XiaoMi-AI文件搜索系统
World File Search Systemdid
我们是如何做到的？迅速和过渡的历史和政治经济
摘要越来越清楚，如果我们要安全地生活在行星边界内，那么技术，基础设施和组织经济方式的深刻而快速的过渡至关重要。但是，在短时间内如此深刻的转变有哪些历史先例，有什么能力的条件是什么？何时在能源，食物，财务和运输等部门发生过渡，如何再次被带来？这些情节是否在我们当前的集体困境上散发出任何类似的灯光？本文基于对以前的社会技术过渡的阅读，基于批判性的经验但知情的理论来介绍了对可持续性的更深层次过渡的政治和前景。我们当前的生态困境的规模和紧迫性令人生畏，并且在没有战略思考的情况下，可以剥夺权力，以至于何时遇到了类似的挑战以及社会如何寻求克服它们。提供了从学术文献和一系列反映这些主题的一系列公共研讨会的具体经验示例的结合，本文旨在为理解和参与资本主义内外加速过渡的范围提供理解和依据。
为什么Ettore Majorata发明了“ Majoraana Neutrino”，而中微子真的是“ Majoraana”？
摘要：在1930年，单个β衰减的情况极为困难。带有电荷z的元件对Z+1充电的衰减，并通过节能，需要通过能源保存，发出的电子的固定能量，而不是从零延伸到最大值的测量连续体。为了解决这个问题，沃尔夫冈·保利（Wolfgang Pauli）将他从苏黎世的著名信发送给了在图宾根（Tübingen）的一次会议，他建议在beta衰减中创建了第二个极低的粒子，即“中子”。后来，在检测到“中子”之后，Enrico Fermi称此粒子为“中微子”。在1937年，在意大利建立了新量子力学领域的三把椅子。Fermi是选拔委员会主席。令人惊讶的是，在短名单结束后 - 埃托尔·马拉纳纳（Ettore Majorana）居住在罗马一家人的一家公寓里，他申请了其中一位椅子。费米宣布他是最好的候选人，必须送给主席。Fermi成功获得了那不勒斯的第四椅。要争夺主席，Majoraana必须提交论文。这是著名的“主要中微子”出版物。他表明，狄拉克方程的解会使中性效率是粒子及其自身的反粒子，即“ ma-jorana nutrino”。如果中性效率与其反粒子不同，我们称其为“狄拉克粒子”。在1937年11月，他被任命为那不勒斯的主席。关键字：Ettore Majorana，Majoraana Neutrino，Dirac粒子，β衰减。
您是否知道音乐活动以很大的方式使儿童发展受益？
支持感官发展，因为当您的孩子学会握持和弹奏不同的乐器时，运动，平衡，听力和触摸都涉及。例如，他们得知，慢慢而轻柔地敲打鼓与快速而有力地敲打它的声音不同。
思考不可思议的：人类种系基因组编辑在道德上是如何可以接受的？
在线存放在白玫瑰研究中的重用项目受版权保护，除非另有说明，否则保留所有权利。可以下载和/或印刷供私人学习，或者按照国家版权法所允许的其他行为。发布者或其他权利持有人可以允许进一步复制和重新使用全文版本。这是通过该项目的白玫瑰研究在线记录的许可信息来指示的。
从回收材料和
遗传学教学中的创新：从回收和低成本材料中的DNA的教学模型，以促进学生的有效学习Nayani Luiza Pinheiro； Evelly Mayara Gislainny Silva； Amanda Fernanda Nunes Ferreira摘要这项研究提出了一个负担得起的DNA三维模型，该模型由低成本和可回收材料创建，可供公立学校的第一年高中生使用。目标是促进生物学学科中对DNA的结构和功能的理解及其在遗传中的重要性。采用实用且参与的方法，使用了诸如泡沫聚苯乙烯球，重复使用的珠子，木基和其他材料。鼓励学生分组工作，将协作学习概念和制造商运动付诸实践。该模型在视觉上代表DNA的组成部分，刺激学生的批判意义，自主性和参与度。关键字：核酸；分子生物学；双螺旋桨；主动方法；三维模型。1从19世纪孟德尔早期研究的介绍，遗传学一直是科学创新的来源，超越了其纯粹的教学用途。