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纳米技术基础设施研讨会
特邀演讲嘉宾/小组成员：Debbie G. Senesky（斯坦福大学）、David Gottfried（佐治亚理工学院）、Mihail Roco（NSf）、Mary Tang（斯坦福大学）、Branden Brough（NNCO）、James Moore（NSF EHR 理事会）、Melissa Cowan（英特尔）、Jeffrey Miller（Kavli 基金会）、Victor Zhirnov（半导体研究公司）、Cherie Kagan（宾夕法尼亚大学）、Nadia Carlsten（SandboxAQ）、Jared Ashcroft（微纳米技术教育中心）、Rae Ostman（国家非正式 STEM 教育网络）、Tavarez Holston（佐治亚皮埃蒙特技术学院）、Holly Leddy（杜克大学）、Landon Loeber（美光科技）、Lora Weiss（芯片研发计划办公室）、Barry Johnson（NSF-TIP）、Richard Schneider（谷歌）、Ira Bennett（亚利桑那州立大学）、Vijay Narasimhan（EMD 电子）， Raymond Samuel（北卡罗来纳州立农业技术大学）、Philip Hockberger（Waymaker Group）、Christopher Gourlay（澳大利亚国家制造工厂）、Michael Spencer（摩根州立大学）。
幼儿园科技课程
● 教师愿景跨课程主题图 - https://www.teachervision.com/teaching-methods/curriculum-planning/7167.html ● 工程加油！ - http://egfi-k12.org/ ● 美国教育部 STEM - http://www.ed.gov/stem ● 英特尔 STEM 资源 - http://www.intel.com/content/www/us/en/education/k12/stem.html ● NASA STEM - http://www.nasa.gov/audience/foreducators/expeditions/stem/#.VYrO2flViko ● PBS STEM - http://www.pbs.org/teachers/stem/#content ● STEM Works - http://stem-works.com/activities ● Shell Education 的“每个教育机构都应该了解的关于使用 Google 的知识” ● Glencoe 的“促进所有学科的读写能力” - http://www.glencoe.com/sec/teachingtoday/subject/promoting_literacy.phtml ● 国际读写协会“阅读、写作和思考” - http://www.readwritethink.org/
辅助技术服务提供指南
摘要 目的：尽管对有效 AT 提供的需求很高，不同国家存在多种服务提供模式，并且缺乏受过该领域培训的人员，但目前尚无广泛使用和接受的辅助技术 (AT) 服务提供指南。本综述旨在概述有关 AT 服务提供指南的文献，以指导制定全球可用的 AT 提供指南，与当代改善 AT 访问的全球举措保持一致。材料和方法：快速范围审查方法使用两层方法来识别相关出版物：(1) 系统搜索学术数据库 (Medline、CINAHL、SCOPUS 和 Google Scholar)；(2) 咨询国际 AT 组织和专家。搜索于 2023 年 3 月进行，没有日期限制。分析以 TIDE 资助的 HEART 关于欧洲优质 AT 提供和服务交付流程的研究以及 WHO-GATE 5 P 框架为指导，以加强对 AT 的访问。结果：确定了来自不同国家的 35 份出版物，针对不同的辅助产品、人员和提供环境。目前尚无关于 AT 服务提供的既定指南。然而，尽管环境、辅助产品种类和指南所针对的利益相关者种类繁多，但已确定了几个可能构成此类指南一部分的关键服务交付步骤。结论：本评论为制定满足全球需求的 AT 提供指南提供了一个强有力的起点。建议在系统化全球适用指南时仔细考虑词汇、流程和对各种辅助产品的应用。
学生技术负责使用协议 - 英语
我不会在未经教师或管理员的许可的情况下复制，捕获或记录任何地区材料，也不会以破坏教育环境或侵犯隐私的方式记录他人的声音/形象。我不会在学校提供的资源上存储非教育文件。我不会使用电子邮件，网站或电子设备来参与，创建，共享，传输或发布任何数字内容，描绘涉及非法行为，违反学生行为守则或威胁学校安全的动作。我不会使用任何设备或技术记录，共享或传播任何形式的明确内容，这些内容揭示了服装所覆盖的私人身体部位（又称性爱）。向教师或校园管理员报告任何可疑行为或滥用技术。
