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2024 Eclipse 教育者指南
地球上不同位置将经历不同程度的日食，具体取决于它们在月球阴影中的位置。阴影最暗的内部部分称为本影，而阴影较亮的外部部分称为半影。本影的圆形阴影沿地球表面的一条线移动，称为全食带，对于 2024 年的日食，阴影将超过 100 英里宽！那些在半影路径上的人，比如我们休斯顿的所有人，将看到日偏食。在休斯顿，我们可以预期 94% 的太阳被遮挡或遮蔽，考虑到美国其他远离本影的地方最多只能看到 50% 的遮挡，这个数字已经相当不错了。
护士教育者 - 西卡罗来纳大学
申请流程 1. 在 westerngrad.com 上在线申请。您需要提交成绩单、GRE 或 MAT 成绩、3 封推荐信、专业陈述、简历和申请费。有关推荐信、专业陈述和简历的具体说明可在申请网站上找到。
SciFri Downlink 教育者指南
欢迎收看科学星期五现场直播！来自国际空间站................................................................................................................................................2 现场活动规划...................................................................................................................................................................................3 美国宇航局公共事务办公室“禁区”问题................................................................................................................................................6 飞行中下行链路事件示例......................................................................................................................................................6 科学星期五的脚踏实地计划......................................................................................................................................................7 建议学生阅读的书籍.............................................................................................................................................................10 解答！儿童科学播客.............................................................................................................................................................11 科学星期五的阳光营计划.........................................................................................................................................................12 其他科学星期五太空活动.........................................................................................................................................................13 科学星期五空间站故事分享.............................................................................................................................................15 国际空间站琐事.........................................................................................................................................................19 更多资源.........................................................................................................................................................................22
护士教育者 - 西卡罗来纳大学
申请流程 1. 在 westerngrad.com 上在线申请。您将被要求提交您的成绩单、GRE 或 MAT 成绩、3 封推荐信、专业陈述、简历和申请费。有关推荐信、专业陈述和简历的具体说明可在申请网站上找到。
战略计划：确保教育工作者卓越
danette Brown教师代表何塞·卡德纳斯（Jose Cardenas）非管理服务凭证代表胡安·克鲁兹（Juan Cruz）学校管理员代表克里斯托弗·戴维斯（Christopher Davis）教师迈克尔·德拉·洛尔（Michael de La Torre）代表迈克尔·德拉·洛雷（Michael de La Torre瑟蒙德公共教学院长
职位描述 糖尿病护士教育者
作为一个组织，我们庆祝我们的多样性，欢迎所有人，无论种族、信仰、年龄、残疾、文化、语言、性别认同或性取向如何。我们承认澳大利亚原住民和托雷斯海峡岛民是澳大利亚的第一民族，也是我们工作的土地的传统所有者和监护人。我们欢迎女同性恋、男同性恋、跨性别者、性别多元化者和双性人 (LGBTQIA +) 来我们这里服务。我们承诺提供包容和非歧视性的服务。
埃德蒙顿 CSA 教育者指南
对于今天的许多学生来说，这似乎已经是远古历史，但就在 50 多年前，人类首次踏上了地球最接近的邻居——月球的尘土飞扬的表面。从 1968 年到 1972 年，人类共进行了 9 次登月任务，其中 6 次成功登陆月球。总共只有 12 个人登上过月球。最著名的登月者是尼尔·阿姆斯特朗，他于 1969 年 7 月 20 日成为第一个在月球表面留下脚印并行走的人类，他说出了将永远载入史册的话：“对于‘个人’来说，这是一小步，但对于人类来说却是一大步”。现在，50 多年过去了，人类终于计划重返月球。这一次希望是永久的，带着更大的抱负，并有新的伙伴一起踏上旅程。
深空通信教育者指南
在本模块中，学生将学习 NASA 深空网络 (DSN) 背景下的以下四个概念：通信、延迟、性能和网络。这些概念是现代电信的基础，随着我们想要通信的距离越来越远，这些概念变得越来越重要。本指南将挑战学生在他们之前对通信的理解（例如有关波、光速、太阳系和网络的知识）的基础上，了解 NASA 深空网络的创建、运行和规模。学生将有机会像计算机一样进行通信，方法是将数据编码为二进制或十六进制或解码数据；计算地球和太阳系中不同物体之间的延迟时间；模拟信号如何传递、延迟或降级；并将所有这些概念交织到更广泛的网络概念中。每个活动中的各种额外资源不仅可以增强体验，还可以让学生直观地看到这些概念如何影响他们的日常生活。鼓励教育工作者和辅导员探索每个活动中提供的额外内容，因为深空通信会根据研究不断变化。虽然 NASA 通信技术几乎可以在学生的生活中随处找到，但以下两个例子重点介绍了 NASA 最近开发的与深空通信研究相关的衍生技术。
深空通信教育者指南
在本模块中，学生将学习 NASA 深空网络 (DSN) 背景下的以下四个概念：通信、延迟、性能和网络。这些概念是现代电信的基础，随着我们想要通信的距离越来越远，这些概念变得越来越重要。本指南将挑战学生在他们之前对通信的理解（例如有关波、光速、太阳系和网络的知识）的基础上，了解 NASA 深空网络的创建、运行和规模。学生将有机会像计算机一样进行通信，方法是将数据编码为二进制或十六进制或解码数据；计算地球和太阳系中不同物体之间的延迟时间；模拟信号如何传递、延迟或降级；并将所有这些概念交织到更广泛的网络概念中。每个活动中的各种额外资源不仅可以增强体验，还可以让学生直观地看到这些概念如何影响他们的日常生活。鼓励教育工作者和辅导员探索每个活动中提供的额外内容，因为深空通信会根据研究不断变化。虽然 NASA 通信技术几乎可以在学生的生活中随处找到，但以下两个例子重点介绍了 NASA 最近开发的与深空通信研究相关的衍生技术。
塞伦盖蒂教育材料中的营养循环
概述 本活动使用塞伦盖蒂生态系统的一个例子来说明植物、动物和环境之间的营养交换。 塞伦盖蒂作为案例研究可以教授许多生态学概念。 这是一个丰富多样的栖息地，人们进行了大量研究来解释生物如何相互影响以及与环境如何相互作用。 本活动以典型的稀树草原草和角马为例，重点介绍碳、氮和磷的循环。 在观看简短的介绍视频后，学生使用卡片活动来了解塞伦盖蒂营养循环中的一些过程。 然后，他们通过小组讨论和完成额外的讲义来反思这些过程。 讲义有两种版本，根据对学生所需的先验知识量而有所不同。