在其多学科范围内，它涵盖了农业科学，生物学，古生物学，生态学甚至数学等领域，提供了广泛的方法和观点，并为理解人类进化的起源有臭名昭著的贡献（Siqueira，Siqueira，Altino Filho＆Dutho＆Duthra，2020）。鉴于遗传学教学遇到的这些困难，这对于在高中三年级的生物学学科中介绍了巴西遗传学内容，但是，由于学生的复杂性很高，学生并没有被学生所接受（Moura等，2013）。在Silva和Ciccilini（2008）进行的一项研究中，来自公立和私立学校的高中生，旨在评估这些学生对DNA，核酸，克隆，基因治疗，基因治疗，干细胞和转基因生物等概念的理解，这表明来自两个学校的学生都面临着围绕核酸的困难。此外，Araujo，Freitas，Lima和Lima（2018）的调查强调了教师在课堂上所面临的挑战，例如缺乏学生的敬业度以及一些学生的报告，他们提到课堂很无聊，而当老师在董事会上只使用展览和教科书时，教师只使用展览。
DHS合作伙伴并不总是使用DHS技术来获取新兴威胁信息
我们发现，国土安全部具有可以识别和共享新兴威胁信息的技术，但是DHS合作伙伴并不总是使用此技术来获取威胁信息。dhs具有多种技术方法，可维持实时情境意识和识别威胁信息，例如国土安全情境意识办公室的媒体监控和虚拟情况室。DHS通过其国土安全信息网络（HSIN）共享此信息。但是，DHS合作伙伴通常并不利用HSIN进行信息共享。 根据首席信息官的数据办公室，在2023年3月22日至9月15日之间，55,609个活跃的HSIN帐户持有人中有超过一半未登录HSIN。 取而代之的是，诸如Fusion Centers和其他外部合作伙伴之类的合作伙伴依靠自己的系统和商业产品来实时获取和共享信息。 此外，合作伙伴并不总是意识到HSIN现代化或培训工作。 合作伙伴并不总是完全利用DHS技术，因为缺乏HSIN功能阻碍了其使用。国土安全部没有进行宣传以支持合作伙伴的HSIN任务需求； DHS并不总是及时与合作伙伴共享信息。 结果，DHS不能总是与合作伙伴有效地分享新兴的威胁信息，这可能会限制DHS及其使命伙伴对新兴国土威胁的反应。 部门回应部门同意了两项建议，并且不同意两个建议。但是，DHS合作伙伴通常并不利用HSIN进行信息共享。根据首席信息官的数据办公室，在2023年3月22日至9月15日之间，55,609个活跃的HSIN帐户持有人中有超过一半未登录HSIN。取而代之的是，诸如Fusion Centers和其他外部合作伙伴之类的合作伙伴依靠自己的系统和商业产品来实时获取和共享信息。此外，合作伙伴并不总是意识到HSIN现代化或培训工作。合作伙伴并不总是完全利用DHS技术，因为缺乏HSIN功能阻碍了其使用。国土安全部没有进行宣传以支持合作伙伴的HSIN任务需求； DHS并不总是及时与合作伙伴共享信息。结果，DHS不能总是与合作伙伴有效地分享新兴的威胁信息，这可能会限制DHS及其使命伙伴对新兴国土威胁的反应。部门回应部门同意了两项建议，并且不同意两个建议。
知识构建中的移动教学实验室
移动教学实验室资源的使用是科学课程实践中的重要工具。6年级D，E和F在实践中经历了在教科书中学习的理论，刺激了积极的互动和学习。 制定了房间单元的基本概念，以便学生对知识的对象具有必要的先验知识：“细胞作为生活的统一性”和一种技能：“（MS。EF06CI05.S.05）解释了细胞的基本组织及其作为生命的结构和功能性单位的基本组织”，然后在实验室中进行实践。 实际上，学生被带到实验室，并能够目睹刀片的准备。 充满热情和好奇心，在显微镜中用脸颊和洋葱和Elódea表皮的细胞可视化叶片，质疑层片剂的制备程序以及显微镜中的观察结果。 学生的参与是令人难忘的，在处理显微镜时表现出了很多热情，因为他们能够可视化细胞，其宪法并将其视为每个生物的结构单位，并将其与在教科书中出现的插图进行比较。 实验室实践对科学课程具有积极的影响，因为它们在课堂上在明智上清晰地上清晰地上清晰地影响。 可以结论一下，理论内容不是从实践中隔离的，两者都相互补充。 关键字：活动方法。 移动教学实验室。 细胞。6年级D，E和F在实践中经历了在教科书中学习的理论，刺激了积极的互动和学习。