盛顿大学医学与健康科学学院的荣誉解剖学教授,具有丰富的学术背景,此前曾在耶鲁大学医学院担任耶鲁大学医学院的解剖学和医学副教授,伦敦国王学院的解剖学讲师,伦敦大学的解剖学讲师,以及哈佛医学院的解剖学访问。在复制或传输本工作的任何部分需要获得版权所有者的许可时,允许在关键文章和评论中进行简短报价。作为美国政府雇员正式职责的一部分准备的材料不受上述版权的约束。关于免责声明的注释:出版商已注意确认提供的信息的准确性并描述了公认的实践。但是,他们不对错误或遗漏的责任或本书中信息应用造成的任何后果。所描述的临床治疗可能不是绝对的建议,并且应使用每种药物的当前包装插入来验证药物选择和剂量。ISBN:978-0-7817-9427-5当您深入研究本出版物时,要注意增加警告和预防措施,尤其是在使用新的或不经常使用的药物时。 是医疗保健提供者的责任,确认用于临床实践的每种药物或设备的FDA状态。 要获取本书的其他副本,请拨打(800)638-3030或传真订单到(301)223-2320。国际客户应致电(301)223-2300。 您也可以在线访问Lippincott Williams&Wilkins。ISBN:978-0-7817-9427-5当您深入研究本出版物时,要注意增加警告和预防措施,尤其是在使用新的或不经常使用的药物时。是医疗保健提供者的责任,确认用于临床实践的每种药物或设备的FDA状态。要获取本书的其他副本,请拨打(800)638-3030或传真订单到(301)223-2320。国际客户应致电(301)223-2300。您也可以在线访问Lippincott Williams&Wilkins。他们的客户服务代表从8:30 am到6:00 pm,美国东部标准时间。这本第七版的流行神经解剖学文本是由系统组织的,并为医学和卫生专业的学生提供了全面的,面向临床的介绍。每章以明确的目标开头,包括临床病例,并以临床笔记,解决问题和审查问题结尾。通过数百个全彩色插图,诊断图像和照片进一步增强了文本。此版本具有将颅骨零件与大脑区域联系起来的新信息,扩大了大脑发育和神经可塑性的覆盖范围,以及有关干细胞研究的最新信息。伴侣网站提供了完全可搜索的文本和454 USMLE风格的评论问题,并提供了答案和解释。
1杰纳大学医院,耶纳大学医院,德国耶拿2号耶拿2号神经病学系,耶拿大学医院,德国耶拿大学医院07747,德国耶拿3德国精神健康中心(DZPG),德国4,4想像 Psychology, University of A uckland, A uckland 1142, New Zealand 6 Departments of Neur or adiology and Radiology, Jena University Hospital, 07747 Jena, Germany 7 Department of W omen' s and Children's Health, Uppsala University, 75237 Uppsala, Sweden 8 Swedish Collegium for Advanced Study (SCAS), 75236 Uppsala, Sweden 9南加州大学医学院Neuro Imaging实验室,洛杉矶,C A 90033,美国∗ corm corm spependence addr ess。Christian Gaser,结构性Al Br ain Ma Pping gr Oup,神经学系,Jena Univ ersity Hospital,Am Klinikum 1,07747 Jena,German y。电子邮件:c hristian.gaser@uni-jena.de†分享了最后的作者身份。
摘要 —本文介绍了 BrainBuilder,这是一款虚拟现实 (VR) 严肃游戏,旨在支持作为本科神经生物学课程一部分的昆虫神经解剖学学习。利用面向认知的设计,我们使用修订后的布鲁姆分类法将复杂的学习目标转化为具体的认知指令,随后通过各种引人入胜的游戏机制实施。学习场景包括用于识别大脑结构的射击游戏、用于命名大脑部分的打地鼠游戏、用于了解大脑区域的投掷游戏和用于组装大脑组件的益智游戏。BrainBuilder 的开发遵循以用户为中心的方法,结合形成性评估来改进游戏玩法和教学内容。索引词 —VR、严肃游戏、教学设计、昆虫神经解剖学、空间学习