U.G.教学大纲 技术预孵育细胞hemvati nandan bahuguna garhwal大学 Radha Ballabha博士
该应用程序的插图附在此广告上。完整填写的申请应通过电子邮件发送给协调员； rohitmahar4u@gmail.com（Rohit Mahar博士）或Digarsingh2022@gmail.com（Digar Singh博士）以及Biodata/cv以及扫描证书的副本。请提及您的电子邮件的主题行为：HNBGU研究助理的申请，HNBGU，3个文件（申请，简历和证书）应专门采用PDF格式，并命名为：1。您的name_application表格2。您的name_cv.pdf 3。您的name_certificates.pdf请注意，简历应包括联系方式（地址，手机编号，电子邮件ID），出生日期，资格，研究经验和出版物详细信息（如果有）。所有推荐书（扫描的标记表，学位证书，经验证书，门证书，有效的身份证明等）在PDF中作为单个压缩（ZIP/RAR格式）文件必须通过电子邮件发送给协调员； rohitmahar4u@gmail.com（Rohit Mahar博士）或digarsingh2022@gmail.com（Digar Singh博士）。申请的截止日期延长至2010年9月8日，下午5:00筛选和面试过程：根据他们的优点以及根据研究的要求将候选人入围候选人。资格标准的资格不能保证入围。面试应在2024年8月通过在线/离线（或混合模式）进行。与所有入围候选人进行访谈的确切日期的详细信息将仅通过电子邮件提前被暗示。以物理模式参加面试将无需支付ta/da。已经雇用的候选人应从雇主那里生产“无异议证书”（NOC）。为了进行任何澄清，候选人可以联系TPIC的协调员。协调员，TPIC H.N.B.Garhwal UniversityGarhwal University
新兴技术优先排序框架
5. 机构有责任评估系统功能。与所有其他 FedRAMP 授权一样，授权流程会考虑 CSP 保护的系统数据的机密性、完整性和可用性。它不会证明 CSO 功能的性质或质量，也不会证明它最适合机构的特定技术需求。机构使用更广泛的标准来推动自己的采购和评估流程。FedRAMP 可能包括与特定 ET 相关的其他信息的要求（例如技术要求、性能指标或负责任的使用政策）。FedRAMP 致力于为机构提供工具，以保护他们在这些系统中处理的数据的机密性、完整性和可用性。
2024-2025 年技术办公室年度计划
● 建立一个管理 AI（人工智能）的框架，优先考虑我们员工和学生的安全 ● 实施和监控建筑服务 Gentec 学校服务器升级的进度，以将所有学校摄像头服务器更新到最新的 Microsoft 服务器操作系统 ● 实施和监控 CTE（职业和技术教育）桌面系统重新映像的进度，将所有 CTE 桌面系统更新到最新的 Microsoft Windows 操作系统，并使用最新版本的 CTE 批准应用程序 ● 实施和监控服务帐户密码轮换项目的进度 ● 实施和监控 Microsoft 数据丢失预防策略更新的进度
EARPA 对 Heitor 报告的反思，“协调行动，加速发展。研究、技术和创新将提升欧洲竞争力”
汽车行业是此类竞争前协作努力的一个显著例子，过去几十年来，竞争前研究极大地推动了创新。随着技术进步和新产品的推出，法规和标准的制定也取得了重大进展，有助于推进欧盟道路运输系统的发展；所有这些共同实现了道路安全改善、运输解决方案的可持续性和出行服务的改善。目前，通过联合欧洲学术、研究和工业界最优秀的力量来加强竞争前研究，同时保持对道路运输系统的共同愿景，这一点至关重要 3 ，因为欧洲汽车行业面临着来自其他几个地区参与者的巨大压力。
区块链技术在能源领域的应用，实现可持续未来
摘要 在旧的能源控制系统中，由于系统是集中式的，用户没有自由以自己的选择和费率买卖能源，并且还存在许多问题，例如窃电案件以及损失，这些损失的负担直接包含在公共账单中。现在，在区块链引入之后，这些问题已经得到解决，例如区块链技术允许用户通过安全的交易系统按照自己的费率自由买卖能源。采用集中控制技术的传统能源系统无法解决许多问题，例如用户无法自由以安全的方式在网络中买卖能源，而区块链与微电网的结合具有解决所有现有问题的所有功能。在本文中，将研究区块链技术的特点以及区块链在清洁能源系统中的应用，以便利用微电网为用户提供廉价电力，因为区块链为能源分配和交易提供了完整的解决方案。此外，还将关注一些主要当前问题，例如效率低下、损失和蚂蚁算法模型以有效地在网络中分配能源。