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数字世界的包容性设计
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包容性增长 - 印度经济
•社会因素：例如人口过多和社会压力，使工作强迫人们将工作低于其技能水平。•技术经济：经济进步和技术变化导致入门级工作被机器和技术所取代，从而导致现有技能已过时。•人力资本的利用率较低：缺乏高生产力的工作导致受雇人口未充分利用的生产能力。•没有及时提高在职培训的技能，再加上双重培训的实例，在该实例中，生产时间和资源在不希望的方向上进行了渠道。•促进平庸：缺乏获得好工作的机会也使人们无法获得高级技能，从而导致失业。•其他问题：发达国家的大脑消耗，自尊心低，手头工作的动力低，各种情绪问题导致压力严重和疾病，例如高血压，抑郁等。
包容性合同农业（iCF）
不断发展的农业食品体系带来了新的技术要求和成本，使资源匮乏的农民更难进入现代市场。在这种背景下，小农户仍然是肯尼亚粮食安全的支柱。根据肯尼亚国家统计局 (KNBS) 2022 年的报告，农业部门约占该国 GDP 总量的 22.4%，小农户约占总农民人口的 560 万，约占 75%。在肯尼亚西部，这些小农户面临着巨大的生产和营销挑战。
牛津郡包容性经济伙伴关系
概述 牛津郡存在着严重的不平等现象。它是仅有的三个对英国经济贡献盈余的地区之一，但尽管它具有全球地位和富裕程度，但其财富和机会分配并不均匀。牛津郡包含 17 个地区，这些地区处于两个最贫困的多重剥夺指数 (IMD) 十分位数内。 1 它们主要分布在 10 个区内——1 个在阿宾登，3 个在班伯里，6 个在牛津。 2 IMD 关注七个贫困领域：收入、就业、教育、技能和培训、健康和残疾、犯罪、住房和服务障碍以及生活环境。牛津市是英国收入、住房、负担能力和预期寿命第二不平等的地方。 3 牛津郡包容性经济伙伴关系 (OIEP) 是一个成立于 2021 年的县级组织，汇集了雇主、企业、教育、社区团体和公共部门。我们的目标是共同努力为县内所有人创造机会和福利。我们的工作支持实现所有地方议会都已采纳的牛津郡可持续发展战略愿景的成果。我们通过分享知识、专业技能和资源，以及在不同工作领域之间建立联系来实现这一目标。合作伙伴关系对我们的成功至关重要，它扩大了我们的影响力，并释放了获取广泛资源和多样化网络的渠道，这些资源和网络超出了任何单个组织的范围，增强了我们实现有影响力和可持续变革的集体能力。我们感谢合作组织的共同推动，它们为支持伙伴关系的目标提供了重要资源。我们专注于四个领域来实现我们的愿景：教育、就业、社会价值和采购以及场所塑造。
创新驱动的包容性和可持续增长
这一愿景的基础是国家在指导人和星球上有效的市场中的作用的新框架。这与对经济政策的更加既定的看法充其量形成鲜明对比，因为它充其量可以解决市场失败。这种既定的观点都导致了片状的政策，政府部门以孤立的方式工作，并将对一个领域的投资对待，以牺牲另一个领域的投资，旨在填补“财务差距”，而不是塑造经济和财务以实现社会和环境目标。通过将生态过渡置于经济政策的核心，巴西政府正在设定不同的过程 - 可以将社会和环境挑战变成跨部门投资，创新，协作和增长的机会（Mazzucato，2021年）。
包容性伙伴关系青年专业人员 (3)
职位名称 包容性伙伴关系青年专业人员 (3) 工作地点 吉佐，西部省：伊莎贝尔省塔罗、舒瓦瑟尔和布阿拉 任务期限 最长五年，成功完成六个月的试用期后，如表现令人满意，可续签合同 项目领域 该项目将在舒瓦瑟尔、伊莎贝尔和西部省实施。 项目目标 通过赋权和弹性农业系统改善粮食安全、营养和家庭收入。 项目背景 农业投资促进标志和营养 (AIM-N) 项目旨在改善农村地区的营养和粮食贫困，建立在土著人民的传统农业系统之上。该项目将采用营养敏感和包容的方法，将营养行为改变与家庭消费和市场的农业生产联系起来。它将开发一个综合的。具有推广潜力的循证方法将共同解决家庭营养和现金收入需求，同时促进性别平等和社会包容，具体方式为：(i) 增强家庭能力，使其能够在更好地了解健康饮食和营养食品生产与购买的基础上改变营养行为；(ii) 促进家庭消费营养食品的多样化生产，重点关注当地物种，包括被忽视和未充分利用的物种，以实现良好营养，并具有抵御气候变化、灾害和粮食系统压力的能力；(iii) 通过与农业企业合作生产满足国内市场机会或出口市场的作物，使家庭能够获得可靠的收入。将促进更加多样化和更具抵御力的农业系统，以适应气候变化和灾害防备与恢复。
包容性早期学习周
婴儿：“桃子”是一种平静，柔和的压力常规，用于感官断裂，非常适合午睡时间或根据需要。它有助于改变情绪并有助于过渡。问孩子是否想玩桃游戏。从他们的脚到头顶的温和挤压开始。切换到平坦的手掌向上推臀部，然后向后推，然后挤压手臂，然后在头部结束。轻轻挤压，将手臂或腿盘旋，好像拿起小原木一样。平静地计数：“一个桃子，两个桃子，三个桃子，四个。五个桃子，六个桃子，七个桃子。八只桃子，九个桃子，现在我们要十点！”用轻柔的头部挤压。重复说：“糟糕，现在我们必须再次做桃子”，然后从头到脚tip脚的手指重新开始。几回合后说：“是时候在最后一轮休息了。我们可以在休息时间结束时再次做桃子。” PDM4.0A回应了他/她看到的，听到，触摸，口味和气味。