制定了房间单元的基本概念，以便学生对知识的对象具有必要的先验知识：“细胞作为生活的统一性”和一种技能：“（MS。EF06CI05.S.05）解释了细胞的基本组织及其作为生命的结构和功能性单位的基本组织”，然后在实验室中进行实践。实际上，学生被带到实验室，并能够目睹刀片的准备。充满热情和好奇心，在显微镜中用脸颊和洋葱和Elódea表皮的细胞可视化叶片，质疑层片剂的制备程序以及显微镜中的观察结果。学生的参与是令人难忘的，在处理显微镜时表现出了很多热情，因为他们能够可视化细胞，其宪法并将其视为每个生物的结构单位，并将其与在教科书中出现的插图进行比较。实验室实践对科学课程具有积极的影响，因为它们在课堂上在明智上清晰地上清晰地上清晰地影响。可以结论一下，理论内容不是从实践中隔离的，两者都相互补充。关键字：活动方法。移动教学实验室。细胞。理论概念的构建在同时教授实际活动，刺激学生的主角时有效地合并。
OIG-23-56 - 美国海关及边境保卫局未有效开展国际邮件筛查或实施《停止邮件法》 - （已编辑）
该报告包含五项建议，旨在改进美国海关和边境保护局 (CBP) 的国际邮件筛查和《2018 年合成药物贩运和过量预防法案》（STOP 法案）的实施。贵局同意四项建议。根据您对报告草案的回复中提供的信息，我们认为建议 3 尚未解决。根据国土安全部指令 077-01《监察长办公室报告建议的后续行动和解决方案》的规定，请在本备忘录发布之日起 90 天内向我们的办公室提供书面回复，其中包括您 (1) 同意或不同意、(2) 纠正措施计划和 (3) 建议的目标完成日期。此外，请包括责任方和任何其他必要的支持文件，以告知我们建议的当前状态。在收到并评估您的回复之前，建议 3 将被视为未解决。
与急性橡木下降相关的细菌：它们来自哪里？我们知道他们去哪里
摘要：急性橡木衰落是一种高影响力疾病，导致树干上的坏死病变，牙冠变薄和橡木的最终死亡。四种细菌物种与病变有关 - Brenneria Goodwinii，Gibbsiella Quercinecans，Rahnella victoriana和Lonsdalea Britannica - 尽管也建议了这些细菌的表观/内生性生活方式。然而，对它们的环境储层或内生殖民途径知之甚少。这项工作旨在研究四种与AOD相关的细菌物种在体外长期在根际土壤，叶子和橡子中长时间生存的能力，并设计一种适当的方法来恢复。此方法对与健康和有症状的橡木有关的领域样品进行了试验。一项体外研究表明，这些物种中的大多数可以在每种样本类型中生存至少六周。来自领域的样品的结果表明，维多利亚菌和G. Quercinecans在环境方面显得广泛，表明多种内生殖民化途径可能是可行的。B. Goodwinii和L. Britannica仅从健康和有症状的树木中鉴定出橡子，表明它们可能是内生籽微生物组的遗传成员，尽管它们能够在宿主以外生存，但其环境的发生受到限制。未来的研究应集中于针对AOD的非生物因素的预防措施，内生细菌如何转移到致病周期以及对弹性种子库存的鉴定，而弹性储备不太容易受到AOD的影响。
DHS没有证明其决定取消其节省成本的人才发展和培训收购计划的决定
我们发现国土安全部在部署其部门范围内的学习管理系统的第一次迭代之前已定义和测试要求。但是，在2023年6月，该部门确定承包商未满足所有信息技术安全要求，并在全面实施之前取消了收购计划。尽管DHS收购政策允许由于各种原因而取消收购计划，但DHS没有根据需要取消省钱计划的理由。这是因为首席人力资本官的办公室没有提供足够的监督来确保人员遵循收购生命周期框架的所有要求。框架需要组件来记录收购的各个阶段的关键决策。尽管投资了5年和410万美元，但该部门不再采用部门范围的解决方案。因此，组件以更大的成本购买了自己的学习管理系统。我们确定了额外的3920万美元资金，可以更好地使用。我们计算出的组件将花费约2250万美元的启动成本和1670万美元的年度维护和运营，以部署九种重复的系统。部门回应DHS同意我们的建议。我们考虑要关闭和解决的建议。