引言genetic的影响对人体解剖结构产生了深远的影响,这决定了我们从构想到成年的物理形式的蓝图。DNA序列[1],基因表达模式和调节机制的变化有助于在个人和人群中观察到的解剖结构的多样性。了解解剖学的遗传基础对于阐明正常发育,识别病理条件以及针对单个遗传特征的医疗干预措施至关重要。遗传影响在塑造人类解剖学的复杂挂毯,管理个人和人群中器官和组织的发展,结构和功能方面起着关键作用。对遗传因素如何影响解剖结构的研究不仅对于理解人类发展的基本机制至关重要,而且对临床医学,法医学[2]和进化生物学具有深远的影响。从构想的时刻开始,在DNA中编码的遗传指示协调了分子事件的复杂交响曲,这些交响曲指导细胞的形成和分化为专用组织和器官。遗传序列的变化,从单核苷酸多态性(SNP)到更大的结构变化,可以深刻影响解剖学特征,例如骨形态,器官大小和生理功能。这些遗传变异有助于人类解剖学中观察到的显着多样性[3],反映了遗传性状和对环境压力在进化时间的适应性。了解遗传对解剖结构的影响对于推进医学诊断和个性化医学至关重要。与解剖学变异和先天性异常相关的遗传标志物为临床决策提供了信息,从而基于单个遗传特征,从而实现了量身定制的治疗方法。此外,对解剖结构的遗传调节的见解增强了我们准确解释医学成像发现并有效地计划手术干预措施的能力。除了临床应用之外,解剖结构的遗传研究为人类进化和种群遗传学提供了宝贵的见解。通过检查已经塑造了不同人群中解剖学多样性的遗传适应性[4],研究人员可以重建迁移模式[5],推断环境适应并揭示我们物种的进化史。通过综合当前的知识并突出未来的方向,我们旨在加深对遗传影响如何造成人体解剖结构的理解,并为医疗保健和生物科学的进步做出贡献[6]。
关于痴呆综合症的临床诊断主要是针对执行功能与行为和人格的长期歧义。这是由于对这些症状的宏观解剖结构的不完全理解,临床特征的部分重叠以及两种表型都可以从相同的病理学出现,反之亦然。我们从52例患者同类中收集了数据,其中30例具有DySex评估的阿尔茨海默氏病,有30种行为变体额颞痴呆(BVFTD),七个符合BVFTD的临床标准,但阿尔茨海默氏病病理学(行为是阿尔茨海默氏病),阿尔茨海默氏病和28例患有Amnestec Alzheimereres nesteric Alzhemereres,我们首先评估了荧光脱氧氧基cose(FDG)PET低代谢的临床和认知特征和模式的群体差异。然后,我们在FDG-PET图像之间进行了协方差的光谱分解,以产生与诊断分类无偏见的相对低代谢性的潜在模式,这些模式被称为“本本脑”。随后将这些本征与临床和认知数据联系起来,并从大型外部神经影像学研究数据库中进行荟萃分析,反映了广泛的心理功能。最后,我们进行了数据驱动的探索性线性判别分析,以执行基于本素脑的多类诊断预测。DySexexectectectectectected Alzheimer病和BVFTD患者是症状发作中最小的患者,其次是行为阿尔茨海默氏病,然后是Amnestic Alzheimer病。Div> DySexexexectection Alzheimer病患者在几乎所有认知领域的认知表现都较差,除了口头流利性,这在DySeexexectectectectectectexexexecexecexecexecexecectectectectectectectection域和BVFTD中同样受损。在DySexexexexexexexexexexexexexexexexexexexexexexexexexexexexexexexexexexexexectected,Alzheimer病中的颞叶和额叶地区的临时区域和行为型阿尔茨海默氏病。无偏的光谱分解分析表明,异性疾病皮质中的相对低代谢性与较差的DySexexexecome症状学和较低的可能性相关,而较低的行为/人格问题的可能性较低,而相对额超替代领域的相对低代谢区域与较高的行为/人格问题相关,但与行为/人格相关的可能性较高,但与行为/人性化的可能性更高有关。线性判别分析在预测诊断类别中的准确性为82.1%,并且并未将任何DySexexexexexexexexexexexexexexexexexexexexexexexexexexexexexexexexexexexexexexexexexexexexexexexexexexexectection疾病患者患病,反之亦然。我们的结果强烈表明双重解离,因为在痴呆症中,独特的宏观统计统计基础是主要的dySexexexexexexexexexexexexexnnings。这对实施标准诊断和区分这些疾病并支持使用数据驱动技术来告知神经退行性疾病分类的标准具有重要意义。
高级人体解剖学实验室 (ANAT 514) 为高年级学生提供机会,通过基于局部解剖的项目扩展人体解剖学研究,并培养技能,为解剖学研究生工作和教学做好准备。学生将以小组形式工作,以先前课程中学到的解剖学知识为基础,并将其与临床和研究概念相结合。将使用自主和小组学习功能和空间解剖关系来探索人体的组织。学生将通过与同学、解剖学教师和实验室工作人员密切合作来培养非传统的学科独立技能。学生还将通过创建基于实验室的教学资源直接为麦吉尔人体解剖学课程的可持续性做出贡献,并通过在课程中展示和使用这些资源获得教学经验。